传播学内容分析研究与应用
出版日期:2014-5-25
ISBN:978756248113X
作者:周翔
页数:408页
内容概要
周翔，女，美国田纳西大学传播学哲学博士，武汉大学新闻与传播学院教授、博导，教育部新世纪优秀人才计划入选者，湖北省楚天学者特聘教授。主要研究领域为传播学方法论、网络传播、国际传播。代表作见于Journalism & Mass Communication Quarterly, Journal of Computer-Mediated Communication, New Media & Society, Journalism Studies, International Communication Gazette等国际知名期刊。
书籍目录
1导论
1.1内容分析法发展历史概况
1.2内容分析法的定义、性质和分类
1.3内容分析法的基本要素和步骤
1.4内容分析法在传播学研究的应用
1.5内容分析法作为一种传播学研究工具的优劣
2内容分析研究设计
2.1分析前的准备和决定.
2.2研究目的与研究设计
3抽样原理与方法
3.1抽样的基本概念和原理
3.2内容分析抽样的特殊性和抽样层次
3.3抽样方法与样本容量的确定
3.4网络传播内容分析研究中的抽样问题
4单位类型与分析单位的选择
4.1单位概述
4.2单位的界定方式与选择
4.3传播形式与分析单位的应用
5变量与类目建构
5.1变量的理论概述
5.2传播内容的性质与变量的操作化实现
5.3类目建构的原则与方法
6编码与测量的质量控制
6.1内容分析编码的操作程序与方式比较
6.2信度测试及其相关问题
6.3效度的分类与建立
7统计分析及其他数据处理方法的运用
7.1统计分析概述
7.2内容分析研究中数据分析方法的运用
7.3内容数据分析中一些特殊问题的处理
8质化内容分析
8.1质化内容分析何以为质化
8.2质化内容分析的研究程序和方法
参考文献
附录
附录一 五份国际期刊20年内容分析研究论文调查介绍
附录二 内容分析研究实例展示
附录三 内容分析编码本和编码表示例
附录四 编码员间信度测试软件PRAM简介
作者简介
• 国内首部从方法论角度系统阐述内容分析法的学术性专著。
• 汇聚七十多本国外专著和近千篇国际期刊文献熔铸而成。
• 借助大量丰富、详实的研究案例，作者总结和传授了她近二十年来内容分析方法研究的实战经验。
• 本书突破了传统量化内容分析，兼具质化内容分析。
本书旨在从传播内容特征、内容产生的原因以及内容的结果和影响等三大方面，归纳综述前人已有的研究成果和具体实例，以此来说明内容分析在传播学领域中的广泛运用，并展示其运用的路径。
通过对内容分析方法的寻根溯源，全面研究内容分析的起源、发展现状与趋向，厘清各个研究阶段所涉及的基本概念、性质和研究流程，结合新闻传播学领域国际研究实例，系统介绍内容分析的研究设计思 路和具体方法，并在介绍国际最新内容分析研究动态的同时，详细讲解研究方法和国际先进内容分析软件使用，为新闻传播内容分析法的学习者提供必要的学习路径。
书中借以说明理论和概念的研究实例均来自国际权威期刊论文，涵盖新闻传播学各个分支领域以及社会科学研究其他相关领域，无论是案例的解释性还是代表性都能使读者豁然开朗，同时也给读者提供了详实的参考文献，读者可以按图索骥，查找并阅读原文，大大加强对内容分析这一方法原貌的还原和使用的可行性。
发布书评
精彩书评 (总计1条)
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坦白说正规的学习研究方法时间并不长，期间还夹杂着各类事情。但是有一个深切的体会就是高校师生、研究者、学习者都开始真正的重视起方法，这一点不比看经典文献和名著的重要性低。再回到新闻与传播学领域，多少人开始判定其成为“热门”和“显学”，却更应该引起反思。单就研究方法而言，各大高校的课程体系、暑期培训班、名师视频讲座、公开课等都逐渐涉入，对于传播学的学生而言，或许等到要用时才想起匆忙的去请教和学习，而且止于基础和操作。以土生土长于传播学界的内容分析法来说，也就是本书深入讲述的一种研究方法，如作者所说“虽然在国内已经开始运用，但对方法的概念、实施步骤和统计方法的讨论处于表层”、“忽视相关理论概念指导，使得方法与理论脱离”。国内介绍内容分析的尚有一本教材和一本译著，在这里无意刻意比照以褒贬其他，但《传播学内容分析研究与应用》确实在深度和广度上可圈可点。作为正在学习方法的人去评价资深的方法专家的书显得幼稚可笑，因此也只能说在学习中攫取一二，既作回味反刍，也可勾陈亮点。