澄衷蒙学堂字课图说：白话全解版
出版日期:2015-12-10
ISBN:9787550264295
作者:〔清〕刘树屏/编,〔清〕吴子城/绘
页数:880页
内容概要
刘树屏(1857－1917) 字葆良，江苏常州人，晚清政治家、教育家。历任翰林院检讨、安徽候补道、南洋公学（上海交通大学前身）总理、津浦铁路南段总办等职务。一生提倡教育改革，并创办皖南中学。1900年，在任澄衷蒙学堂首任校长时主持编纂教材《澄衷蒙学堂字课图说》。
《画说汉字》编辑部 联合30多位专家学者顾问，对汉字展开专业权威的解读。近年来，编辑部陆续整理出版《图解说文解字 画说汉字》、《汉字树》系列（1～6册）、《画说汉字：小学版》系列，受到读者和业界一致好评与广泛认可，并在全国掀起了汉字解说类图书热潮。
书籍目录
凡例
内容导航
卷一/001
卷二/138
卷三/403
卷四/641
索引/844
作者简介
《澄衷蒙学堂字课图说》是中国早期由学校编纂的启蒙教材，由首任校长刘树屏先生主持编撰而成。胡适、茅盾、梁漱溟、丰子恺、竺可桢等民国学界巨擘都以此书发蒙。全书共收录3291个汉字，广涉天文地理、人事万象，先解释汉字的字根意义，再适当讲解引申义及假借义等，并引经据典，列举相关用法。该书既是一部小学常用字字典，又是一部正本清源、释义解字的“说文解字”。
本次编译完全采用白话，标注拼音，让经典更适宜当下各年龄段与知识层面读者阅读。白话全解版分为上、下两册，沿用原书体例，保留例字、切音与插图，又根据当代读者的阅读习惯用简短精辟的现代汉语由浅入深阐释每一个汉字的意义和用法，让大小读者都能读懂汉字的奥秘。
发布书评
精彩书评 (总计1条)
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《澄衷蒙学堂字课图说》一书我曾经在《说文解字：系》中推荐过由北京联合出版社出的白话全解版本。关于这本书，在百度百科上有详细的介绍，以便大家略为了解整套书的全貌，我摘录其中部分内容：初版于1901年，即清光绪二十七年。全书四卷（八册），共选3291个汉字，插图762幅。
第一册为凡例、类字和检字索引；
第二册为卷一，所收汉字包括天文地理、自然现象、山川河岳，各国知识、地方小志等；
第三、四册为卷二，所收汉字涉及人事物性、乐器、武器、花鸟鱼虫、矿物金属等；
第五、六册为卷三，所收汉字为度量衡、日常生活、农业工业、虫豸动物、野生植物等；
第七、八卷为卷四，也是最后一卷，所收汉字属较抽象的人类活动和语言文字。
当时，本书以石版印刷流通，随即广为仿效和普及，成为全国各小学学堂通行教材。几十年间，其扩印之多、流布之广、版本之杂，一时无二。
此书既是一部小型的百科全书，又是一部小学字典，同时，还是一部解释字根意义、正本清源的《说文解字》。
接下来我谈谈百度百科里没有提到的方面。
一、分级这套书的第一个好处就是分级。如上图所示，字义分成简说和详说，简说是面向十岁及以下的学生（相当于现在小学三年级以下），而详说则是面向十一岁以上的学生。所谓简，就是要一句话说明白这个字。所谓详，则涉及到了《说文解字》方面的内容，而且不仅是本义，还会把引申义、假借义等以及一些相关的背景知识都解释到。另外，原书中还根据识字的顺序分成了初次二级（不知道什么原因，白话简体版中省去了这个分级标注），初级字一千数百字，余下的就是次级字。二、值得借鉴的教学方法作者刘树屏在原著的凡例中，提到了本套书的教学方法：讲授初级：斋中悬一黑板，教习取初级之字，书於板上。令学童备格本一分，一一依笔昼先後仿录。次书四声於字旁，次书字音，次书字义。其格本即名为理字本。学童录毕，教习逐一与之讲说，以诸童心境融彻、口说了然为度。
还讲：教习次日拭去黑板上字，将学童理字本取置面前，令其坐本位默讲。先讲音读，後讲字义，以口说无为而能触发者为上。若有错误，令检理字本覆阅更正，再求熟习无鹊，然後授以他字。功课毕时，随取前数日或前数月已习之字，令其还讲，俾免遗忘。
讲授二级：初级千数百字，日授数字，约须一年之功。学童既己能写能解，心地开明，乃将二级之字，酌量浅深，分别指授。自必易於领悟矣。可见，对初级字的要求相当于现在小学语文的“四会字”（会读、会认，会写，正确理解字义和运用）。三、帮助学生举一反三，开阔视野，拓展思路按学科分类的编排方式，使得每个字与前后的字很容易找到关联，可以吸引学生由一个字一路翻看下去，很容易激发学生的求知欲望。尤其对于高年级的孩子，字课的内容涉及到知识面之广，如前所述，百科知识几乎无所不包。透过文字的学习，学生打开朝向知识海洋的一扇窗，更广阔的天空还等待着他们去翱翔。而如果翻开现在小学语文课本的生字表，那些字深浅不一，大多数互不关联。而课文内容仍带有很强的政治倾向和露骨的说教，令人生厌。学生在文字上下的功夫得到却是些支离破碎的知识，加之枯燥无趣的学习内容，必定导致学习方式效率低下。比学不到知识更可怕的是折断了求知的双翼，蒙昧了心智。这不是在教学，是在洗脑！四、展现汉字之美这套书打了个擦边球，把繁体巧妙的用毛笔字呈现出来，并没有彻底简化。我给孩子看的时候，孩子惊呼，哇，这些字这么好看啊！我笑笑回答：是啊，我们中国的文字几千年来都是这么美美哒！五、不足之处在这套白话版里只提供了拼音检索，却没有提供部首笔画检索。详说的部分，如果能对文字字形略做分拆，那么，对于理解和记忆，会有很大帮助。用例较少。虽然提到了一些词语，但是如果在详说部分再补充一两条例句，就更完美了。毕竟是100多年前编著的，一些内容过于陈旧，距离学生们的生活太远。唯有期待将来有学者做一个《新编澄衷蒙学堂字课图说》，愿这份期待不要落空。
精彩短评 (总计1条)
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有史以来第一部由学校编纂的教材，“中国自有学校以来第一部教科书”。