思想政治教育原理与方法

出版社:教育部思想政治工作司 高等教育出版社 (2010-01出版)
出版日期:2010-1
ISBN:9787040255140
作者:教育部思想政治工作司 编
页数:287页

章节摘录

版权页:   插图:   思想政治教育的文化发展目标,主要是从思想政治教育对文化建设的效用关系这个层面上进行定位的。思想政治教育直接作用于人的思想和精神领域,它既是建设中国先进文化的题中应有之义,也是建设先进文化的重要载体和手段。社会主义先进文化是适应先进生产力发展要求、代表最广大人民的根本利益、顺应人类文明发展趋势、促进社会全面进步的文化。代表先进文化的前进方向是社会主义制度优越性和中国共产党的先进性的本质要求。在当代中国,发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化。先进文化包括先进的思想道德和先进的科学文化两个部分,其中思想道德规定着整个文化的性质和方向,是先进文化的核心内容。建设社会主义先进文化,就是要通过加强思想政治教育,巩固马克思主义的指导地位,坚持用社会主义核心价值体系武装全党,教育人民,提高全体人民的思想政治素质和科学文化素质,增强民族凝聚力,在全社会形成共同理想和精神支柱,从而为社会主义物质文明建设、政治文明建设、精神文明建设与和谐社会建设提供强有力的思想保证、精神动力和智力支持。

书籍目录

导论 第一节 思想政治教育产生的根源 第二节 思想政治教育的学科发展 第三节 思想政治教育原理与方法的科学定位 第一章 思想政治教育的现象与本质 第一节 思想政治教育的概念与内涵 第二节 思想政治教育的现象 第三节 思想政治教育的本质 第二章 思想政治教育的价值与实现 第一节价值与思想政治教育价值 第二节 思想政治教育价值的形态 第三节 思想政治教育价值的实现 第三章 思想政治教育的主体与客体 第一节 思想政治教育主体及特征 第二节 思想政治教育客体及特征 第三节 自我教育中的主体与客体 第四节 思想政治教育主客体关系的科学构建 第四章 思想政治教育的过程与规律 第一节 思想政治教育的过程 第二节 思想政治教育过程的矛盾 第三节 思想政治教育过程的规律 第五章 思想政治教育的目标与内容 第一节 思想政治教育的目标 第二节 思想政治教育的内容 第三节 思想政治教育内容的着力点 第六章 思想政治教育的原则与方法 第一节 思想政治教育的原则 第二节 思想政治教育的基本方法 第三节 思想政治教育方法的发展 第七章 思想政治教育的载体与运用 第一节 思想政治教育的载体 第二节 思想政治教育载体的类型 第三节 思想政治教育载体的运用 第八章 思想政治教育的环境与优化 第一节 思想政治教育环境及其功能 第二节 思想政治教育环境的类型 第三节 思想政治教育环境的优化 第九章 思想政治教育的评估与反馈 第一节 思想政治教育评估的实质与特点 第二节 思想政治教育评估的实施 第三节 思想政治教育评估结果的反馈 第十章 思想政治教育的协调与整合 第一节 思想政治教育的合力 第二节 思想政治教育的协调 第三节 思想政治教育力量的整合 结语 当代思想政治教育发展趋势 一、思想政治教育注重以人为本的趋势 二、思想政治教育注重发扬民主的趋势 三、思想政治教育注重综合育人的趋势 四、思想政治教育注重信息运用的趋势 五、思想政治教育注重开放育人的趋势 主要参考书目 后记

编辑推荐

《全国高校辅导员培训与研修教材:思想政治教育原理与方法》教材集理论性与应用性、传承性与创新性于一体,适合辅导员培训和攻读思想政治教育专业硕士学位,适合思想政治教育专业的硕士研究生教学,也适合作为思想政治教育的理论工作者和实践工作者的普及读物。

作者简介

《全国高校辅导员培训与研修教材:思想政治教育原理与方法》教材以高等学校思想政治教育的科学化为主题,以思想政治教育理论研究与实践发展的成果为基础,以思想政治教育的根源性、本质性、实践性问题的研究为主线,围绕思想政治教育为什么会产生、存在和发展,思想政治教育是什么,怎样做好思想政治教育这些基本问题,对思想政治教育的客观根源、科学内涵、现象本质、价值形态、主客体关系、矛盾规律、目标定位、内容结构、原则方法、载体运用、环境优化、评估反馈、力量整合、发展趋势等一系列问题进行了系统深入的探索,拓展了思想政治教育原理与方法的研究视阈,丰富了思想政治教育原理与方法的研究成果,有利于思想政治教育原理与方法的理论创新和实际应用。


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