作文十九問
出版社:爾雅
出版日期:20041020
ISBN:9789576393914
作者:王鼎鈞
页数:240页
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精彩短评 (总计11条)
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以学生和长辈间问答的形式，从词语的选择、内容的扩展、审题、起承转合、妙用比喻、有我无我、定义和辩论、读诗、文言、作家作品等方面谈学生如何作文。整篇娓娓道来，值得多看，可以作为范例引导学生如何写文章。 -
圍繞寫作 尤其是應試作文的問答 細緻並且注重啟發。 -
《作文十九问》假设一个勤学好问的学生，不断向老师请教写作中的疑惑。老师一边解答，一边启发这个学生自己思考。这十九类问题，既有普遍性又有针对性。现在，我建议你化身成这个学生，把王鼎钧当成你的老师，认真领会他是怎样解说这些难题的。你会在不知不觉中，登上一个写作高台，置身其上，发现触目都是可写的人物、事件、风景，你没有了找不到材料的苦恼，也不再为怎样表达而犯愁。 -
七巧传道，十九问解惑 -
喜欢其中关于"读诗"的部分. -
原来是给小学生写作文看的。。翻完竟也有收获。王鼎钧毕竟功力不浅。 -
挺好,就是有点杂 -
非常好，循循善诱，娓娓道来。 -
先生的小品文让人受益匪浅。文章的“起承转合”，读诗的功用，文章的内在思考，而又豁然开朗之感。 -
深入浅出，道理讲的浅显但不简单。如果十几年前看的，大概高考作文至少能及格吧…… -
写字儿时间长了，特别是软文写多了，感觉都不会写作了。鼎公在本书中继续化身敦厚长者，亲自召见，耳提面命。其中“文学究竟有什么用处”的论述振聋发聩，令我心底长期冰冻的文艺青年一面逐渐融化。对诗歌的赏析是最受教的部分，年轻求学的时候因为考试分值不多的缘故，对诗歌一直不太上心，再加上本人古文功底实在太差，所以至今无法欣赏古诗的奥妙。但是鼎公信手拈来的几个古诗诗句解析令我受益匪浅。P.S.读这种风格的书籍不禁想起了金克木先生。金克木先生主张读者可以通过书籍与作者对话。鼎公干脆放弃了让读者自己理解的方式，直接采取了问答的形式，将作文技巧在一问一答中根植在读者心中。