《孩子的歷史》书评

不错的儿童史入门书！

儿童史研究在西方已然蔚为壮观，台湾地区也已很具规模，大陆仍就是一片处女地。经典的《儿童的世纪》已被北大购入版权，但迟迟不见出版，估计一是篇幅太长，二是译者相关知识背景的缺乏。本书可作为很好的替代品，作者详尽梳理了欧美自古希腊古罗马对儿童有所体认，到中世纪基督教的原罪说之于儿童的负面看法，再至启蒙时代以洛克和卢梭为代表的浪漫派重新发现儿童，为其张贴纯真无邪的标签的儿童史源流。尤其注重区分了儿童的“观念”（conception）和“概念”（concept）的区别，前者指的是认识到儿童这个实体的存在，这在任何时代皆然，；而后者指的是对于“童年”这个概念的看法，各时代的差异明显。换言之，儿童是基于生理事实上的，而“童年”则取决于社会文化环境。此外，作者还指出儿童研究必须要同社会学概念中的”铁三角”：种族、阶级和性别相结合，也就是没有单一的、铁板一块的“儿童”和“童年”，进行细分是深入的前提条件。上述两点是本书于方法论上富于指导意义的重点所在。本书难言是集大成之作，但纵观全书，仍可看出作者旁征博引，对前人的成果有了充分的吸收和消化。读者可以以此为路径了解西方儿童史的研究现状，更可以在此基础上对相关领域进一步探求。译文很是到位，可见译者的功力，但美中不足的是，全书竟然没有一处注释和参考文献！这对于一部如此严肃的著作来说简直不可思议，是翻译时割爱还是其他的原因，不得而知。这个缺陷也让希望按图索骥的读者失去了便捷的渠道，实为憾事一件。