啊哈!

出版日期:2014-7
ISBN:9787539974370
作者:(美)杰夫·麦克
页数:40页

内容概要

杰夫·麦克(Jeff Mack)
当下全球最炙手可热的绘本大师,小比尔·马丁图书奖得主,其绘本作品正受到美国、欧洲上千万孩子和父母的疯狂追捧和喜爱。
他出生于纽约附近的一个小城,从3岁时便开始动手画画,他喜欢和孩子们在一起玩耍并从中汲取灵感,他在火车上、飞机上、面包店里甚至自己家的地板、餐桌上等任何地方都能进行创作,他的绘本作品曾被《纽约时报》《出版人周刊》等大力推荐并荣获多个奖项,也曾入选纽约州伊弗森美术馆2000年、2002年艺术双年展。
他崇尚以最简约的形式讲述一个最为新奇有趣的故事,作品有着极具个人特色的幽默、温暖以及一点点古怪,充满流畅的体验、互动的活力与迸射的想象力,并且能带给孩子们小小的哲理思考。
他目前无忧无虑地生活在美国马萨诸塞州。据这个才华横溢、古灵精怪的家伙自己透露,接下来,他除了继续为孩子们创作绘本,还计划发明弹珠机、尖叫屋、微型高尔夫球场和提供免费番茄汤的机器人。小朋友们,你们可以去他的主页找这个名叫杰夫·麦克的大朋友玩哦:www.jeffmack.com

作者简介

★有趣得不可思议的绘本!
★入选“纽约公立图书馆100本最佳童书”!
★当下全球最炙手可热的绘本大师、小比尔·马丁图书奖得主杰夫·麦克经典之作。全书仅仅使用一个最简单平常的词语“啊哈!”(AH HA!),便巧妙串联起了整个如过山车般流畅、跌宕起伏而又妙趣横生的故事,让成年人也忍不住为之惊叹叫绝,更让孩子们在阅读中充满欢乐的互动,以及留下小小的哲理思考。
★媒体热评:“用大声朗读的方式,给予孩子们互动的乐趣,特别引人入胜。”——《出版人周刊》;“刚开始接触绘本的小朋友,也能领悟到书中简单而优雅的智慧。”——《科克斯书评》;“作品精妙地捕捉到了动物们的动作和表情,真是无价之宝!”——《学校图书馆期刊》;“必须要大声读出来!评分是A+!”——克利夫兰《实话报》……
★ 本书自2013年首次出版以来好评如潮,销量突破500万册,全美国和欧洲的孩子如今都在大声说“啊哈!”(AH HA!)
【内容推荐】———————————————————————————————————————
啊!——画面:青蛙在水面上悠闲地晒着太阳;
啊哈!——画面:男孩用玻璃罐子抓住了青蛙!
啊!——画面:青蛙跳出了罐子!
啊哈!——画面:青蛙跳上水面上的一块石头;
啊哈!——画面:原来石头是只乌龟!
啊!——画面:青蛙快逃!
啊哈!——画面:青蛙跳上水面上的一截木头;
啊哈!——画面:原来木头是条鳄鱼!
啊!——画面:青蛙快逃!
……
在孩子口中最简单、最容易被说出的一个词“啊哈!”,竟然可以组织起这么一个有趣得不可思议的故事!这只可爱、精灵的青蛙在经历了一连串惊喜与惊吓轮番上演的冒险历程之后,最终又恢复到了故事开头的平静,在水面上悠闲地晒起太阳……
小朋友们一边翻动着色彩绚烂、情绪浓烈的绘画,一边跟着书里那些动作与表情各异的不同角色一起尖叫、一起大笑、一起大声地说“啊哈!”,他们因此在无意中被要求通过自己的逻辑来组织并讲述这个非凡的故事。在此起彼伏的“啊哈!”中,小朋友将被书里洋溢的乐观气息感染,并被结尾处浓浓的环保爱意所深深触动。
【媒体评论】———————————————————————————————————————
快来看看全世界的媒体和父母怎么评价《啊哈!》
◆用大声朗读的方式,给予孩子们互动的乐趣,特别引人入胜。——《出版人周刊》;
◆刚开始接触绘本的小朋友,也能领悟到书中简单而优雅的智慧……既环保又有爱的结尾则满足了所有年龄段的读者。——《科克斯书评》;
◆作品精妙地捕捉到了动物们的动作和表情,真是无价之宝!——《学校图书馆期刊》;
◆必须要大声读出来!评分是A+!——克利夫兰《实话报》
◆特别适合刚开始阅读绘本的孩子们!读起来像是一颗闪亮的星星。——《书评》
◆“啊”和“哈”的使用非常聪明,帮助孩子感受到隐含的意义和幽默感,很贴心!——Shyrlee Reith(亚马逊读者)
◆我觉得这是一本非常棒的书,对小朋友和老朋友而言都是如此!——kornelis m poort(亚马逊读者)
◆我的两个孩子(分别是4岁和7岁)都特别喜欢这本书。没有太多的文字,但是有很棒的图片和非常有趣的故事!——Paul(亚马逊读者)
◆我的孙子刚刚认字。他特别喜欢这本书!这本书对他而言恰到好处,看书的时候他一点也不会感觉沮丧或困难。——J. Booth(亚马逊读者)


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计1条)

  •     儿子2岁零10个月,和我一起看了这本超级有趣的绘本。故事讲的是一只可爱、精灵的青蛙,原本打算翘着二郎腿躺在池塘里享受新的一天的开始,结果却不断遇到危险:一开始是个小男孩用玻璃罐子捉住了它!然后它逃跑,跳上一块石头,结果“石头”是只乌龟!然后它又从乌龟嘴里逃跑,跳上浮在水面上的一截木头,结果“木头”是只大鳄鱼!⋯⋯每一次逃跑的时候,青蛙都吓得叫“啊!”;每一次它“自以为”化险为夷的时候,青蛙都美滋滋的说“啊哈!”,那些看着青蛙“自投罗网”的动物这时也开始美滋滋的说“啊哈!”⋯⋯我一边给儿子讲绘本,也在一边观察他的表情。每当青蛙叫“啊!”,他就有些紧张,嘴里也跟着“啊啊”,每当青蛙说“啊哈!”,他好像也替青蛙松了口气,每当那些想要吃掉青蛙的动物露出“真面目”说“啊哈!”时,他就又开始紧张起来了。哈哈,特别有趣。故事最后的结局很棒很有爱:青蛙为了逃出动物们的“魔爪”,主动跳进了故事开头那个小男孩的玻璃罐子,然后男孩打开罐子,放走了青蛙。这时天已经暗了下来,紧张、危险的一天终于结束了,青蛙又仿佛回到故事开头时的情景,翘起二郎腿,躺在池塘里⋯⋯这时候我和儿子都一起为这只幸运的青蛙鼓掌,也为那个小男孩的爱心鼓掌!今天下午带着儿子在小区里玩,儿子看着邻居家的一条小狗,居然指着它说:“啊哈!”。哈哈哈!

精彩短评 (总计3条)

  •     三岁以内
  •     我想当这本书的翻译
  •     聪明花绘本馆借阅 2016年端午节 青蛙躺在池塘中央晒太阳,然后去罐子里,然后又到池塘中央晒太阳
 

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