香港特區教育評論與展望

出版社:當代文化出版社
出版日期:1998年05月
ISBN:9786284680107
作者:教育評論會
页数:210页

内容概要

教育統籌委員會主席
梁錦松
……教育評議會成立三年多以來,秉持「凝聚專業力量,推動教育改革」的信念,於政策評議、專題研究、經驗推廣等方面都有可觀的表現。這次匯集特區政府成立前後發表的評論文章及政策回應文件,以「香港特區學校教育評論與展望」為題,結集出版,定必再一次引發教育同工的思考與討論。觀乎書中論題的廣泛及論點的精闢,可見教評諸君確能緊扣教育發展脈搏,及融會實踐與理論。同時他們在批評教育弊端之餘,時刻不忘提出改善建議,是為發揮主人翁精神的明證。……

作者简介

序言 梁錦松
編者的話 蔡國光
前言 面向廿一世紀香港特區學校教育發展前景 教育評議會
甲、教育目標與教育行政:
一、廿一世紀教育目標社會、個人、文化的平衡 曹啟樂
二、香港教育決策的模式 戴希立
三、香港特區學校教育的體制改革 蔡國光
四、中學教育學制 許為天
五、重整教育統籌架構與教育投資概念 黃冬柏、許為天
六、教育經費須開源與節流 鄧兆鴻、許為天
乙、優質學校教育:
一、倡導優秀學校、提高教育質素 劉賀強
二、變革中求卓越──全校參與 林榮標
三、融洽有序校園文化淺說 何漢權
四、校規與人權教育 何漢權
五、校舍基建要配合科技發展 吳仰明
六、課室內的教學設施 許為天
七、廿一世紀教室教學的路向 黃冬柏
八、優質教育的保證:改進教與學 梁兆棠
丙、家庭與學校合作:
一、家長參與學校教育 許健文
二、引發家長教育子女 何漢權
三、動員家庭及社會力量,面對廿一世紀的教育改革與發展 容曾莘薇
丁、弱能兒童的教育改革:
一、邁向有香港特色的融合教育 龐憶華
二、使用個別教育計劃去幫助弱能兒童進行融合教育 劉湘文
三、身體弱能特殊學校教育體系的改革 劉廣玢
戊、教師培訓與發展:
一、提高教師質素,發揮專業能量 馮文正
二、香港小學教師培訓的幾個關鍵問題 龐憶華
三、有必要改善教師的職級制度 曹啟樂
己、課程發展:
一、從速進行課程改革 周鑑明
二、高中課程的設置 韓孝述
三、從課程設計角度看「目標為本課程」 梁兆彬
四、評「目標為本課程」評估:數學科評估方法的評論與反思 曹錦明
五、新紀元的香港公民教育芻探 房遠華
庚、教學語言與語文教學:
一、提高學生的語文水平需要良好的語言環境 方駿
二、中學中國語文教學何去何從 胡志洪
三、中文教學與母語教學 謝錫金


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精彩短评 (总计1条)

  •     原来“对中国有深刻了解和深厚感情”是写进香港教育方针的,不知是港人利益要求还是为了贯彻《基本法》呢
 

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