中学生英语作文3日通

出版社:北京工业大学出版社
出版日期:2004-5
ISBN:9787563910984
作者:潘宝艳 编
页数:315页

书籍目录

第一部分 中、高考英语作文概述 一 中考英语书面表达  概述  真题详解 二 高考英语书面表达  概述  评分标准  真题详解第二部分 写作步骤与指导 一 写作步骤  一 读材料,认真审题  二 安排材料,确定要点  三 连句成文,准确表达  四 检查校对,更正错漏 二 写作指导  一 丰富句式,避免单调  二 合并单句,完整语意  三 分析逻辑关系,确定非谓语形式  四 避免错位修饰  五 平行结构  六 错类对比  七 避免结构混乱  八 避免错用连接词  九 连接分类使用  十 写好段落主题句第三部分 命题形式 一 看图写作   二 情景作文 三 补全对话 四 命题作文  一 如何写记叙文  二 如何写描述文  三 如何写说明文  四 如何写议论文  五 如何写应用文第四部分 写作元素 一 词汇  一 贬褒不分  二 搭配不当  三 单词匮乏,用词欠妥  四 了解同义词之间的细微差别 二 短语 三 句子  一 句子种类  二 好句子的标准  三 句式变化及其在考场作文中的运用  四 句子流畅  五 修辞

作者简介

英语作文有无规律可循呢?能否在短期之内提高自己的写作水平呢?这是广大中学生热切关注的问题。为此,我们特编写了这本《中学生·英语作文3日通》。在这里,你将会得到满意的答案。  
这本书遵循英语教学由简单到复杂的规律,对词、短语、句子、文章四个板块进行了分述。其中,文章类型包括看图作文、情景作文、补全对话、命题作文四种文体,而命题作文中又涵盖了记叙文、描写文、说明文、议论文和应用文。关于词语的运用及各种文体的写作方法,我们都举出典型范例加以说明,并竭力总结规律,归纳写作模式,以供大家借鉴。此外,还配有例文评析和例文借鉴。对例句和例文的选择,强调实用性和针对性。对例文的评析也力求做到言简意赅,有的放矢。在欣赏性例文的采撷上更以新、短、精为目的,既保证必要的规范性,又兼顾一定的知识性、趣味性和阅读性。

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