出版日期:2014-1
ISBN:9787301232381
作者:瑞士 克里斯多夫 麦兹格
页数:253页
内容概要
克里斯多夫.迈兹格，经济学教授，经济学博士。现在任瑞士著名St. Gallen大学经济学院经济教育教授和企业管理教授。他的大学专业为经济教育，取得经济教育博士。1989年以来在St. Gallen大学任经济教育系教授并担任经济教育系主任。他也是该大学学生专业指导顾问，多年来举办“学习方式和方法以及科学地工作和学习"论坛，并取得良好效果。
书籍目录
《大学学习方法与论文写作》图书目录：
目 录
第1章 什么是学习策略∕1
1.1 策略性的学习∕1
1.2 一系列的学习策略∕2
1.3 策略本身∕3
1.4 题外话：记忆力∕7
第2章 支持学习流程∕9
2.1 自我激励∕10
2.2 把握时间∕14
2.3 集中精力∕31
2.4 正确对待焦虑和压力∕36
第3章 积极地汲取知识和能力∕43
3.1 捕捉重点∕44
目 录
第1章 什么是学习策略∕1
1.1 策略性的学习∕1
1.2 一系列的学习策略∕2
1.3 策略本身∕3
1.4 题外话：记忆力∕7
第2章 支持学习流程∕9
2.1 自我激励∕10
2.2 把握时间∕14
2.3 集中精力∕31
2.4 正确对待焦虑和压力∕36
第3章 积极地汲取知识和能力∕43
3.1 捕捉重点∕44
3.2 提炼信息∕48
3.3 归纳信息∕51
3.4 复习和练习∕55
3.5 检验自己的理解和掌握程度∕57
第4章 把握学习情况：日常学习∕59
4.1 做笔记∕59
4.2 阅 读∕66
4.3 分组学习和工作∕73
4.4 有说服力的展示∕77
第5章 掌握学习情况：应对考试∕85
5.1 准备考试∕85
5.2 精力集中地参加考试∕90
5.3 如何在笔试中正确反映∕90
5.4 口试时的正确行为∕96
5.5 考试后的加工∕98
第6章 写一篇论文∕101
6.1 正确估计写作的情况∕102
6.2 研 究∕103
6.3 划分结构，设计编排∕117
6.4 动笔和成文∕123
附录 欧美文献记录标准∕145
1.1 三中记录方法∕145
1.2 美国心理学协会（APA）的文献记录标准∕146
1.3 现代语言协会（MLA）的文献记录标准∕180
作者简介
本书稿是专门为学生开发和撰写的一本专业书籍，基本适应了对当代大学生进行学习指导的迫切需求。全稿针对大学生的学习以及论文的写作，列举了非常简洁和实用的方法，对于大学生和中学生具有广泛的适用性。尤其对于那些非常聪明但是还没有掌握学习技巧的学生而言，是一种福音，它可以帮助他们把投入在无序地应对学习的大量时间释放出来，消解他们学习上的烦恼，使学习变得轻松愉快。学习无国界，作者虽然身在欧洲，但书中谈及的方法对于国内的学生没有丝毫的隔膜。