中国通史

内容概要

高明士

現職：臺灣大學歷史學系名譽教授

玄奘大學歷史學系講座教授

學歷：臺灣大學歷史學系畢業

日本東京大學文學博士

經歷：臺灣大學歷史學系教授、主任

臺灣大學師資培育中心主任

臺灣大學「胡適紀念講座」講座教授（2003-2004）

日本東京大學東洋文化研究所研究員

韓國漢城大學國史學科研究教授

著作：《日本古代學制與唐制的比較研究》(1977,1986)

《韓國教育史研究》(1995)

《中國教育制度史論》(1999)

《隋唐貢舉制度》(1999)

《中國傳統的政治與教育》(2003)

《東亞教育圈形成史論》(2003)

《東亞古代的政治與教育》(2003,2004)

《中國中古的教育與學禮》(2005)等書及論文多篇

編著：《中國史研究指南》五冊(1990)

《隋唐文化研究叢書：歷史篇》全十冊(1999)

《唐律與國家社會研究》(1999)

《唐代身分法制研究──以唐律名例律為中心》(2003)

《戰後臺灣的歷史學研究》全八冊(2004)

《東亞傳統教育與法制研究》全二冊(2005)

《東亞傳統家禮、教育與國法》全二冊(2005)等多種

梁國真（執筆一、二章）

現職：明新科技大學副教授

學歷：中國文化大學史學研究所博士

論文：〈試論西周晚期的外患〉

〈商周東夷問題的考古學材料〉

〈西周春秋時代宗教思想的演變〉

賴亮郡（執筆三、四章）

現職：國立臺東大學社會科教育學系副教授

學歷：臺灣師範大學歷史學研究所博士

著作：《六朝隋唐的東宮研究》等

劉燕儷（執筆五、六章）

現職：嘉南藥理科技大學文化事業發展系副教授

學歷：臺灣大學歷史學碩士、博士

著作：《唐朝後期的銅錢不足問題－－從供需面的探討》

《唐代的夫妻關係－－以禮律規範為中心》

李汾陽（執筆六、七章）

現職：開南大學通識教育中心副教授兼主任

學歷：中國文化大學史學博士

著作：《清代倉儲研究》

《清代蠲卹制度研究》

作者简介

本書的編寫是以涵蓋中國歷史之演進為主，上起史前，下迄現代，舉凡民族、政治、經濟、社會、文化等方面的演變，均以扼要敘述，並針對各時代之特點多所討論，期使讀者對中國歷史獲得整體的概念。

本書共分七章：中華文明的形成、三代文化的關係、秦漢皇帝制度的建立與運行、魏晉南北朝的分裂與統一、統一帝國再現——隋唐盛世、宋元明清時期，以及近現代中國的變局。選材嚴謹、標題分明、文字精煉流暢，適合大專院校學生學習，也可作為社會人士自學之用。

第一章　中華文明的形成

第一節　導　言

第二節　聚落與農耕文明的形成

第三節　族群融合與國家的建立

第四節　陶文與漢字文化的展開

第五節　臺灣史前文化及其與大陸文化的關係

第二章　三代文化的關係

第一節　導　言

第二節　三代國家型態的演變

第三節　三代宗法的發展

第四節　三代文化一脈相承

第三章　秦漢皇帝制度的建立與運行

第一節　導　言

第二節　從春秋戰國到天下一統

第三節　皇帝制度的建立

第四節　西漢的建制與改革

第五節　東漢的興衰

第四章　魏晉南北朝的分裂與統一

第一節　導　言

第二節　魏晉南朝門閥社會的形成與皇權

第三節　北魏政權的建立與華北的新秩序

第四節　北朝後期的東西對抗

第五節　邁向再統一之路

第五章　統一帝國再現──隋唐時期

第一節　導　言

第二節　隋代的富強與速亡

第三節　李唐建國與貞觀之治

第四節　女皇武則天

第五節　開元之治與東亞文化圈的形成

第六節　唐宋間變革

第六章　宋元明清時期

第一節　導　言

第二節　宋以後的「近世」特徵

第三節　邁向「近代」挫折的檢討

第四節　元明清時期的政權

第五節　歐洲文明的來華與東西文明的交會

第七章　近現代中國的變局

第一節　導　言

第二節　十八、十九世紀的世界與中國的變局

第三節　二十世紀中國的動盪

第四節　第二次中日戰爭與戰後中國

第五節　二次戰後臺灣民主化的發展

第六節　中共的建政與發展

第七節　臺海兩岸的互動與交流

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