领导学通论

出版社:梁仲明 北京大学出版社 (2013-04出版)
ISBN:9787301221815

书籍目录

第1章  领导与领导学  第1节  领导活动的产生和发展  第2节  领导学的研究对象  第3节  领导学的历史演变  第4节  研究领导学的意义和方法  案例1-1  卡特与里根第2章  领导原理  第1节  领导的本质和类型  第2节  领导的基本理论  第3节  现代领导原理  第4节  现代领导观念  第5节  科学技术在领导I作中的运用  案例2-1  锐意改革、无畏进取的任仲夷与项南  案例2-2  曾国藩的修身与识人第3章  领导体制  第l节  领导体制的历史演变  第2节  领导体制的基本类型  第3节  我国领导体制的特征与完善  案例3-1  我国县乡党政机关政治生态调查第4章  领导者的素质  第1节  领导者素质概述  第2节  领导者的基本素质  第3节  领导者素质的培养和提高  案例4-1  女神警--任长霞  案例4-2  坚守信念绿染大亮山--原保山地委书记杨善洲第5章  领导班子  第1节  领导班子结构  第2节  领导班子建设  案例5-1  新中国60年领导班子和干部队伍建设综述第6章  领导职责  第1节  制定战略  第2节  科学决策  第3节  执行政策  第4节  知人善任  第5节  组织管理  第6节  检查总结  案例6-1  诸葛亮的用人智慧  案例6-2  本杰明·富兰克林的决策方法第7章  领导权威  第1节  领导者的法定权  第2节  领导者的影响力  第3节  领导者的权威性  案例7-1  关于毛泽东第8章  领导方法  第1节  领导方法概述  第2节  领导的思想方法  第3节  领导的工作方法  第4节  现代科学方法  案例8-1  细查粮情躬亲粮政  案例8-2  “阿波罗”登月计划的方案选择第9章  领导艺术  第l节  领导艺术概述  第2节  常见的几种领导艺术  第3节  提高领导艺术的途径  案例9-1  王毅的招聘工作  案例9-2  从温总理答记者问看舆论引导策略第10章  领导心理  第1节  领导l心理概述  第2节  领导者的l心理及其调适  第3节  被领导者的0理及其训练  案例10-1  两个老总,两种做法  案例10-2  为什么说贪官最懂“|心理学”?第11章  领导作风  第1节  领导作风概述  第2节  领导者应具有的良好作风  第3节  加强领导作风建设的重要性和途径  案例11-1  周恩来的眼泪第12章  领导监督  第1节  领导监督的重要性  第2节  领导监督的基本原则  第3节  领导监督的网络和机制  案例12-1  谁来遏制处长的权力?第13章  领导绩效  第1节  领导绩效概述  第2节  领导绩效考评  第3节  提高领导绩效的途径  案例13-1  重庆九龙坡区处级干部考核新政主要参考文献后记第二版后记

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梁仲明编著的《领导学通论》共分十三章分别是:领导与领导学、领导原理、领导体制、领导者的素质、领导班子、领导职责、领导权威、领导方法、领导艺术、领导心理、领导作风、领导监督、领导绩效等内容。本书可作为公共管理类学科各专业的研究生、本科生教材使用,也可作为各级、各类领导干部培训和自学的参考书。


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