感冒真好玩-莫球球淘气日记-漫画注音读物
出版社:贵州人民出版社
出版日期:2013-4
ISBN:9787221106650
作者:邓楠
页数:94页
章节摘录
版权页： 插图：
内容概要
邓楠，外号“板凳”，孩子们都亲切地称她为“板凳姐姐”。喜欢和孩子们嘻哈耍闹，聊天谈心，是一个不折不扣的“孩子王”。希望能写出更多更好看更有意义的儿童书送给小可爱们。已出版有《别有用心的“同桌计划》《倒霉蛋的快乐暑假》《倒霉的插班生》《男生女生过过招》《四年一班有点闹》等多部著作。
编辑推荐
《莫球球淘气日记2:感冒真好玩》编辑推荐：一部专属于快乐、阳光、可爱、勇敢、善良的小豆包们的注音日记读物。以亲切生动的日记形式，记录小豆包聪明、犯傻、努力、贪玩、淘气、温暖、有趣的成长故事，看完会觉得上学是多么好玩儿，记日记是多么有意思。书后附日记格，想写就写吧！注音版本，特意为一二年级学生和学前儿童打造，轻松阅读无障碍！精彩爆笑的漫画，幽默智慧的文字，培养孩子图文欣赏能力，家长看了也要小心笑掉大牙！
作者简介
《莫球球淘气日记2:感冒真好玩》内容简介：大家好，我是莫球球，又见面了。告诉你们一件有趣的事情，我的表妹被他们班男生称为“母老虎”，哈哈。表妹，如果你看到了，可不要像陶齐齐那样对我丢出“不明飞行物”，我可不想像张尧尧那样被砸晕。张尧尧你胆子也太小了吧，害怕大雪蛋，还怕故事里的外星人。陶齐齐你又拿星座说事儿，我这一周真倒霉。乐小乐你赶快离开，我受不了你了，有两个名字有啥了不起，你还是多多把感冒传染给我就好了！知道我为什么想得感冒吗？暂时保密，我要写在的我日记里……
发布书评
精彩书评 (总计4条)
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这两天刚读过莫球球小同学的上学日记。之前已读过的女儿看见我读，她又忍不住重新拿过来读。然后，她很得意地告诉我：“妈妈，依我看乐小乐不止两个名字（球球说乐小乐有两个名字），她应该可以有四个名字。”然后一个一个名字念给我听。呵呵，我听她念完笑了起来，这位小朋友得了球球的启发，把“乐”这个多音字交叉分开念了四遍，于是乐小乐便有了四个不同的读音念法。还有就是球球句式。为强调程度的表达，球球喜欢在日记里将一个词连续重叠说上三次以上表达程度的强度。女儿读以致用，一下便用上了球球句式。前几天看到她写听火山老师关于感恩的演讲日记，她写火山老师的演讲讲得很好时，竟连续用了五个“太”字来表达“好”的程度“火山老师讲得太太太太太好了！”（不过这个句式却被老师认为语言不够规范给删改了。），我看了女儿的日记正纳闷她用的这个句式从哪里得来的呢？原来是从球球日记里来的哟！可见莫球球日记给女儿印象之深刻了。球球日记是按时间顺序记录了莫球球同学一年级上、下学期的一些生活、学习日记，《感冒真好玩》是下册。这一册主要记录了莫球球同学家里家外，和同学好朋友之间的一些搞笑故事。他写：表妹被男生称为“母老虎”、感冒了可以享受高级待遇、小动物们在雪地上作出缤纷的画、滚雪球、圣诞老人派礼物、发现乐小乐可以是两个名字、春节玩儿、过六一儿童节……一系列日记，记录的是一个一年级的孩子球球对一切的新鲜、探索和好奇，还有孩子身上那种特有的可爱和天真，让人读了并不觉球球这是淘气，只很有趣味地分享到他欢乐的童年和孩子特有的可爱和天真。这两本书采用注音印刷排版，字体也够大，无疑是专为小学一、二低年级孩子打造的课外有趣读物。尤其是那些漫画插图，让孩子们看着觉得很欢乐，难怪二年级的女儿看了一次又一次。 -
这是莫球球淘气日记的下半部。日记的内容从十二月一直到第二年七月份，也就是放暑假的那一天。这样，两本书就是一个一年级学生的一年的生活。 本书故事有趣。有其子必有其父。针锋相对，反唇相讥，又相亲相爱的一家。哈，莫球球一家真是太好玩了。你看本书的书名，就知道，这是多么孩子化的语言。巧克力小学，你就知道这是一个富有童心的作者的作品。 这本书我要挑亮点——本书配图来说。一开始，我还不是很适应这样画风，形象极其简单，画个头有鼻子，有头发，无后脑勺的弧线。不过，细看下，却抓人物主要特点，夸张、拟人等突出主要表情，达到神似的效果。图中一般有简短的字，这些字，一下子引爆了我的笑点。有的画表现的是日记的内容，有的是日记内容的补充。有的看日记内容片段，不算太可乐，一看画，夸张的表情，奇妙的想象，稚气的童言童语，太可乐了。我建议，读者朋友，除了看文字外，好好看看这些画。淘气却不害人，淘气中透着机灵、可爱。让低年龄段的孩子读读这种全文注音的日记本童书，对日记有了好感，二年级的时候开始学写日记应该能更快地上手。 -
