Apple苹果数字化教学教师手册
出版社:电子工业出版社
出版日期:2009-10
ISBN:9787121093449
页数:129页
内容概要
理查德·哈林顿，是一位作家，也是苹果认证培训教师，以及RHED Pixel的老板（这是一家著名的视觉传播公司，制作产品包括美国国家电视台商业广告和娱乐播客）。他曾任教于华盛顿艺术学院和华盛顿特区的美国大学。他的其他著作有：《苹果培训系列教材：iWorkO9》和《苹果培训系列教材：iLife09》。
书籍目录
前言准备开始第1课 数字化教学理念：用多媒体工具来表达情感或想法第2课 动手案例：实验课多媒体演示第3课 动手案例：课堂上的创意多媒体演示第4课 动手案例：电子表格的应用第5课 动手案例：多媒体视频制作——传记播客附录A 5个课堂常用操作范例
作者简介
《Apple苹果数字化教学教师手册(全彩)》是经过苹果认证的教师培训教材，由教育部教育管理信息中心审定。《Apple苹果数字化教学教师手册(全彩)》可以配合《苹果培训系列教材：iLife’09》和《苹果培训系列教材：iWork’09》使用，以循序渐进的实际项目，向教师展示了如何将数字媒体艺术纳入到现行的课程教学中，使教师能在课内外进行数字化教学和工作。《Apple苹果数字化教学教师手册(全彩)》内容包括：用数字多媒体工具来表达情感或想法、实验课数字多媒体演示、创意多媒体课堂演示、电子表格的应用、多媒体视频制作．以及5个数字化课堂常用操作范例。
《Apple苹果数字化教学教师手册(全彩)》适用于学校和苹果培训中心作为数字化教学教师培训教材使用，也适合普通苹果电脑用户作为数字化生活快速学习手册使用。
图书封面
发布书评
精彩书评 (总计1条)
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随着我国教育信息化的深入，信息技术如何与学科整合的教学实践在不断地被尝试和探索。Ipad做为大家喜闻乐见的手持电脑形态，也广泛地被中小学选为开展信息化教学的终端。但是这些基于ipad的课程中，优质课程较少，更多的课堂被淹没于现代化的酷炫技术中，热热闹闹，实则空泛。基于ipad的信息化教学窘境该怎么破？带着这样的疑问，我开始读这本书。本书展示了大洋彼岸的教育工作者们如何课数字媒体艺术整合到现有的课程中，促进教学方式和学习方式的改变。作者强调，数字化教学方式不仅仅是将计算机请进教室，更需要的是将技术融入课程中。全书通过五个案例介绍了如何将工具和技术融入到具体的课程中，以及具体的操作技巧，如怎么调整课程目标，使之更适合孩子们团队合作，教师角色转换……其中一些正是我们的教师开展信息化教学所缺少的。另，本书（中译本）出版于2009年10月，而ipad做为学习终端走入课堂的时间并不可能比之早很多（参考ipad上市时间）。因此本书中的案例多是基于macbook的应用，不适合完全照搬（考虑国情也不适合完全复制）。不过其中的课堂组织分工技巧、师生角色等基于技巧是值得学习的。
精彩短评 (总计1条)
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