跨世纪家庭教育解难

出版社:晨光出版社
出版日期:1998-04
ISBN:9787541414541
作者:辛勤
页数:408页

书籍目录

目 录
千秋功业 始于家教――代序
一、自学,成才的必由之路
1.自寻目标,从小立志
(一)学做人是人格完善的终身目标
(二)学立志是时代需求和个人需要的大统一
(三)让兴趣领进成才的大门
答家长问(1~20)
2.自寻动力,开启潜能
(一)崇拜偶像的正确追寻
(二)充分调动迎接挑战的积极性
(三)提高滋养自信的成功率
(四)在失败和挫折的苦难中长智
(五)从助人中获取完善人格的喜悦
(六)接受天地万物的激励
答家长问(21~40)
3.自寻方法,提高效率
(一)符合学科的发展变化规律
(二)符合实践者的认知特点
(三)用学习实践来检验
(四)有利于不断完善和发展
答家长问(41~60)
二、自理,人格自主的重要支柱
1.生活自理是自主的根基
(一)重视常规培养,养成良好的习惯
(二)提高生命质量,从小讲究效率
(三)加强理财教育,健全经济头脑
答家长问(61~80)
2.心理自理是自主的保障
(一)确定目标要全力自励
(二)获取成功要竭力自律
(三)受到表彰要尽力自重
(四)遭到挫折要努力自持
(五)受到讥嘲要奋力自控
(六)碰到误解要着力自慰
(七)接受批评要正视自己
(八)形势逼人要变被动为主动
(九)遇到困难要调动潜能自救
(十)与人相处要通力合作
答家长问(81~120)
3.人际关系自理,建起圆通人生的立交桥
(一)心中有他人
(二)心中有他人之所长
(三)要学着吃亏
(四)完善人格才能求得人和
(五)团结一切应该团结的人
答家长问(121~141)
三、自护,为生存与发展护航
1.人身自护,求安全,求健康
2.人格自护,求完善,求发展
答家长问(142~171)
四、自律,公德意识的自控标尺
答家长问(172~201)
五、自强,完成自我的终身动力
1.永远做祖国妈妈的乖孩子
答家长问(202~221)
2.努力做群体中的领头羊
答家长问(222~241)
3.调节达标历程中的情感驱动
答家长问(242~263)
4.用自逼推动个人奋斗的四个齿轮
(一)自我教育要目标高远
(二)自我完善要终身不止
(三)自我推销要不断使自身价值增值
(四)自我完成要在有限中追求无限
答家长问(264~281)
附录:怎样和孩子谈心
答家长问(282~301)


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