马克思主义基本原理专题研究

章节摘录

版权页：   这就是说，不但我们党的政治路线，而且我们党的组织路线，都应该是正确地从群众中来、到群众中去的路线。群众路线既是党的政治路线，又是组织路线；既是认识路线即根本的认识方法，又是工作路线即根本的领导方法和工作方法。党的群众观点和群众路线是一致的。广义的群众路线，包括正确对待群众的根本观点——群众观点，也包括正确地依靠和领导群众的根本方法。狭义的群众路线主要是指后者。 科学地概括和提出无产阶级政党的群众观点和群众路线，是毛泽东重大的理论贡献之一。毛泽东把马克思主义哲学的认识论和历史观运用于实际斗争，使之中国化、实践化，从而丰富和发展了马克思列宁主义。“在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。这就是说，将群众的意见（分散的无系统的意见）集中起来（经过研究，化为集中的系统的意见），又到群众中去作宣传解释，化为群众的意见，使群众坚持下去，见之于行动，并在群众行动中考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来，再到群众中坚持下去。如此无限循环，一次比一次地更正确、更生动、更丰富。这就是马克思主义的认识论。”群众路线是毛泽东思想的活的灵魂的三个基本方面（即群众路线、实事求是、独立自主）之一。从根本上说，实事求是和独立自主都离不开群众路线。 坚持群众观点和群众路线，是马克思主义政党的显著特征。是否坚持党的群众观点和群众路线，决定了党的根本性质和作风，关系到党的生死存亡。密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。以人为本、执政为民是我们党的性质和全心全意为人民服务根本宗旨的集中体现，是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。尊重人民群众主体地位，尊重人民群众首创精神，始终把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。

