出版社:王大为、 孙立新 国家行政学院出版社 (2013-01出版)
ISBN:9787515004525
章节摘录
版权页： 如果举手可以给我们带来这么多的好处，而不举手又会给我们带来那么多的坏处，我们为何不鼓起勇气，给自己一次展示自己的机会呢？现在我有了可以展示自己才华的舞台，期待你也快快拥有属于自己的舞台！ 加油！ 许放 四月有一个节日，那就是全国爱国卫生日，在四月里，我养成了讲卫生的好习惯。 讲卫生其实很简单，哪怕是不乱扔垃圾、看到地上有碎纸片捡起来这就是讲卫生。如果养成了这个好习惯，大家将都生活在优雅、清洁的环境中。能呼吸到清新的空气，心情自然就会很舒畅。在这样优雅、整洁美丽的环境中学习、生活，我们的学习效率就会提高，生活质量就会好，人也不容易生病。但是如果没有养成这个习惯，那么处处都是垃圾堆，人无法生活，细菌繁殖，给人民带来极大危害。如果你将垃圾扔进河里，河水就会被污染，变成臭水，周围空气就很不好。有谁愿意自己每天在这里学习、生活的校园将会是这般模样呢？既然我们天天生活在这里，那么就应该保持教室的清洁，让大家都能快快乐乐地度过每一天的学习。 希望大家能和我一起努力养成讲卫生的好习惯，这不但能使我们生活、学习更健康，还能让我们更加健康！ 迟佳蕊 我的好习惯是按时认真完成作业。 我养成这个好习惯是因为从小作业完成得好，老师就会给一朵小花或小旗子。从小就很喜欢这些东西，一得到了就会把这些收藏好，收藏到很多时，就会让小伙伴来我家看看我的收藏品，炫耀炫耀！ 从小一直到现在，我就把这当成生活的一项习惯，每天一到家第一时间就是马上写作业，所以就养成了这个好习惯。 养成按时认真完成作业的好习惯可以让你成绩上升，也可以得到老师的表扬。 让我们一起养成按时认真完成作业的好习惯吧！ 郭京阳 我曾想过，每一个好习惯对人的一生都是至关重要的，哪怕是一个小小的好习惯。 谁都听说过：“习惯成自然”这句话。好习惯坏习惯都可以“成自然”。真的，比如我：好习惯就是认真完成作业。从上学的第一天起，我的心中就有这么一种责任：好好写作业！以后，我的心中就离不开这句话。只有自己可以管住自己，自己的大脑控制自己而不是控制别人，在心中建立一支小小标杆，向着标杆奔跑，要不断树立起一支支标杆。是什么引领你向着标杆前进，是信念，而新年需要什么，是自信的力量。所以，养成自信这个好习惯是多么重要。 好习惯多种多样，可以从帮同学捡笔盖儿开始，可以从借给同学一块橡皮开始。记住，好习惯完全靠自觉，别人再怎样说，如果自己不约束自己，那就是不会养成好习惯的人——不把自己人生看中的人。 张琦 在老师和同学的帮助下，我养成了珍惜时间、读书、尊重师长、遵守课堂纪律、上课积极回答问题和认真的好习惯。这次活动令我受益终生。
内容概要
王大为，女，小学高级教师。从事德育、少先队辅导员工作多年。有丰富的工作经验，具有很轻的创新精神。善于学习，勤于思考，敢于实践，勇于创新；在辅导员工作岗位上形成了自己的特色。多年来，学生自我监督、自我评价、主动参与，教师、家长积极实践。已形成各学科教师、学生主体、家长监督等多元主体齐抓共管的良好氛围。我所撰写的论文：“培养小学生养成良好习惯的实践研究”荣获北京市第五届“京研杯”征文“一等奖”。 孙立新，1962年3月生人，1980年9月参加工作。从教30年，担任副校长工作13年。三十年来，她善于学习，勤于思考，勇于实践，积累了丰富的教育教学实践经验，取得了优异的成绩。她所指导的学生在各级各类竞赛中取得优异成绩。可谓桃李满天。曾多次在丰台区、北京市以及马来西亚教育访华团来访等做研究课、公开课。所撰写的多篇论文荣获北京市教育学会论文一等奖。参与并指导北京市第五届、第六届小学思想品德学科现场教学评优活动获教学指导二等奖。主编并出版《青年教师怎样上好课》、《小学生良好习惯养成实践研究》等专著。曾多次荣获优秀共产党员、优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号。
书籍目录
第一篇培养小学生养成良好习惯的实践研究报告 附：各月好习惯养成重点目标 第二篇学生实践体会篇 二年级学生谈好习惯的养成 三年级学生谈好习惯的养成 四年级学生谈好习惯的养成 五年级学生谈好习惯的养成 六年级学生谈好习惯的养成 已毕业学生谈好习惯的养成 第三篇教师研究经验篇 以身作则培养学生良好习惯 书写习惯从小抓起 浅谈培养学生的主动探索意识 鹰击长空需振翅习惯培养助成长 学会倾听受益一生 培养孩子的良好习惯使其受益终身 学生养成良好的写字习惯终身受益 良好习惯从点滴做起 工作着并快乐着 从体育常规教育人手培养学生良好习惯 培养低年级学生良好的书写习惯 培养学生的好习惯 培养学生良好的聆听习惯 在美术课上培养学生敢于创新的学习习惯 从小处做起培养学生好习惯 培养学生的学习意识养成良好的学习习惯 信息技术学科中学生良好学习习惯的培养 认识体验感悟生成 在爱的海洋中扬帆起航 培养学困生良好英语学习习惯 让尊重成为习惯让学生健康成长 小学生计算好习惯的培养 好方法造就好习惯 小学数学中如何培养学生认真做题的习惯 培养学生养成英语课上守纪律的好习惯 培养学生做好课前准备的好习惯 通过队列练习培养学生守纪律的好习惯 小学生写字习惯培养 好习惯培养案例 良好的习惯是成功的开始 教育中的点滴体会 培养学生认真倾听的良好习惯 培养学生专心听讲的习惯 试谈培养学生按时完成作业的习惯 谈谈孩子书写习惯的培养 音乐课培养学生好习惯的做法 我读书我快乐 日积月累百川人海 从小养成好习惯 利用晨会培养学生的好习惯案例 培养学生读书积累的好习惯 好习惯的培养 培养学生好习惯好习惯自然提高能力 课堂教学中行为习惯的培养 第四篇家长经验交流篇 二年级学生家长谈培养孩子好习惯 三年级学生家长谈培养孩子好习惯 四年级学生家长谈培养孩子好习惯 五年级家长谈培养孩子好习惯 六年级家长谈培养孩子好习惯 已毕业学生家长谈培养孩子好习惯
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《好习惯教育读本》指出成长是需要等待的，习惯是慢慢培养的。我会一如既往的扎根在教育这片沃土上，用智慧来引导，用爱心去浇灌，用创新去开拓，愿与花儿共成长。