培养最了不起的男孩

出版社:金城
出版日期:2010-6
ISBN:9787802513822
作者:蓝枫 编
页数:234页

章节摘录

对未知世界和未知领域的探索是孩子的天性。不少孩子出于好奇,总喜欢将买回家的玩具拆开,然后又试着组装好。对家里的录音机、收音机、电脑、音响和自行车等,父母稍不留意,就变成了零部件。对孩子的这些行为,父母究竟应该怎样看?怎么进行正确的引导?首先,父母要认识到孩子的这种行为只是出于好奇,一种对未知领域和未知世界的探索。对于不懂、不明白的现象想方设法去弄懂,是创造型人才不可或缺的品质。因此,当孩子在探索的过程中犯了“错误”时,父母要一事一议,注意肯定其探索精神。其次,注意引导孩子从弄清最基本的设计原理人手,为孩子答疑解惑。比如:收音机为什么会说话?为什么会唱歌?当然,这种答疑解惑绝对不可用单纯的无线电原理来讲,而应通过孩子所熟悉的事物,通过比喻等方式,以通俗易懂的语言告诉孩子这些原理。若父母懂得组装,则应指导孩子自己动手将拆开的东西重新组装好。当然,如果孩子有这方面的兴趣,父母可以用低廉的价格买回一些整件或零部件,并指导孩子进行组装。这样,既可以丰富孩子的想象力、创造力,又可以提高孩子的动手能力,从小训练孩子的动手能力,为以后的生活做打算。最后,要从安全的角度和商品的使用价值方面向孩子讲清楚,这些商品都是有使用价值的,都是父母通过努力工作而花钱买回来的,如果弄坏丁,实在可惜。要追求所谓的标准答案,否则就是错误的。僵化教育的后果,使孩子的创新能力严重不足,缺乏想象力。为什么不出诺贝尔呢?这与家长和学校教育理念、教育方式不合理有很大关系。因为诺贝尔不是教育出来的,而是他不走常规、另辟蹊径,从而发现了他人未知的真理,这就是诺贝尔。中国的家长普遍注重孩子的学习成绩,只要有益于提高孩子的文化素质和艺术素质,非常舍得投资,说到什么营养品有益于改善智力,价钱再高也舍得买,总以为就这么一个孩子,为他们成长,下再大本钱也值得,但却忽视了对孩子冒险精神的培养。因为他们总是怕孩子出危险,有时候学校组织“踏青”,家长也要陪伴着前行,有的家长甚至借口孩子身体不舒服,干脆请假。其实,缺乏冒险意识的孩子,长大了很可能性格消极、依赖性强、意志薄弱、责任感差,“温室长大的花朵经不起风雨”。孩子很可能输在意志薄弱的起跑线上。教孩子敢于冒险,需要从小事做起,从一点一滴做起。不要过分担心孩子的冒险,经历风霜,苗儿更茁壮,摔过跤之后再爬起来的孩子脚步才会更稳健。有时我们大可以做一个“懒爸爸、懒妈妈”,凡事放手让孩子自己去做,给他们机会,让他们做主,给孩子多一些动手的机会,让他自己去探索、去挖掘。其实,孩子来到这个世上,一切事物对于他们而言都是陌生的,他们对什么事情都充满了好奇,都要自己动手试一试。而在我们中国现在的许多家庭教育中都要教育孩子“不做无准备的事”。显然这是一种“无错教育观”的体现,要求孩子所谓“循规蹈矩”、“不淘气”、“做个乖孩子”。这种教育方式培养出来的孩子很听话,但从长远来说,孩子胆怯、缺乏勇气和信心,得不偿失。呵护孩子的好奇心,并不是简单地满足,而要把它变成一种动力,让孩子主动地探索这个世界,动手、动脑,另辟蹊径。呵护孩子的好奇心重要,但鼓励孩子勇于探索、敢于冒险更重要。如果诺贝尔没有那屡次的意外爆炸,能成就诺贝尔吗?如果爱迪生没有那引燃车厢的横祸,胆小怕事,能成为爱迪生吗?科学需要冒险,科学更需要失败,在那数万次的失败中的一次成功,就是科学!所以,动手方面虽然会有很多问题,但父母要正确引导孩子,小心呵护他的求知欲。有人对中外教育思想做了个有趣的对比,并从中发现了这样的问题:一个中国家长把孩子送到一所双语幼儿园,一年后,发现孩子连英文字母“O”还不认得,于是告到学校,说老师误人子弟;一个美国家长把孩子送到幼儿园,一天,孩子回家后指着一个圆圈说这是字母“O”,孩子的家长也把学校给告了,说幼儿园的老师限制了孩子的思维,阻碍了孩子的想象力。一个中国教师赴某国任教,为了活跃课堂,他出了一道脑筋急转弯:“一只鹅和一只鸡在一个寒冷的夜晚,鸡冻死了,而鹅却没有,为什么?”孩子们给出了各种各样的答案,有些答案还非常有趣。可是,咱这位老师却非常不屑,给出了标准答案:“因为那只鹅是一只企鹅,所以没有冻死!”看着自以为是的老师,学生们竟然一点反应也没有,因为在他们意识里,什么都有可能,为什么非有标准答案呢?