淘气背后的纯真评《感冒真好玩》《感冒真好玩》是莫球球淘气日记的第二本，时间是他的第二学期；从开始上学以后，莫球球已经适应了学校生活，而且从他的经历来看，他已经喜欢上了自己的学校、老师和同学们。一个一年级的小朋友肯定写不出这样的日记，但这些事情发生在他们身上，道出板凳姐姐的亲近孩子贴近生活，以及孩子们淘气背后的纯真了。感冒真好玩？为什么？因为虽然身体不舒服，但孩子的纯真在于，他们对于这种不舒服有着天然的抵抗力，谁家孩子不是烧到38.5℃还仍然照玩不误！更重要的是，家长们因为看到孩子不舒服，对于孩子的百般顺从，让孩子们的需求得到了极大的满足，也让他们觉得“真好玩”。这就是孩子，他们的内心世界里充满了纯真：直接、透明、简单，同时也映射着大人们的影响。这也提醒我们大人：孩子们生病的时候，他们不一定感到难受，我们也需要做到的是放松心态。莫球球很淘气么？他只是把自己想的做出来了，他没滚出一个大雪球，滚不出一个大雪人肚子饿得咕咕叫就回家吃饭了；他想帮家里做家务，却把自己弄得一团糟，把家里都得一团糟……老师说不能攀比，事实上开始攀比的并不是孩子，而是孩子的家长们；真不知道攀比之后的父母们知道自己那么受苦，还会不会对孩子说“你看人家莫球球表现多好”这样的话。小孩子之间也有很多有趣的事情，莫球球和乐小乐的同桌之争、莫球球和他的“兄弟们”在树林里结拜，这些事情不仅真实发生在孩子们之间，也发生在曾经的孩子们（我们这些大人）之间。2013-5-19
精彩短评 (总计6条)
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很适合一二年级的小孩子读。第一，能启发写作的兴趣，原来生活中有那么多有趣的事，自己一样也可以写好的。第二，图文并茂，符合小孩子心理 ，可以让孩子爱上阅读，从电脑旁边拽他到书前。第三，健康向上，即有孩子口中流行的语言，又有符合正确价值观的养成，寓教于乐，难得！给全五分，打算再买几本作为礼物。 -
家有女儿，对儿童书籍也格外感兴趣，掐指算来如今孩子读过的书也不下600本了，当然作为一个合格的妈妈，我也跟着看了不少。这本《莫球球淘气日记》自然也不在话下，我倒是想看看这孩子有多淘气呢！ 对我来说，这本书是很容易读的，它具备了我心目中儿童书籍所应该有的诸多要素：... 阅读更多 -
这两天刚读过莫球球小同学的上学日记。之前已读过的女儿看见我读，她又忍不住重新拿过来读。然后，她很得意地告诉我：“妈妈，依我看乐小乐不止两个名字（球球说乐小乐有两个名字），她应该可以有四个名字。”然后一个一个名字念给我听。呵呵，我听她念完笑了起来，这位小朋友得了球球的启发，把“乐”这个多音字交叉分开念了四遍，于是乐小乐便有了四个不同的读音念法。还有就是球球句式。为强调程度的表达，球球喜欢在日记里将一个词连续重叠说上三次以上表达程度的强度。女儿读以致用，一下便用上了球球句式。前几天看到她写听火山老师关于感恩的演讲日记，她写火山老师的演讲讲得很好时，竟连续用了五个“太”字来表达“好”的程度“火山老师讲得太太太太太好了！”（不过这个句式却被老师认为语言不够规范给删改了。），我看了女儿的日记正纳闷她用的这个句式从哪里得来的呢？原来是从球球日记里来的哟！可见莫球球日记给女儿印象之深刻了。球球日记是按时间顺序记录了莫球球同学一年级上、下学期的一些生活、学习日记，《感冒真好玩》是下册。这一册主要记录了莫球球同学家里家外，和同学好朋友之间的一些搞笑故事。他写：表妹被男生称为“母老虎”、感冒了可以享受高级待遇、小动物们在雪地上作出缤纷的画、滚雪球、圣诞老人派礼物、发现乐小乐可以是两个名字、春节玩儿、过六一儿童节……一系列日记，记录...的是一个一年级的孩子球球对一切的新鲜、探索和好奇，还有孩子身上那种特有的可爱和天真，让人读了并不觉球球这是淘气，只很有趣味地分享到他欢乐的童年和孩子特有的可爱和天真。这两本书采用注音印刷排版，字体也够大，无疑是专为小学一、二低年级孩子打造的课外有趣读物。尤其是那些漫画插图，让孩子们看着觉得很欢乐，难怪二年级的女儿看了一次又一次。 阅读更多 › -
这是莫球球淘气日记的下半部。日记的内容从十二月一直到第二年七月份，也就是放暑假的那一天。这样，两本书就是一个一年级学生的一年的生活。 本书故事有趣。有其子必有其父。针锋相对，反唇相讥，又相亲相爱的一家。哈，莫球球一家真是太好玩了。你看本书的书名，就知道，这是多么孩子化的语言。巧克力小学，你就知道这是一个富有童心的作者的作品。 这本书我要挑亮点——本书配图来说。一开始，我还不是很适应这样画风，形象极其简单，画个头有鼻子，有头发，无后脑勺的弧线。不过，细看下，却抓人物主要特点，夸张、拟人等突出主要表情，达到神似的效果。图中一般有简短的字，这些字，一下子引爆了我的笑点。有的画表现的是日记的内容，有的是日记内容的补充。有的看日记内容片段，不算太可乐，一看画，夸张的表情，奇妙的想象，稚气的童言童语，太可乐了。我建议，读者朋友，除了看文字外，好好看看这些画。 淘气却不害人，淘气中透着机灵、可爱。让低年龄段的孩子读读这种全文注音的日记本童书，对日记有了好感，二年级的时候开始学写日记应该能更快地上手。 -
以一个孩子的视角叙述的日记形式的书籍，适合一二年纪的孩子阅读， -
给侄女买了感冒真好玩和好笑的数学课，小侄女嚷嚷着 要我一个故事接着一个故事的讲，爱听的不得了。