家长不累,孩子不烦

出版日期:2016-1-1
ISBN:9787122256510
作者:王景
页数:200页

内容概要

王景,中学高级教师,从事了19年中学毕业班教学,担任了5届毕业班班主任。现任长沙市开福区教育科研培训中心主任、湖南省骨干教师研修班授课教师、湖南省中小学教材教辅审查委员会成员、湖南省教育学会理事,先后被评为湖南省优秀教师(记二等功)、第二届长沙市优秀青年、长沙市首届“友谊”优秀教师奖。
在全国、省、市、发表论文和进行课题研究200多项;主编、编著教师培训和教学辅导用书40余册出版发行;多次受邀担任《中国教育报》、《中国教师报》、《湖南日报》、教育部《基础教育课程》、《教育文摘周报》、《湖南教育》、湖南教育电视台等媒体教育类节目嘉宾。

书籍目录

第一章
家庭作业完成有多好,孩子就有多优秀
1.好成绩靠写作业得来/2
2.作业延伸了课堂内容/4
3.写作业的好习惯就是培养学习好习惯/6
4.作业就是思维体操/9
5.作业里藏着大品格/11
第二章
寻根问底,孩子排斥家庭作业的原因
1.写作业是以孩子为中心还是以作业为中心?/16
2.孩子为什么总是互相抄作业?/18
3.孩子为何会出现“作业失忆”?/21
4.孩子的疑问:写作业为了谁?/24
5.磨磨蹭蹭的背后是什么?/26
6.一写作业就走神,这是为何?/29
7.就是不写某一科作业,这是怎么了?/31
8.课都听不懂,怎么写作业?/34
9.作业太多了,如何写完?/36
10.朋友们都不写作业,我是不是很异类?/39
第三章
父母往后一小步,孩子往前一大步(父母自我改变)
1.不爱“写作业”的父母/44
2.为孩子打造适宜的写作业环境/46
3.不做唠叨型父母/49
4.父母吵架让孩子厌恶作业/51
5.父母施压,孩子反弹/54
6.合理安排孩子写作业的时间/56
7.不当“监工”,孩子才更爱作业 /58
8.先聊“玩”再聊“作业”/60
9.让孩子信服,先要相信孩子/63
10.藏在催促中的小诡计 /65
第四章
合理引导,让孩子体会写作业的乐趣
1.小评语与“学习灰姑娘”/70
2.写写作业,种下习惯/73
3.签字可以改变作业态度/75
4.为无效作业“埋单”/78
5.小老师来“讲作业”/80
6.不写作业这样“罚”/82
7.这样表扬,孩子学习会更有劲儿/85
8.自觉作业更快乐/87
9.解开小九九,作业变简单/91
10.让孩子快乐写作业的技巧 /94
11.作业小潦草的“自愈” /96
第五章
浸润无声,让孩子写出完美作业
1.限时鼓励:打开作业提速器/100
2.中途安抚:搞定情绪很重要/103
3.启发辅导:开启写作业智慧/104
4.自然后果:孩子不再烦作业/106
5.检查辅导:学渣瞬间变学霸/109
6.超前学习:作业可以很简单/111
7.扩展辅导:开阔孩子的知识面/113
8.积极期待:作业成为快乐事/116
第六章
辅导孩子掌握几个技巧,写好数学作业
1.数学游戏设计师 /120
2.写作业的“先行者” /122
3.做孩子的专业数学老师 /125
4.做数学应用题要多读题 /127
5.纠正数学“小马虎”的窍门 /130
6.精妙创意让数学作业妙趣横生 /132
7.偏科孩儿与数学作业 /134
8.错题本藏着大宝藏 /137
9.解题技巧模式与高分 /139
10.走出辅导数学作业的误区 /142
第七章
培养孩子的阅读力,啃掉语文作业这根硬骨头
1.和文字做朋友 /148
2.做好看图写话有诀窍 /150
3.孩子的专用书柜 /153
4.抄写作业也可以很炫 /156
5.背诵的可爱之处 /158
6.打开阅读的门 /161
7.玩出好作文 /164
8.语言能力与“小小生活家” /166
9.别忽视了写日记 /169
10.写语文作业要善用工具书 /171
11.旅途中的语文作业 /173
第八章
帮助孩子听和说,做好英语作业并不难
1.重视基础性英语作业 /178
2.用嘴巴“写”英语作业/180
3.生活在英语环境里 /182
4.小屁孩的英语日记 /185
5.英语读物这样选 /187
6.英语也可以“玩起来” /189
7.背诵英语课文的方法 /192
8.多动笔,英文印在脑袋里 /194
9.当爸爸妈妈不懂英语作业时 /196

作者简介

对于很多父母来说,辅导孩子写作业并不是一件简单轻松的事情。孩子写作业的时候,经常出现很多问题:一边写一边走神,磨磨蹭蹭或马虎应付,检查不出作业错题,抄袭他人作业,作业字迹潦草堪比天书,不愿动脑思考,撒谎偷懒……这些问题的原因是什么?归根结底,还是孩子的学习兴趣和学习积极性无法激发出来,父母辅导孩子家庭作业的方法不对路,劳心费神却做了很多无用功。
本书将为父母们介绍一套实用、高效、简单易操作的家庭作业辅导技巧,彻底激发孩子写作业的兴趣与积极性,使孩子养成良好的作业习惯,再也不抵触家庭作业,学习劲头十足,成绩明显提升,父母的辅导从此也变得更轻松。


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