书籍目录

专题一马克思主义与当代 引言什么是马克思主义 第一节马克思主义的创立 一、时代孕育了马克思主义 二、马克思恩格斯的“学者和革命家的品质” 三、人类思想史上的伟大革命 第二节马克思主义的科学理论体系、根本特征和理论品质 一、完备而严密的科学理论体系 二、科学性和革命性高度统一的根本特征 三、解放思想、实事求是、与时俱进的理论品质 四、一脉相承的发展历程和特点 第三节马克思主义的当代性 一、马克思主义与当代时代主题 二、马克思主义与当代科学技术革命 三、马克思主义与当代西方社会思潮 专题二科学实践观 第一节实践概念的流变及创新 一、实践概念的提出及传统意蕴的终结 二、实践概念的创新 第二节实践的基本特征、基本形式及社会功能 一、实践的基本特征 二、实践的基本形式 三、实践的社会功能 第三节实践在马克思主义中的基础和总体性地位 一、实践与马克思主义哲学的基本形态 二、实践与马克思主义政治经济学的科学规定 三、实践与科学社会主义的价值取向 专题三社会的本质和结构 第一节物质生产是人类社会历史的发源地 一、物质世界的本质及其发展的一般规律 二、从自然界到人类社会的巨大飞跃 三、社会生活的实践本质 四、社会历史的主体和客体 第二节社会是有特定结构的有机体 一、社会有机体及其结构 二、社会的经济结构 三、社会的政治结构 四、社会的文化结构 第三节社会形态及其发展的普遍性和特殊性 一、社会形态是经济基础和上层建筑的统一体 二、社会形态发展的统一性和多样性 三、社会形态发展的决定性和选择性 四、社会形态发展的前进性和曲折性 五、社会形态发展的动力系统 专题四社会发展的动力和规律 第一节社会基本矛盾是推动社会发展的根本动力 一、社会发展规律的特点 二、社会生产力和生产关系的矛盾运动及其规律 三、社会经济基础和上层建筑的矛盾运动及其规律 四、社会基本矛盾推动社会发展的辩证过程 五、人类社会的发展是先进生产力不断取代落后生产力的历史进程 第二节阶级矛盾是推动阶级社会发展的直接动力 一、阶级矛盾是社会基本矛盾在阶级社会中的直接表现 二、社会革命是阶级矛盾不可调和的产物和斗争的最高表现 三、社会改革是社会制度的自我完善和发展 第三节科学技术是推动社会发展的巨大动力 一、科学技术作为第一生产力的本质特征和社会作用 二、当代科技进步与人类社会发展前景 三、坚持科学发展观，推进科技进步和创新 第四节人民群众是推动社会发展的主体动力 一、人民群众和个人在社会发展中的作用 二、社会发展规律和人民历史主体地位的一致性 三、无产阶级政党的群众观点和群众路线 专题五“以人为本”理论 第一节“以人为本”的历史渊源 一、认识论层面的人本主义 二、本体论层面的人本主义 三、价值论层面的人本主义 第二节 “以人为本”的科学内涵 一、“以人为本”是以什么“人”为本 二、“以人为本”是以人的“什么”为本 三、“以人为本”是“什么人”以人为本 四、“以人为本”的“本”是什么 第三节 “以人为本”的终极追求 一、不必讳言“个人”：马克思主义有“个人观”  二、个人之外没有人：“以人为本”必须体现个体向度 三、社会之外没有人：“以人为本”不能降低为以个人为本 四、“以人为本”在现阶段实质上是“以最广大人民的根本利益为本” 五、共产主义社会才是“以每个人为本”的社会 专题六劳动价值论 第一节马克思主义劳动价值论与当代资本主义新变化 一、马克思主义劳动价值论是对资本主义生产关系的科学揭示 二、马克思主义劳动价值论随着资本主义变化而不断发展 三、当代资本主义对劳动价值论提出新的挑战 第二节当代劳动的变迁与价值创造 一、科技劳动与价值创造 二、管理劳动与价值创造 三、服务劳动与价值创造 第三节劳动价值论与社会主义经济理论和实践 一、社会主义条件下劳动价值论的研究和思考 二、社会主义市场经济与劳动价值论 三、社会主义分配制度与劳动价值论 专题七剩余价值论 第一节劳动力成为商品与货币转化为资本 一、劳动力成为商品是货币转化为资本的关键 二、劳动力成为商品的条件及劳动力商品的特点 第二节资本主义生产的实质是剩余价值的生产 一、剩余价值的生产 二、资本的循环周转与再生产 三、剩余价值的分割 …… 专题八资本主义的社会矛盾及其历史走向 专题九社会主义制度的建立和发展 专题十列宁对社会主义道路的探索 专题十一关于共产主义本质规定的若干问题 专题十二认识的本质和规律 专题十三哲学价值论 附录一：现代西方社会思潮述评 附录二：主要阅读文献 后记

编辑推荐

《马克思主义理论一级学科硕士研究生教材:马克思主义基本原理专题研究》选择了十三个专题，即马克思主义与当代、科学实践观、社会的本质和结构、社会发展的动力和规律、“以人为本”理论、劳动价值论、剩余价值论、资本主义的社会矛盾及其历史走向、社会主义制度的建立和发展、列宁对社会主义道路的探索、关于共产主义本质规定的若干问题、认识的本质和规律、哲学价值论，适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

作者简介

《马克思主义理论一级学科硕士研究生教材:马克思主义基本原理专题研究》为适应马克思主义理论一级学科硕士研究生课程“马克思主义基本原理专题研究”的教学要求，从马克思主义的整体性出发，《马克思主义理论一级学科硕士研究生教材:马克思主义基本原理专题研究》选择了十三个专题，即马克思主义与当代、科学实践观、社会的本质和结构、社会发展的动力和规律、“以人为本”理论、劳动价值论、剩余价值论、资本主义的社会矛盾及其历史走向、社会主义制度的建立和发展、列宁对社会主义道路的探索、关于共产主义本质规定的若干问题、认识的本质和规律、哲学价值论，突出重点而又较为系统地论述了马克思主义的基本原理，并且有针对性地回答了一些理论和现实问题。

图书封面

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