过去的大学
出版社:长江文艺出版社
出版日期:2005-12
ISBN:9787535431424
作者:钟叔河，朱纯 编
页数:359页
作者简介
本书由权威当事人从不同角度叙写新中国成立前我国17所著名大学的历史、人物、大事和办学特色。这些大学包括北大、清华、南开、复旦、浙大，中山、厦大、协和……，还有西南联大、中央大学及北洋、圣约翰、金陵等一度知名的学府。
作者蔡元培、蒋梦麟、胡适、梅贻琦、罗家伦、沈尹默、梁漱溟，梁实秋、潘光旦、钱穆、茅盾、冯友兰、柳无忌、张含英、茅以升、林语堂、林砺儒、胡传揆、陈裕光、赵瑞蕻……或为当年这些大学的校长、主事，或为这些大学的教授和学生。他们通过自己的亲历亲为、亲身感受和实际观察，真切生动地再现了当年这些名牌学府走过的道路和特有的风貌，为了解和研究中国大学教育史提供了宝贵的第一手资料，对我们思考和推进今天的高等教育改革也有某种参考，借鉴的价值。
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精彩书评 (总计4条)
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“过去的大学”，是蔡元培、蒋梦麟、胡适当校长的北京大学，是梅贻琦当校长的清华大学，是罗家伦当校长的中央大学，是竺可桢当校长的浙江大学…… “过去的大学”，不是现代人在做总结，谈经验，作评论，而是当时的校长、当时的教师、当时的学生亲身经历的回忆。是茅盾讲他考大学，林语堂讲他读大学，端木蕻良讲他读中学，钱穆讲他从教小学到教大学的经过…… 二十三年前我编了这本书，二十三年后还有人要读这本书，还有出版家要印这本书，这就说明，“过去的大学”是有人愿意了解的，是有人不能忘怀的。 二十三年前，我还看不到蒋梦麟、梅贻琦他们的著作，还不大敢把林语堂、罗家伦他们的作品编到书里去。这就是“历史的局限”。这种局限，在有些过去的校长、过去的教师、过去的学生写回忆文章的时候，也是不同程度地存在着的。但是，我相信，这并不影响这些回忆文章的价值。因为尽管天时阴晴不定，气候冷暖无常，人们有时不能不穿风衣戴帽子，但冬天过后总是春天，地球总是照样地转，该肯定的终归会得到肯定，不会磨灭的终归不会磨灭。 -
这本书在1982年曾经出版过，那个时候正是中国高等教育重新开始起步之时。无数的年轻人希望通过大学的学习掌握本领、报效祖国，也有无数的年轻人希望通过大学学习成为引领风骚的学界精英。但是我们毕竟把大学停办了十多年之久，况且就在这十多年之前，我们的大学其实也是照搬的苏联模式——关于这一点我搞不明白了，为什么跟国际接轨，模仿英美学制就是崇洋，而照搬同样是国外舶来品的苏联模式却不是崇洋，难道是因为苏联和我们没有隔着“洋”么？八十年代，中国大学纷纷重现活力，但是却似乎又走入了迷茫的境地，到底如何办才能办好，如何办才能出人才——不是仅仅给国家培养干部，如何办才能跟上国际发展水平……我想《过去的大学》当时肯定引起了高校里面的人很多的思考，而这个思考又一直持续到现在。 -
读《过去的大学》，关于民国教育的影像渐渐清晰起来，书中很多人都是那个时代的风骨。 在批量化产生大学生研究生博士的今天，知识和品行早已分家，在这个时候，看到这样的书，自然会热血澎湃、热泪盈眶。 在这本书里，可以看到当年的仁人义士为了国家的复兴强盛所作的种种努力，没有前人引路，在各种主义中艰难找寻救国之道，为广开民智而兴办各种学校，在清廷的腐败在军阀的混战中艰难度日筹措经费，在强权的政治下努力维持为人为文的尊严，在侵略者的炮火中弦歌不辍…… 过去的大学，已成过去。
精彩短评 (总计17条)
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鸡血了，太动人！每一位大师也是从弱冠少年成长起来的，他们小时候赶上了一个残忍的年代，却幸运的遇到了一群最棒的老师。对不起，我实在是不会表达，但是这本书真的太动人>< 只有经历过现在大学的教育后才会特有的鸡血，当然不是说现在不好，只是终究是时势造英雄啊T T -
读的旧版 -
中国的大学啊！？那什么拯救你。 -
为现在的大学担忧 -
可读性较差 -
选录内容，鱼龙混杂。 -
努力！！ -
民国时的老师对如何治学还是有先见的 -
彩！ -
都忘记自己还读过这本书了，印象中好像没什么大意思，老调重弹罢了 -
读完了觉得知识分子的世界好复杂…… -
一本蛮不错的书，但是迫于现实，里面有百分一的内容应该不是作者的本意(*^__^*) 嘻嘻。 -
还是联大那段最有意思 -
好啊，谢谢了~~~ -
还是看看这个吧：《上学记》（何兆武）
什么才是真正的大学。 -
大八卦 -
这本书在1982年曾经出版过，那个时候正是中国高等教育重新开始起步之时。无数的年轻人希望通过大学的学习掌握本领、报效祖国，也有无数的年轻人希望通过大学学习成为引领风骚的学界精英。但是我们毕竟把大学停办了十多年之久，况且就在这十多年之前，我们的大学其实也是照搬的苏联模式——关于这一点我搞不明白了，为什么跟国际接轨，模仿英美学制就是崇洋，而照搬同样是国外舶来品的苏联模式却不是崇洋，难道是因为苏联和我们没有隔着“洋”么？
八十年代，中国大学纷纷重现活力，但是却似乎又走入了迷茫的境地，到底如何办才能办好，如何办才能出人才——不是仅仅给国家培养干部，如何办才能跟上国际发展水平……我想《过去的大学》当时肯定引起了高校里面的人很多的思考，而这个思考又一直持续到现在。