出版社:王锡智 人民邮电出版社 (2012-02出版)
出版日期:2012-1
ISBN:9787115270337
作者:王锡智
页数:118页
章节摘录
版权页： 插图： 实验三 Windows XP控制面板 实验目的 掌握对系统环境设置的方法。 实验任务 1.将“开始”菜单设置为“经典（开始）菜单”样式，并在“开始”菜单的“所有程序”菜单项中添加“示例”文件夹，再把“计算器”的快捷方式图标添加到“示例”中。 2.将任务栏中的时钟隐藏，并将任务栏设置为自动隐藏。 3.将鼠标设置为左手习惯。 4.删除“微软拼音输入法”，并将“智能ABC”设置为默认输入语言。 5.添加虚拟打印机。 6.使用控制面板“系统”图标查看系统内存和CPU型号，以及本机IP地址。 实验步骤 1.将“开始”菜单设置为“经典（开始）菜单”样式，并在“开始”菜单的“所有程序”菜。 单项中添加“示例”文件夹，再把“计算器”的快捷方式图标添加到“示例”中。 ①用鼠标右键单击任务栏空白处，在快捷菜单中选择“属性”命令，打开“任务栏和（开始）菜单属性”对话框。 ②在“（开始）菜单”选项卡中可以选择“经典（开始）菜单”单选按钮。 ③单击“自定义”按钮，打开“自定义经典（开始）菜单”对话框，单击“高级”按钮，打开资源管理器窗口。 ④选中“所有程序”文件夹，在文件夹中新建“示例”文件夹；选定“示例”文件夹，在文件夹中创建“计算器”的快捷方式，关闭资源管理器窗口。 ⑤单击“确定”按钮，关闭“自定义经典（开始）菜单”对话框；单击“确定”按钮，关闭“任务栏和（开始）菜单属性”对话框。 2.将任务栏中的时钟隐藏，并将任务栏设置为自动隐藏。 ①打开“任务栏和（开始）菜单属性”对话框。 ②选择“任务栏”选项卡，在“通知区域”栏中取消选中“显示时钟”复选框。 ③在“任务栏外观”栏选中“自动隐藏任务栏”复选框。 ④单击“确定”按钮。 3.鼠标设置为左手习惯。 ①打开“控制面板”窗口。 ②双击“鼠标”图标，打开“鼠标属性”对话框。 ③在“鼠标键”选项卡中，选中“切换主要和次要的按钮”复选框。 ④单击“确定”按钮。 4.删除“微软拼音输入法”。 ①打开“控制面板”窗口，双击“区域和语言选项”图标，打开“区域和语言选项”对话框。 ②在“语言”选项卡中单击“详细信息”按钮，打开“文字服务和输入语言”对话框。 ③在“设置”选项卡的“已安装的服务”列表框中选择“微软拼音输入法”，单击“删除”按钮。 ④在“默认输入语言”下拉列表中选择“智能ABC”。 ⑤单击“确定”按钮，关闭“文字服务和输入语言”对话框，单击“确定”按钮，关闭“区域和语言选项”对话框。
书籍目录
第1章计算机基础知识 实验一认识计算机和计算机的启动及关闭 实验二键盘鼠标的操作 第2章Windows XP操作系统 实验- Windows XP基础操作 实验二文件的管理 实验三Windows XP控制面板 实验四Windows XP常用程序 第3章Word 2003 实验一利用Word 2003制作简报 实验二表格练习 实验三利用Word 2003制作奖状 实验四邮件合并 实验五长文档的排版 第4章Excel 2003 实验一 Excel工作簿的建立和数据录入 实验二工作表的编辑和格式化 实验三公式和函数的应用 实验四数据管理 实验五工作表图表化 第5章 PowerPoint 2003 实验一演示文稿的基本操作 实验二演示文稿的格式设置 实验三幻灯片的超链接、切换、动画和放映 第6章计算机网络知识与因特网应用 实验一利用IE浏览上网信息 实验二Outlook Express电子邮件的使用 实验三 FrontPage 2003网页制作 实验四信息检索与流行音乐网页制作 第7章样卷 样卷一 样卷二 样卷三 样卷四 样卷参考答案 样卷一参考答案 样卷二参考答案 样卷三参考答案 样卷四参考答案 参考文献
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《工业和信息化普通高等教育"十二五"规划教材立项项目•21世纪高等学校计算机规划教材•高校系列:大学计算机基础实验指导》是工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材立项项目，21世纪高等学校计算机规划教材。 《工业和信息化普通高等教育"十二五"规划教材立项项目•21世纪高等学校计算机规划教材•高校系列:大学计算机基础实验指导》可作为本、专科非计算机专业开设的计算机应用基础课程配套上机指导书，也适合初学者使用。
作者简介
本书是与《大学计算机基础教程》配套的上机实验指导书。主要包括：计算机基础知识及键盘鼠标操作、Windows XP操作系统、文字处理软件Word 2003、电子表格处理软件Excel 2003、演示文稿制作软件 PowerPoint 2003、计算机网络知识与因特网应用、模拟试卷等实验内容。每一个实验均有明确的实验目的、实验要点、详细操作步骤，目的在于指导读者完成实践环节，提高上机实验的效率。读者通过学习教材和上机实践，将具备计算机基本应用能力。书中大部分实验样例都源自实际问题，并且经过整理和组织，能更好地指导实际应用。
书中的最后一章设计了4套理论测试题，包含选择题、填空题、思考题，使得学习者对主教材进一步加深理解。
本书作为本、专科非计算机专业开设的计算机应用基础课程配套上机指导书，也适合初学者使用。