《家有男孩怎么养》章节试读

《家有男孩怎么养》的笔记-第2章 学校和教育方式的改变 - 第2章 学校和教育方式的改变

生活要平衡，每天都要学习、思考、绘画、唱歌、跳舞、玩耍及劳动。5岁男孩的大脑语言区发育水平只能达到3岁半女孩的水平看上去似乎差别好大啊。所以小男孩听课可能确实无法跟同龄女孩比。
教育和其他领域一样，时机的掌握决定一切，否则就教不好。深以为然啊。
男孩和女孩的差异实在是很大。就像我们常说的，女孩听话，男孩多少有点叛逆。女孩照着老师说的，男孩却可能认为作业好蠢。男孩做事以兴趣为主导。
接触真实世界，对男孩来说太重要了。也许，趴在地上玩泥巴是个好主意。
男孩不接触户外，却天天面对电脑屏幕和精美的室内玩具，将增加得多动症的风险。因为注意力不容易集中。
竞争模式的游戏更适合男生。失败是男孩努力的动力。

《家有男孩怎么养》的笔记-第3章：电子游戏的诱惑 - 第3章：电子游戏的诱惑

男孩有强烈的控制环境的欲望。电子游戏使男孩获得真实生活中无法获得的控制力量。
电子游戏本质上未必一定邪恶，但是电子游戏无疑剥夺了男孩通过切身参与来感受世界实际运转方式的机会。
耐心是现实社会所需要的，电子游戏教不会男孩耐心。
需要教会男孩家庭第一、作业第二、朋友第三，电子游戏应该是这些都做完之后的选择。

《家有男孩怎么养》的笔记-第7章：优秀榜样的缺失 - 第7章：优秀榜样的缺失

真实存在的男人榜样是引导男孩成为绅士的唯一选择。

《家有男孩怎么养》的笔记-第5章：雌性激素泛滥 - 第5章：雌性激素泛滥

保护孩子避开塑料（尤其是PVC）的潜在伤害。其中包含的双酚A、钛酸盐都会干扰雄性激素的产生。

《家有男孩怎么养》的笔记-第13页

最令人担心的是男孩们不屑于学校是因为他们不屑于一切，任何事情都无法引起他们的兴趣。

《家有男孩怎么养》的笔记-目录 - 目录

男孩问题的原因：
1、学校和教育方式的改变；
2、电子游戏的诱惑；
3、注意力缺陷多动症的药物伤害；
4、环境中雌性激素的泛滥；
5、优秀榜样的缺失
结果：赖家王老五