重构学习体验

内容概要

鲍勃•派克（Bob Pike）是北美非常有影响力的演讲家、培训大师和人力资源研究领域的专家。自1969年起，他一直在为商业企业、制造工业和政府部门开发并施行培训项目。全球有超过13万的人曾经参加过他的创新性培训技术工作坊，鲍勃本人也被美国人才发展协会（原ASTD）成为培训师的培训师。鲍勃曾服务过包括辉瑞制药、IBM在内的全球众多500强企业。

书籍目录

第一章
创新性培训技术的缘起/1

第二章
培训的准备/22

第三章
学习者的动机/52

第四章
小组参与/72

第五章
创新性教学材料/107

第六章
创造有效的学习材料/128

第七章
呈现的技巧/147

第八章
定制化培训/183

第九章
测评式学习/202

第十章
改造现有的培训方案/211

第十一章 技术培训中以学员为中心的培训技巧/229

第十二章 计算机培训中以学员为中心的培训技巧/254

第十三章 E-learning的神话与E-learning的方法/265

第十四章 课堂管理技术/276

第十五章 总结/283

作者简介

成人学习与孩童学习最大的一点不同是，成人具备自己的学习经验和学习模式。在职业培训的过程中，与其将知识讲述给学员，不如最大限度地利用学员已有的知识和经验，来分析和解构学习内容，让学员在自己原本的基础之上对知识进行重新的建构。只有最大限度的激发出学员的内在动机，给与学员足够的认可，学员的学习能力才能达到最大化，从而达到有效提升课堂效果和培训效果的目的。这些理论可能对于很多人来说都耳熟能详了，但是其实际有效的操作办法却鲜有人提及。鲍勃•派克先生基于自己40余年的培训经验，从实践中总结出了大量简单易行、富有成效的课堂技术，正好弥补了上述空白。

本书不仅含有一整套成人学习的理论方法，也提供了不少拿来就用的工具和方法；且深入浅出，十分易读。该书迄今为止在全世界已经销售了上百万册，是美国培训界关于培训技术这个话题销量最多、最受欢迎的书籍；此次首次翻译成中文发型出版，相信也能和中国广大的培训师形成共鸣。

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