读懂中国金融

出版日期:2016-1-1
ISBN:9787122253589
作者:曾康霖 审订,张小军 马玥 主编
页数:305页

内容概要

曾康霖
中国转轨金融理论先驱,著名金融学家,金融教育家,中国转轨时期金融改革理论缔造者与践行者,中国现代金融学科建设的擎旗人和推动者。2013年,获得“中国金融学科终身成就奖”,是公认的金融学大家。
1935年11月出生于四川泸县(今泸州市),1960年毕业于四川财经学院财政系,毕业后留校任教,1983年至1990年任四川财经学院和西南财经大学金融系主任,1991年至1999年任西南财经大学金融研究所所长,2000年至今任教育部人文社会科学重点研究基地——西南财经大学中国金融研究中心名誉主任。曾康霖教授还是中国金融学会常务理事、学术委员会委员,四川省金融学会副会长,四川省人民政府学位委员会委员。
1982年至1984年连续三年被评选为成都市劳动模范,1991年首批享受国务院特殊津贴专家之一,1993年当选为中国人民银行系统优秀教师,1996年特授予全国金融系统劳动模范称号,1990年和1997年两次获得国家级优秀教学成果奖,1994年入选英国剑桥名人传记中心的《国际名人传记辞典》。
张小军
财经作家,专栏作者,资深媒体人,天使投资人,现为i有机、优果仓联合创始人,优质内容互联平台“考拉看看”签约作家。
近几年,他深度接触曾康霖教授,潜心研究曾康霖学术思想,并为其写作个人传记,其写作的曾康霖唯一授权传记《知行金融:曾康霖》同步出版中。此外,还著有褚时健个人传记、《褚橙方法》、《用友之父:王文京传》等书。
马玥
优质内容互联平台“考拉看看”联合创始人,“考拉财经”主编,前资深财经评论人、媒体人。2014年开始创办“考拉看看”平台,探索出版业的互联网+模式,搭建了国内第一家连接作者与图书出版、游戏开发、影视开发等各方的对接平台。

书籍目录

第一部分 人民币
第一章人民币是什么/003
第二章中国需要多少钱/011
第三章谁是经济运行的主导/015
第四章良币怎样驱逐劣币/020
第二部分 通货膨胀
第五章物价上涨就是通货膨胀吗/029
第六章票子、信用与通货膨胀/034
第七章通货膨胀怎么发生的/039
第八章失业与通货膨胀的菲利浦斯曲线/046
第三部分 金融危机
第九章人们为什么谈危机色变/053
第十章金融风险与金融危机/057
第十一章金融危机是怎么爆发的/064
第十二章解决新“特里芬难题”/069
第十三章亚投行挑战金融霸权/073
第十四章金融格局七大预判/079
第四部分 金融宏观调控
第十五章管住“规模”和“投放”?/089
第十六章中国货币超发之谜/097
第十七章中国需要什么样的货币政策/103
第十八章再论政府干预与市场调节/118
第五部分 虚拟经济
第十九章正本清源虚拟资本/125
第二十章怎么看待虚拟经济/137
第二十一章网络银行、金融衍生品与电子货币/143
第二十二章金融与实体经济的“倒金字塔”/148
第六部分 农村金融
第二十三章农村需要资金来做什么/161
第二十四章农村金融得有思想基础/166
第二十五章中国还要不要合作金融/170
第二十六章金融制度安排不能“一刀切”/177
第二十七章农村金融与“三农”问题/181
第七部分 扶贫金融
第二十八章金融不缺“情怀”/191
第二十九章扶贫金融要靠“两只手”落实/198
第八部分 金融改革
第三十章金融改革改什么/203
第三十一章金融改革就是向市场经济靠拢?/222
第三十二章金融业发展的资源在于信用/226
第三十三章金融业的上层建筑/233
第三十四章民营银行要怎么办/244
第九部分 金融研究
第三十五章经济学历史上几次重大变革/259
第三十六章什么是知识经济论/266
第三十七章怎么看待新制度经济学/270
第三十八章中国需要什么样的金融研究/274
第三十九章传统金融理论模式再认识/278
附录/283
作者简介/299
后记/303
致谢/305

作者简介

人民币发行量确定的依据是什么?
通货膨胀是怎样形成的?
金融危机如何影响我们的生活?
金融宏观调控有哪些措施?
虚拟经济与实体经济有什么关系?
农村金融出现了哪些新变化?
扶贫金融为什么不可或缺?
金融改革的着力点在哪里?
金融研究是如何服务现实的?
……
中国金融九大热点问题解析,
人人都熟悉的东西,
却未必人人都了解!
《读懂中国金融》结合中国金融热点,以曾康霖教授的核心研究的九个话题为线,包括人民币、通货膨胀、金融危机、金融宏观调控、虚拟经济、农村金融、扶贫金融、金融改革、金融研究等九个方面。《读懂中国金融》研究中国金融的现实,分解当下的金融热点,读者可以清晰看到中国金融的发展逻辑,发现中国金融前行的新思路。


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精彩短评 (总计1条)

  •     与时俱进,习总书记怎么说。但学者的观点在哪里呢??
 

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