中小学生预防艾滋病教育读本（高中适用）

章节摘录

插图：艾滋病病毒属于逆转录病毒科慢病毒属中的灵长类免疫缺陷病毒亚属。从形态上来看，它是一个十分微小的球形颗粒，直径约为90纳米～130纳米。在电子显微镜下，它就像一个长满刺儿的栗子。病毒的核心呈中空锥形，里面是一系列复杂的化学物质。艾滋病病毒是一种非常特殊的病毒，它生存于人的血液中，把人体免疫系统中最重要的T淋巴细胞作为攻击目标，从而使整个人体的免疫系统遭到破坏，最终使人丧失对各种疾病的抵抗能力而导致死亡。艾滋病病毒的独特性表现为：它主要攻击机体的T淋巴细胞系统，一旦侵入T淋巴细胞，病毒将会和细胞整合在一起，终生难以消除，病毒基因变化多样，很快就会发生变异。但是，艾滋病病毒对外界环境的抵抗力却较弱，对乙肝病毒有效的消毒方法就可杀灭艾滋病病毒。艾滋病病毒的基因组比任何一种已知的病毒基因组都复杂，基因物质是核糖核酸（RNA）病毒，又叫逆转录病毒。一般多数病毒的基因物质是脱氧核糖核酸（DNA）病毒。所以艾滋病病毒是迄今人类遇到的最难对付的病毒。艾滋病病毒通常存在于哪里呢？艾滋病病毒一旦进入人体后，就会在人体内不断繁殖，广泛存在于感染者的血液、精液、阴道分泌物、唾液、尿液、乳汁、脑脊液中，其中病毒在血液、精液和阴道分泌物中的浓度是最高的。艾滋病病毒也是通过这些体液排出体外而传播到另一个人的体内，艾滋病病毒的存在方式决定了艾滋病传播的方式。

书籍目录

第一课 认识艾滋病第一节 艾滋病的出现第二节 艾滋病的命名第三节 谁是艾滋病的元凶第四节 艾滋病的寻源第五节 艾滋病侵犯人体第六节 艾滋病病毒使生命变得脆弱第二课 艾滋病的流行与蔓延第一节 艾滋病席卷全球第二节 艾滋病在我国的流行第三节 艾滋病病毒疫情严重的地区第三课 艾滋病的传播方式与途径第一节 血液途径第二节 性传播第三节 母婴传播第四节 无知与恐惧的交织第四课 艾滋病病毒取证第一节 取证方法第二节 检测时间的选择第三节 如何确定HIV感染第五课 艾滋病的危害第一节 对健康的伤害第二节 对社会发展的危害第三节 对经济发展的损害第四节 对家庭的破坏第六课 艾滋病的社会行为因素第一节 艾滋病与贫困的恶性循环第二节 毒品与艾滋病的关系第三节 血液安全与艾滋病的关系第四节 不安全性行为与艾滋病的关系第五节 社会环境与艾滋病的关系第七课 人类对抗艾滋病的过程第一节 艾滋病是可以预防的传染病第二节 积极寻求治疗艾滋病的有效方法第三节 疫苗的研制第四节 人类的干预行动第五节 艾滋病可以治愈吗第八课 国际社会的努力第一节 全球防治艾滋病运动第二节 世界各国防治艾滋病的成绩第三节 红丝带的涵义第九课 我国政府的庄严承诺第一节 国家领导的关怀第二节 《艾滋病防治条例》核心条款解读第三节 《中国预防与控制艾滋病中长期规划(1998～2010年)》解读第四节 “四免一关怀”政策解读第十课 保护自己，反对歧视卫生部办公厅、教育部办公厅文件

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《中小学生预防艾滋病教育读本(高中适用)》为南海出版公司出版。

作者简介

《中小学生预防艾滋病教育读本(高中适用)》主要内容包括：认识艾滋病、艾滋病的流行与蔓延、艾滋病的传播方式与途径、艾滋病病毒取证、艾滋病的危害、艾滋病的危害、艾滋病的社会行为因素、人类对抗艾滋病的过程、国际社会的努力、我国政府的庄严承诺和保护自己，反对歧视。

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