出版日期:2007-8ISBN:9787801896612作者:严育洪页数:281页
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《新课程教学反思:典型教学病例呈现与病理分析》分病症：偏高；病症：念视；病症：繁复三编。主要内容包括：病区：偏离目标；病区：偏离文本；病区：偏离常识等。
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