作者的前言“书的总体思路是以内容分析法的核心概念、设计思路、研究程序和应用领域为经，以具体的内容分析研究实例为纬”而展开的。因此本书的第一章对于内容分析法的历史脉络、实质、类型、优劣、争辩、以及应用作了介绍和阐述。其中有一幅内容分析研究典型程序流程图特别详细全面。内容分析法的优势有：1、非反应性的 非介入性的，不会被情境过度影响数据资料，当前和过去都可以研究，方便的时间和研究地点。2、对非结构性资料的可接受性，这样可以保留了数据来源的概念构想。3、对语境具有敏感性，承认数据的文本性。4、可以处理大批量的文本，其产生的数字型数据具有说服力。劣势包括：1、研究结论受制于所使用的定义和分类架构，对于后期的成果评估也带来一定的不确定性。2、时间消耗较大，研究成本相对较高。3、解释传者动机和测试对受众的影响等方面的推断性分析能力不如实验或问卷调查直接。对于内容分析法的应用，这本书分成了：描述传播内容风格和发展趋势、推断传播内容效果和反观传播内容的前因。这几种提法有作者的创新之处，也比较适合我们这些菜鸟理解。研究设计非常重要，是难点也是重点。反复看了几遍还是有些不明白之处，这一章就凸显了书中的精髓之处，将理论和方法有机结合，而且花很多笔墨讲科学逻辑、文献作用和理论的作用。另外在对于问题的分类和总结特别适合方法学习者快速的对号入座，找到攀爬的梯子。作者认为研究设计类型取决于：传播内容及其特征是什么；传播内容是如何产生的，为什么会产生这一的传播内容。传播内容可能会产生什么效果？因此将不同的研究目的和研究设计结合，非常详细的讲描述性的内容分析设计、生成前因推断性的内容分析设计和效果影响预测性的内容分析设计。描述性的内容分析设计是内容分析法频繁地用于描述传播内容的属性和特征识别内容特征之间的关系。回答是什么的问题。主要就诸如传播的关注焦点、传播内容趋势或者媒体间的内容差别等提出具体的研究问题和假设。提供细致、精确的画像。是任何其他研究的基础。另外内容分析法的抽样有其特殊之处，对于网络传播内容抽样方法的选择作者也讲的比较清楚。在如何将内容变量操作化实现介绍的几种方式非常实用。讲到信度问题时特意分析了跨国内容分析中的信度，对于做跨文化比较研究的人来说是适合看看的。在最后的统计方法里有介绍非常前沿的时间序列分析、聚类分析和多维标度分析等。估计一下子还是比较难懂，需要消化。但这一章有一个选择合适的统计方法的图，基本涵盖了大部分什么情况下使用什么样的统计方法。实用又全面，但如果没有之前阅读和学习的铺垫，就会和理论脱节。很多人都以为方法的书比较简单，这肯定是刻板印象。拿到这本书断断续续看了两遍了，还有很多啃不下来的。不在于方法本身多复杂，而在于讲述的细致且比较有深度，而且案例非常广泛，要是有时间把这些文献案例搜来全部看几遍，估计进益颇大。
精彩短评 (总计12条)
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翔太真boss -
写得挺全的，但是要是没有统计学基础的话，后面看起来还是有点困难的。 -
这是一本专门就传播学内容分析方法写的书，可读性强，还有很完备的参考资料，可以随时翻阅，是不可多得的“枕边书” -
虽然多数啃不掉，但让我明白自己写的论文属于哪个领域内。 -
原本可怜的数学底子已经彻底废掉了，第七章hold不住 -
周老师这本书对于有志于进行传播学院研究的同学来说应该是必读书目，书中逻辑清晰、体系完整、案例丰富，读书过程中就会有很多研究启发。但是本书对于研究方法入门来说较为深涩，似乎不适用于初学者首先学习。 -
2015年第109本。真的很赞。一天读完47万字不是梦 -
系统详实 索引性参考文献多 案例自然较多是传播学方面的 无案例的地方有过研究实践会好读些 -
书是本好书，挺细致的，也有很多自己的总结。尝试以最后一章“质性内容分析”进行电影研究，以失败告终。最终还是进行了人物形象分析，但是觉得量化研究对艺术貌似是一种灾难，让电影作为“一个社会文本”所进行的切割和归类，着实不忍目睹。学习的过程变成了试错的过程，以后对这种方法的运用真的需慎重再慎重。 -
老师很用心，案例也比较多，但是需要有一点基本统计学知识和研究方法的底子读的收获可能比较大，而且对于内容分析的入门者，我觉得看这本并没有什么太大用，只能大概知道注意什么，研究方法还是需要实战 -
深入淺出，乾貨滿滿 -
书写的挺晦涩的，不知是否是“学说话”过程中必须的。我的角度看这本书写的挺差的，一方面各个章节都有绕着弯子反复说一个简单观点的情况，另一方面书中真正涉及到核心的方法、统计学知识的部分则讲述的相当含糊，缺乏前后的介绍和讲述。最后一章我最关注的量化质化的讲述也很不到位。。总之很失望的一本书。