前言

男孩给人的感觉总是很调皮,爱惹麻烦,而且有时还很固执。不听大人的话。其实,有些行为恰恰因为他是男孩,所以才表现出来的。科学家曾对6个月的男女婴做了对比实验,发现在遇到困难的情况下,男婴试图通过不断的探索尝试着自己去寻求解决问题的办法,而女婴则倾向于用哭泣等手段来寻求外力的帮助;在运动能力方面,男孩比女孩有着明显的优势,其爆发力、动作速度和猛烈程度远远高于女孩,但在耐力方面,不得不承认男孩要比女孩差;男孩更善于根据自己的实力来估计自己在所处集体中的地位,更喜欢主宰、控制环境,比女孩更早地走向独立;对于某种需求或愿望,男孩比女孩需要更快、更及时的满足,因此,在复杂的情况下,男孩比较善于单刀直入地解决问题,而忽视感情的因素。当男孩子稍微大一点的时候,就会变得不听话,很不容易管教,你教训他的时候,他会更大声地跟你吵闹。以至于很多家长产生这样的疑问:孩子还小,是不是不应该责备他?是不是自己不够爱孩子?所以。很多家长在该管教的时候也就不再管教孩子了。其实男孩子发怒并不一定是针对你或者针对什么事,他们天生就比女孩子容易产生愤怒感,更需要发泄。所以男孩子天性中就有一种冒险、侵略和竞争的成分。

书籍目录

引子:男孩的天性与生理特征
秘笈一 正义感
秘笈二 非凡的气质
秘笈三 卓越的品格
秘笈四 学习的能力
秘笈五 良好的交际能力
秘笈六 淡定的心态

编辑推荐

《培养最了不起的男孩》编辑推荐:培养优秀男孩完美指南。揭开小小男子汉成长背后的神秘面纱。引用权威专家的真知灼见,深入剖析男孩天性、心理特征,培养最了不起的男孩。〈br〉从小男孩到真正了不起的成功者,你要为儿子做些什么?〈br〉什么样的方法最行之有效?〈br〉从男孩出生那天起,他就注定要背负更多的责任。每个男孩都注定成为一个男人,那么自信、善良、义无反顾、追求卓越就显得尤为重要。他们不仅要有强健的体魄,还要有独立的精神、乐观的性格以及自尊、自信、自强的优秀品质。一位学者指出:“没有什么比把儿子带到这一世界,然后把他一步步引上发展的道路,直至走向成熟和杰出更为辉煌的事业了。”

作者简介

《培养最了不起的男孩》主要内容简介:男孩和女孩不同,他们有独特的个性、-性格和天赋。如何合理利用男孩子的天赋,使之成长为对社会有益的人,重点在于对孩子的世界观、价值观、人生观的培养。通过对男孩成长特点的综合剖析,作者总结了优秀男孩成长的六大秘笈,分别阐述了男孩成长必备的品格、学习能力、交际能力和心态等。告诉天下父母,培养最了不起的男孩,需要在孩子很小的时候,坚持不懈地对他进行更具针对性的引导、教育,为他未来的成功打下坚实的基础。

图书封面


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发布书评

 
 


精彩短评 (总计9条)

  •     好像直说了些大道理不适用,还是买好妈妈胜过好老师。
  •     我家里有个小帅锅,这本书的名字也是我想要把儿子打造的。但是这本书感觉很一般,内容太空洞了,全是浮面的大话,看完后,还是不知具体怎么做。
  •     很好,书是正品!内容很丰富!
  •     都要按书上写的那么去做的话,估计很多都做不下去了。
  •     挺好的一本书,有孩子的家长应该看看
  •     正直是男孩最珍贵的品质,这是每个做父母的期望,也希望我能从本书中找到答案,并能去施行。让我从不同的角度去了解孩子
  •     希望培养个了不起的宝宝
  •     一些很实用的技巧叫你如何培养好你的男宝宝。大概用了几个小时就看完了。还是有一些提醒和启发作用的。
  •     家里是男宝,多看看这类书
 

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