小学生作文与阅读训练100篇

出版社:湖南少年儿童出版社
出版日期:2005-3
ISBN:9787535827166
作者:汤素兰
页数:216页

作者简介

《小学生作文与阅读训练100篇(3年级)》内容简介:朋友们,2002年我们推出了一套《小学生语文阅读训练100篇》,一直受到大家的喜受。近几年,语文教材、语文课程标准不断改革和变更,我们的书当然得跟上变化的步伐,于是,经过残们精心策划和编辑,焕然一新的《小学生作文与阅读训练100篇》丛书面世了!这套书根据最新语文课程标准编写,全套按年级分为三、四、五、六年级共四冊。
细心的你是不是发现了,我们把“作文”二字加进了书名中。我们的目的是要告诉你,作文与阅读是形影不离的好明友。阅读名家作品不光能领略到名家风范,提高阅读能力,通过阅读,我们还可以积累大量好词警句,学习、借鉴名家的写作方法,琢磨、体会他们的构思技巧,增大、扩充自己写作的选材范围……这些都是阅读对作文的帮助,所以,我们在书中让作文与阅读这两个好朋友携起手来,全面地提高你的语文水平。
你手中的这《小学生作文与阅读训练100篇(三年级)》到底能不能帮助你呢?看书主要看内容,看看它的内容设置你就知道了。
1.全书根据最新语文课程标准对阅读与作文的要求,按体裁与主题相结合的方式划分为数个单元,每个单元由导读、美文、习题三部分组成,体例合理,一目了然。
2.导读——秘书狗告诉你,用亲切的口吻告诉你本单元的主要内容和同类文章的阅读方法。
3.选文紧扣教材,与各年级语文课文特点相近,而且类型丰富,凡是教材中涉及到的类型——涉足,所以它不仅可以课外阅读,还完全可以充当老师和学生的课堂助手。
4.习题题型多样,吸收了各级语文测试中最新的题型,训练方式新颖,训练目的明确。主要有三六特点:(1)层次感强。有最基础的词句训练,有需要理解的阅读欣赏,更有启发思维的探穷性练习,难易搭配。(2)作文与阅读兼顾。语言积累、阅读训练、作文练习在习题中穿插出现,让你从两方面得到锻炼。(3)轻松的语气,贴心的提醒,助你养成良好的阅读习惯。这一点体现了新开心作文的一贯作风:让你在开心中学有所获。我们一如既往地请出了大家喜爱的新开心作文十三生肖,让富贵蛇中陪伴你认真读细心做,让神气猴鼓励你大胆想勇敢说,让博士龙提醒你开开心学主动练,在它们亲切的提醒与鼓励下,你会在不知不觉中爱上阅读,爱上作文。
现在,你了解这套《小学生作文与阅读训练100篇》了吗?你喜欢上它了吗?记住,开心地去阅读,你就会有开心的收获。


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