《《周易》《春秋》的詮釋原理與應用》章节试读

《《周易》《春秋》的詮釋原理與應用》的笔记-《易經》解讀 國立臺灣大學 哲學系 林義正 - 《易經》解讀 國立臺灣大學 哲學系 林義正

《易經》解讀 國立臺灣大學 哲學系 林義正
http://ocw.aca.ntu.edu.tw/ntu-ocw/index.php/ocw/cou/100S204/14
指定閱讀：朱熹，《周易本義》（台北：世界書局）及課中所發之論文。
參考書目：黃沛榮編，《易學論著選集》附朱熹《周易本義》（台北：長安出版社，1988.01再版）。
朱伯昆主編，《易學基礎教程》（北京：九州出版社，2002.01）。
廖名春等，《周易研究史》（長沙：湖南出版社，1991.07）。
林義正，《《周易》《春秋》的詮釋原理與應用》（台北：國立臺灣大學出版中心，2010.12）。
----------------------------------林师授课
一 成书史（知其前后左右，潜读避迷信）
周，易，经，传，一字一字贯通解读
二 以朱子作本义为本进行解读
孔门儒家之易传
思想
结构与术语
筮占操作 （取数 解卦）
哲学基础
三 易经的诠释
易如何看世界自然
易文释什么意
孔子如何解意（说卦 彖 象 文言 序卦。。 ）
乾坤卦
四 总
------------------------林师授课摘记
现代对古代有理解的隔阂
西对中的隔阂
不同的方法解释同一种事物得到不同的结果不必排斥，不同的角度有不同的面
儒门
学其表达
知其行动
发散思维
指导未来 占卜
道 变 穷尽所有
感通是共时性（相对因果会神秘）理=离=分别=不分别-一体=仁
因果是异时性
50 留1为元神 49分天地，从地取1为人挂起，天/4挂起 地/4挂起 ，三变后/4得 7896 成一爻
为什么50
理象数，天地之数 大衍之数
六爻不变看本卦
一变看变
二变看上
三变看之
四变看之下
五变看之不变
六变看用
以上是朱法
高亨新法
哲学基础
昨天的你今天的你，是一个人。小时候长大后是一个人吗
彖传是对卦爻辞的哲学解读（彖传哲学思想），德性解读
天地之道圣人之道处世之道
大象传法象修德