ISBN:9787215098990
作者:周書燦
内容概要
周書燦，1967年生，河南省新密市人，1992-1998年先後於河南大學、南開大學，師從著名歷史學家唐嘉弘、朱鳳瀚教授，攻讀歷史學碩士、博士學位。先後供職於河北師範大學、河南大學、湘潭大學，2004年破格聘為教授，2006年8月至蘇州大學工作，現為蘇州大學社會學院教授、蘇州大學第三批東吳學者、博士生導師。從事先秦史、考古學、歷史地理學與中國學術史等多領域的研究，先後主持國家社科基金項目“中國早期四土經營與民族整合”、“20世紀中國上古民族文化形成發展的理論建構研究”2項，主持蘇州大學第三批東吳學者資助計畫項目“徐中舒史學研究”、四川省教育廳人文社會科學研究（郭沫若研究專項）重點項目“郭沫若與中國古代社會研究”等多項，參與國家社科基金首屆重大招標項目“我國歷史上關於社會建設理論的研究”、河北省哲學社會科學基金重點項目“河北經濟史”等。出版學術著作《西周王朝經營四土研究》、《中國早期國家結構研究》、《中國早期四土經營與民族整合》、《七雄並立——戰國前期的“國際”格局》、《合縱連橫——戰國中期的軍事外交》、《天下一統——戰國晚期的歷史走向》、《學步集》等，合作完成《中國社會通史•先秦卷》、《河北經濟史》、《中國五千年中央與地方關係》等，在《文史》、《史學理論研究》、《中國邊疆史地研究》、《清華大學學報》、《學術月刊》、《史學集刊》、《考古與文物》、《中國歷史地理論叢》、《四川大學學報》等刊物發表學術論文160餘篇，是一位傾注人文關懷，恪守學術良知的中青年史學家。
书籍目录
第一章 《殷周制度論》新論——學術史視野下的再考察
一、學術界對《殷周制度論》的是非褒貶
二、《殷周制度論》論點體系的種種疑問
三、《殷周制度論》學理價值新論
第二章 民國以來井田有無之辨綜論
一、20世紀20年代：井田有無問題首次提出與有無對壘各持一端
二、20世紀30年代：有無對壘格局漸次打破與以否定為主的總體傾向
三、20世紀40年代：專業歷史學家積極參與下之肯定論漸居上風
四、1949-1979年：政治因素主導下肯定論“漸趨統一”與解說的分歧
五、20世紀80年代以來：肯定論者的理論突破與否定論再度“活躍”
第三章 “默證法”與古史研究
一、20世紀以來“默證”方法在古史研究中的普遍運用及價值
二、古史學界對“默證之使用限度”問題的關注
三、默證法與未來的古史研究
第四章 郭沫若對古史辨的超越
一、“疑古辨偽”：郭沫若與古史辨的“不期而同”
二、“古史新證”：“二重證據法”的嫺熟運用及超越疑古的方法論探索
三、“重建古史”：唯物史觀的建立與超越疑古的學術實踐
第五章 論郭沫若對羅、王之學的臧否
一、對羅王之學在中國學術史上的貢獻與地位的肯定
二、對羅王之學若干學術局限與不足的指摘與補正
三、郭氏學術批判與自我批判的現代學術價值
第六章 社會史論戰背景下學術界對《中國古代社會研究》的辯難
一、社會史論戰背景下郭沫若的中國古代社會研究——以《中國古代社會研究》為中心的考察
二、社會史論戰背景下學術界對《中國古代社會研究》的辯難
三、辨難的學術價值及存在的突出問題
第七章 郭沫若與中國古史分期問題論爭——兼論中國古代社會形態研究的未來路向
一、20世紀30-40年代：從兩周之際封建說向秦漢之際封建說的轉變
二、20世紀50年代：奴隸制的下限在春秋、戰國之交及戰國封建論的建立
三、20世紀70年代末～90年代初：學術界對郭氏古史分期理論的論辯
四、中國古代社會形態研究的未來路向問題
第八章 “層累”說與古史重建——學術史視野下的考察
一、 從顧氏有關堯、舜、禹地位問題的論述看“層累”說的科學性
二、“古史新證”視野下“層累”說的學術意義
三、對極端疑古“糾偏”與“走出疑古時代”背景下“層累”說的完善
四、新出土文獻與“層累”說的當代學術價值
五、“層累”說與未來中國古典學的走向
第九章 論傅斯年民族與古代中國史的理論與方法問題——重讀《民族與古代中國史》
一、《民族與古代中國史》的學術思想與特色
二、《民族與古代中國史》的若干質疑與批判
三、傅斯年古史的評價問題
第十章 論蒙文通上古民族文化理論建構
一、《古史甄微》的著述背景、重要論點與學術貢獻
二、現代學術視野下“太古民族三系說”重新審視
三、以五嶽說演變及十二州疆域擴展證中國古代民族、文化西漸質疑
四、“上古”、“三代”文化論的邏輯疑難
第十一章 論唐嘉弘先生的學術貢獻
一、先秦史
二、民族史
三、學術方法與學術思想的探討
第十二章 目前古史研究中的“信古”、“復古”傾向評析
一、目前古史研究中的“信古”、“復古”回潮的傾向舉證
二、“信古”、“復古”回潮是一股學術逆流，是古史研究的全面倒退
三、清除“信古”、“復古”思潮的消極影響，重建“古史”理論體系
作者简介
本書對20世紀以來古史新證派等新史學流派有關商周制度、文化、民族等專題研究進行了較為縝密細緻的梳理、理性評判，對古史辨派、史料派、唯物史觀派等新史學流派的理論方法、學術思想等進行了深入的發掘與總結整理，對影響20世紀中國古史研究的若干非學術因素進行了全面的揭示，初步勾勒出20世紀以來中國古史學術史的大致軌跡與總體面貌，具有重要的學術開拓性與前瞻性，對中國古史學術史若干專題研究具有重要的補白作用。該著作是蘇州大學2013年度研究生卓越培養計畫項目高水平新課程建設子項目“近現代中國古史研究”的最終研究成果，可作為中國史學科碩士、博士研究生的參考教材，對於中國史乃至中國文學、哲學等學科的學術發展起到重要的支持與推進作用。