中国学生高考优秀作文年选

书籍目录

抓住成文的关键环节――2002年高考作文综评

2002年北京普通高校招生高考作文题

2002年上海普通高校招生高考作文题

2002年全国普通高校招生统考作文题

一 分等例析

1 2002年北京市高考作文分等例析

2 2002年湖北省高考作文分等例析

3 2002年江苏省高考作文分等例析

二 高考作文

1 聪明的规则

2 弥勒规则

3 一封消费者的申诉书

4 可变之规则为真规则

5 无规则欲念与有规则道理

6 走出“规则”

7 规则与道德

……

作者简介

从《中学生作文年鉴》到现在的《中国学生优秀作文年选》，我们的编辑思想越来越成熟，想得更深更远了。我们密切关注着当前语文教学、作文教学的改革。可喜的是，我们注意到，这几年来，学生的作文无论是内容还是形式，都发生了很大的变化，他们尽情地抒写着心中的想与思，作文确实成了他们倾吐内心感受的最直接最便捷的方式。这其中是否有我们的倡导之功和经我们的手推出去的这些优秀作文的示范作用的影响，是值得回味的。

    给学生作文加以评点，是我们这套书最明显的特色。采用评点方式，对学生作文中灵动的思绪和语句加以肯定和赞扬，能够增强他们的写作兴趣；而指出作文中诸如错别字、语病、认识偏颇等等问题，却对提高他们的写作能力至关重要，更有直接的指导意义。对于每篇作文之后的简评，我们要求教师针对本篇作文优缺点做恰如其分的评说，一是一，二是二，不拔高，不溢美，有掩饰。

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