研究生综合英语

前言

　　本书依据教育部颁发的《非英语专业研究生英语教学大纲》编写，是非英语专业研究生　　教学的一本基础教材。随着我国加入WTO，既具备专业技能又通晓英语的复合型人才的供需矛盾越来越突出。非英语专业研究生具有专业背景复杂、英语基础不齐、学习能力不等、方言影响不一等特征。通过研究生阶段的学习，学生应达到能够直接利用英文资料，能够用英语发表文章，能够参加英语为工作语言的学术研讨会。鉴于此，本书从课文人手，对学生进行读、说、写、译等多种能力的综合培养。　　我们认为，研究生英语教材的选文应有广泛性、层次性和新颖性。本书课文覆盖了人性、性格、科学、文化、政治、经济伦理、地理、航天、择业、数字医院等等。课文难易结合。选　　材多来自于当代的英美原著。　　学习教材的重要目的就是要培养实践能力。所以，本书精心设计了四部分练习。第一部分练习放在主课文之前。对主要概念的联想和相关问题的探讨有助于调动相关知识储备和激发兴趣。第二部分练习与课文有机结合，主要包括理解题、释义题、讨论题和词汇题。在熟悉材料的基础之上，便于巩固和操练。第三部分练习试图覆盖大纲要求掌握但选材没有涉及的内容。部分习题是为学有余力者进一步提高而设计的。最后的补充阅读拓展了本教材的触角。它由一篇与课文主题相关的文章和一篇应用文组成。前者是为了进行相关链接，后者则是为了让学生接触到实用的多种体裁。　　本书由同济大学研究生英语教研室主任房定坚策划、主编，禹昱和复旦大学赵世澄对全部书稿作了设计、统稿和审校工作。张济华最后审定了书稿。编写者有：罗秋林，孙琦，陈军，耿纪勇，潘耀忠，朱琦。本教材可供高等院校非英语专业硕士生、博士生学习使用。　　本教材虽经试用，竭力完善，但限于能力，选编未必合理，疏漏之处难免，敬请读者不吝　　斧正。　　编　者　　2003年8月

作者简介

本书包括了四个部分的练习。主要包括理解题、释义题、讨论题和词汇题。练习内容覆盖了大纲要求掌握的内容。

图书封面

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