美国幼儿教育活动大百科 儿童学习与发展指南用书•社会

内容概要

（美）凯西•香奈儿，

美国狮鹫屋出版社从业16年之久的资深编辑。她组织了多场幼儿教育活动大赛，将成千上万份明星幼儿教师们的优秀活动集结出版。就是这些活动给无数孩子们的童年带来欢笑，在他们心中种下受益一生的自尊、自信，勇于负责和探索的种子。

与此同时，她出版的这套幼儿百科荣获全美最佳畅销百科书金奖，也奠定了美国幼儿教育的基石。

书籍目录

推荐序

“发现”让孩子品尝到变化的神奇和创造的欢乐 / 知心姐姐　卢勤

最专业的幼儿活动指导书　最有价值的亲子游戏百科 / 美籍幼教博士　蔡伟忠

让以儿童为中心的教育理念落实到每个细节 / 美国耶鲁大学人类学博士　小橡树幼儿园园长　王甘

专家赞言 ： 李跃儿　李晓巍　王　峥　杨　雯　张淑华　夏　勍

前言　引领孩子开启知识殿堂的钥匙

如何使用这本书

人际交往

自我认知

3+
儿童绘画日记

3+
每周之星

3+
有关我的一切

3+
班级相册

3+
我的个子很高

3+
我会做很多事

3+
我在茁壮地成长

3+
谁是特别的人

3+
自尊心

3+
自尊之歌

3+
相似但不相同

3+
你的衣服是什么样子的

4+
我在成长

4+
特别的一天

4+
我是最棒的

4+
组合的力量

4+
自己动手做镜子

4+
哪个是我的声音

5+
谁是谁

5+
我是一头漂亮的小狮子

5+
没人与我完全相同

5+
破茧成蝶

5+
我的拼贴画



身体内外

3+
身体的声音

3+
描画身体轮廓

3+
踩脚印

3+
墙上的手印

4+
神奇的筷子

4+
最大的纸娃娃

5+
心脏机器

5+
行动障碍者



衣物服饰

3+
拓制脚印

3+
穿衣歌

3+
我们该穿什么

4+
围嘴和帽子

4+
你今天穿的什么

4+
抓住你的帽子



来到学校

3+
参观教室

3+
学校的一天

3+
制作朋友手册

3+
在歌声中互相认识

3+
我有一个名字

3+
滚球说名字

3+
滚球答问题

3+
我去上学了

3+
教室搜索卡

3+
泰迪熊来到学校

3+
今天学校里都有谁

4+
寻找开学第一天的照片

4+
班级绘图

4+
这是谁的名字

4+
“谁没来？”

4+
开始了解你

4+
跟着音乐握手

……

作者简介

教育部《3~6岁儿童学习与发展指南》发布后，中国青年出版社幼教组的专家们就一直在寻找一本让孩子了解如何与人相处，如何自尊自信、关心和尊重他人，让孩子们喜欢并热爱集体生活，遵守基本的行为规范的书作为为践行《指南》的实操宝典。通过精挑细选，我们从诸多世界优秀幼儿活动图书中选出了这本已经畅销10余年，成为美国幼儿教育活动基石的《美国幼儿教育活动大百科 儿童学习与发展指南用书•社会》。

经过结合我国国情的悉心的打造，此书紧扣《3~6岁儿童学习与发展指南》，囊括500多个以“社会”为主题的集体活动和社会技能。本书分为“人际交往”和“社会适应”两个方方面，孩子们可以通过“了解家庭成员” “情绪”“感觉”“合作”等多个活动了解到如何与人相处，如何自尊自信、关心和尊重他人，让孩子们喜欢并热爱集体生活，遵守基本的行为规范。

《美国幼儿教育活动大百科 儿童学习与发展指南用书•社会》在编辑阶段就受到了知心姐姐卢勤、芭学园李跃儿、美籍幼教博士蔡伟忠等多位幼教专家的热情推荐，蔡伟忠博士在推荐中为使用这本书提出了恳切的指导意见，他说：要用好这套书籍，首先要懂得欣赏它。它的专业体现在每一个细节，首先是目录的分类方式，它采用了多种分类模式，从素质教育目标的分类到能力发展的分类，回归传统知识的分类。这种全面的分类模式能够很好的照顾到孩子的多元智能发展，而且提高老师和父母对教育发展的全面理解。

除了分类精彩，里面的活动操作简单，材料简易。不管是幼儿园还是家庭，都可以容易操作，书中文字简洁，翻译出色，大量插图，读者不用浪费时间在纠结文字的意思。还因为内容丰富，一书在手，基本覆盖大部分领域。拥有它，就拥有了一套终身的教育工具。

在美国，本书荣获全美最佳畅销百科书金奖，同时，在中国出版后它的三大优势也必将使它成为幼儿教育图书中的佼佼者。

第一优势 ：对于幼儿教育者而言，本书由全美幼教精英集体创编，是从全美幼教大赛之中脱颖而出的优秀作品，场景、道具、材料要求简单，是践行《3~6岁儿童学习与发展指南》的必备参考。

第二优势 ：对孩子们而言，本书全方位促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等健康发展，既能促进幼儿的身体发育，又让幼儿学习到大量语言、数字、手工和科学等知识，培养幼儿认知、实践、协作等多种能力，让幼儿在智力、心理、情感和性格等方面全面发展，并能开启激发幼儿多种潜能。

第三优势 ：对我国的幼教事业而言，本书既体现了美国先进的多元化幼教理念，内容又紧扣我国《3~6岁儿童学习与发展指南》中健康、语言、社会、科学、艺术五大领域要求，帮助幼儿教师全面开展主题活动教学，是推进我国幼教事业创新、发展的鸿篇巨著。

仅以本图书献给孩子们，献给中国的幼儿教育者，也献给中国幼儿教育的未来。

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