出版社:高等教育
出版日期:2002-7
ISBN:9787040104608
作者:李春秋 编
页数:306页
书籍目录
导 论 伦理学是研究道德的科学第一节 伦理学的研究对象第二节 伦理学的研究方法第三节 伦理学的使命上篇 道忙墓本理论第一章 道德的本质、特点与社会作用第一节 道德的本质第二节 道德与生产力，科学技术第二章 道德的起源及其历史发展第一节 道德的起源第二节 道德的历史类型第三节 道德发展的规律性第四节 道德遗产的批判继承第三章 社会主义道德的形成、结构与道德建设第一节 社会主义道德的形成与社会作用第二节 社会主义道德的结构第三节 社会主义道德的建设中篇 教师职业道德第四章 教师职业与教师职业道德第一节 教师职业道德的价值第二节 教师职业道德的形成、发展第三节 教师职业道德的特点第四节 教师道德的社会功能第五章 教师职业道德的本质与基本构成第一节 教师职业道德的一般本质第二节 教师职业道德的特殊本质第三节 教师职业道德的基本构成第六章 教师职业与教师职业道德要求第一节 职业关系与教师职业关系第二节 教师与教师职业关系中的道份第三节 教师与学生关系中的道德要求第四节 教师与其他人际关系中的道德要求下篇 社会道德的内化第七章 个体道德品质与个性心理品质第一节 个体道德与社会道德第二节 社会范德的内化第三节 个体道德品质第四节 个性心理品质第八章 道德行为选择第一节 道德行为选择的机制第二节 道德行为选择的自由与责任第三节 道德行为选择的实现一、道德行为选择的规定性二、祖招行为选择的过程第九章 社会道德调控第一节 社会道德调控机制第二节 社会道德教育第三节 道德评价第四节 道德修养第十章 人生观与人生价值第一节 人生与人生观第二节 人生价值观第三节 人生价值的基本内容第四节 人生价值的选择与实现……
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《面向21世纪课程教材：新编伦理学教程》主要供高师思想政治教育专业教学使用，也可供高师其他专业和广大读者阅读学习。
作者简介
《面向21世纪课程教材•新编伦理学教程》由导论及道德基本理论、教师职业道德、社会道德内化三篇组成，系统阐述了马克思主义伦理学的基本观点，对当今世界和中国伦理道德的热点问题，作了多方面的评析；注重理论上深人开拓，汲取学十界的最新研究成果；密切联系实际，深入浅出，注重把伦理问题与师范院校的素质教育相结合，有一定的前瞻性。适应教改需要，每章设有“思考题’、“实例分析’和“提示”，突出重点，引发思考，促进研究。