高职高专"十二五"规划教材·"基于工作过程改革"系列教材

出版社:单治国 现代教育出版社 (2012-02出版)
出版日期:2012-2
ISBN:9787510610080
作者:单治国 编
页数:102页

章节摘录

版权页:   插图:   三、实训要求 根据上述资料,按照原始凭证的填制要求,填写各种原始凭证。 附:(一)现金支票填制及使用 1.单位应在开户银行的账户或核准经费户的余额内签发支票,每张支票金额不能低于规定的起点。 2.每个账户使用的支票,不得移用于其他账户,预算单位签发的支票,不能跨年使用。 3.现金支票一律为记名式,用于提取现金,但不得流通转让。 4.单位签发支票时,必须使用碳素墨水或墨汁,按支票簿排定的页数顺序填写,字体不要潦草也不要使用红色或易褪色的墨水。除“开户银行名称”、“签发单位账号”、“总字第x号”及“银行会计分录”四栏系由银行使用不必填写外,其他各栏必须填写清楚,并应注意下列各点: (1)“签发日期”应填写实际出票日期,不得补填或预填日期,填写日期必须使用汉字大写,并且在填写月、日时,若月为壹、贰或壹拾的,日为壹至玖和壹拾、贰拾和叁拾的,应在其前面加“零”以防涂改。如1月18日应写为;零壹月壹拾捌日,1月20日应写为:零壹月零贰拾日。对“收款单位(或收款人)名称”栏必须填写清楚,如系本单位自行提取现金可填为“本单位”;对“用途或预算科目或现金出纳计划项目”栏除预算科目外,国有企业可填写现金出纳计划项目:非预算单位只填明用途。 (2)对大、小写金额必须填写齐全相符,如有错误不得更改,应另行签发,其他各栏填错,可在改正处加盖预留印鉴之一,予以证明。另外,在小写金额前应加填货币符号,如人民币用“¥”,美元用“$”等。 5.“签发单位名称”栏,应填写清楚;签发单位签章处应按预留印鉴分别签章,即“企业财务专用章”和“法人代表章”或“企业财务主管人章”,缺漏签章或签章不符时银行不予受理。 6.作废的支票,不得扯去,应由签发单位自行注销,与存根折在一起注意保管,在结清销户时,连同未用空白支票一并缴还银行。 7.存根联下端的“收款人签收年、月、日”栏,由收到支票的人员填写或签章。 8.在实务工作中,现金支票为一联,将无误的支票按虚线撕开后持正本向银行提取现金,存根作企业记账的依据。 9.收款人凭现金支票正本支取现金,须在支票背面背书(盖收款人的公章或名章、本人身份证号码等),持票到签发人的开户银行支取现金,并按照银行的需要交验证件。

书籍目录

实训一 基础书写训练 训练一 阿拉伯数字的书写 训练二 汉字大写数字的书写 实训二 原始凭证的填制 实训三 原始凭证的审核 实训四 填制并审核记账凭证 实训五 建账和登记账簿 实训六 错账的查找与更正 实训七 银行存款余额调节表的编制 实训八 编制会计报表 实训九 综合技能训练 基础会计综合技能训练

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《高职高专"十二五"规划教材•"基于工作过程改革"系列教材:基础会计实训指导》是一门实践性和应用性较强的课程,为了使学生全面理解和掌握会计的基本理论、方法和技能,提高学生分析和解决问题的能力,适应会计准则及会计方法等方面的变化,增强实际操作能力,拉近书本与实际工作的距离。用于各类高校作为财经专业的辅助教材,也可用于各种形式的培训和广大财会干部的自学参考。

作者简介

《高职高专"十二五"规划教材•"基于工作过程改革"系列教材:基础会计实训指导》根据最新大纲编写,结构内容与大纲一致,并且考虑了作为会计行业的入门者,上岗时所必备的技能,从基本理论入手,循序渐进,科学设置,有效地提高了知识的吸收率。在教材内容方面,吸收了近几年来会计研究的新成果,根据高等职业教育会计专业改革的要求,注重对学生实际操作能力的培养,具有针对性,应用性和可操作性强的特点。


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