幼儿多元智能开发课程·中班（上册）

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作者简介

　　孩子是国家的未来，孩子的未来在教育，用当今一流的教育理念和教育方法精心培育下一代，是我们义不容辞的责任。教育专家普遍认为：幼儿教育要寓教于生活、游戏之中。优质的幼儿教材能从真正意义上培养幼儿的学习兴趣，开发幼儿的智力，使幼儿从小养成良好习惯，健健康康地成长。为此，我们特组织了一批一线幼儿园优秀教师、资深幼儿教育专家、专业幼儿图书编辑，根据多年的教学经验和最新的幼教理念，将教育部最新颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的五大领域作为主线编写而成了一套全方位的幼儿教材_幼儿多元智能开发课程》。　　《幼儿多元智能开发课程》尽量将知识点融入幼儿易于接受的游戏、儿歌、故事或情景设置中，引导幼儿提高独立思考分析和解决问题的能力。本套教材主要从生活、运动、游戏和学习四个方面，通过表达、互动、探索、想象、操作、创造等互动式学习方法，结合不同年龄幼儿的智力发育特点，精心整合开发而成，使幼儿在快乐中学习，激发学习的兴趣。让幼儿可以根据自己的智能特长，从不同的单元活动中汲取知识的精华，教师可以通过观察孩子在学习中的表现来了解幼儿的智能特点，加强幼儿强势智能的开发，同时牵引其弱势智能的提升和发展，　　《幼儿多元智能开发课程》能帮助广大幼儿教师在日常教学过程中提高幼儿的综合素养，培养幼儿良好习惯，让幼儿快快乐乐地学习。全书共分五大系列（即托班、小班、中班、大班和幼小衔接），教学内容涉及到语言、数学、健康、社会、科学、音乐、美术、拼音、英语、口才、表演、家园互动等诸多领域，以满足不同阶段的幼儿学习使用。全书图文并茂，内容安排合理，为了方便幼儿学习，我们特准备了与课程相关的教具，以便老师演示，与幼儿互动学习。整套书活泼新颖、趣味性强，是为幼儿量身打造的一套好教材。　　由于条件等因素，书中如有不当之处，希望广大幼儿教师能提出宝贵意见，以便修订和完善，我们表示衷心感谢。

图书封面

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