每个父母都应该知道的36个规律

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书评教育是一门庞大的学问，涉猎广泛深远，需要专门地学习。但眼下大家都很忙，学习教育的知识、提高教育素质究竟有没有省时省力的捷径呢？      每个父母都关心自己孩子的未来，而究竟怎样的方法才是科学的、有效的，我们经常无所适从。社会上流行的各种教育样本，如“赏识教育”、“卡尔·威特的教育”、“哈佛女孩模式”等，很多家长不知道哪一个是符合教育规律的，哪一个是可以参照借鉴的，他们渴望专家提供一个检验真伪的“试金石”。本书是经过专家反复论证的高效教育规律读本。可以说，掌握了这些教育的规律，也就基本成为了一个教育专家。

书籍目录

第1个规律：厌学第2个规律：启发第3个规律：动机第4个规律：暗示第5个规律：木桶原理第6个规律：想像力第7个规律：求知欲第8个规律：注意力第9个规律：顿悟第10个规律：自信心第11个规律：蒙台梭利方法 第12个规律：游戏第13个规律：情绪第14个规律：教育过程第15个规律：遗忘记忆曲线第16个规律：生物钟第17个规律：知情意行第18个规律：儿童权利第19个规律：关键期第20个规律：赏识教育第21个规律：皮革马利翁（pygmalion）效应第22个规律：潜意识第23个规律：多元智力第24个规律：挫折第25个规律：马斯洛需求层次理论第26个规律：兴趣第27个规律：非智力因素第28个规律：责任感第29个规律：自然惩罚法第30个规律：体验第31个规律：态度第32个规律：自我教育第33个规律：成就感 第34个规律：习惯第35个规律：教育的四大支柱第36个规律：理解

作者简介

本书是经过专家反复论证的关于教育规律的新型读本。本书从350个教育规律中精选了对于我们教育孩子具有现实意义的36个规律进行了分解，包括了绝大多数人类探索教育规律的成果，并提供了操作性强的教育建议。不仅是父母的床头书，还是中小学教师继续教育规律，也就基本一个教育专家，在选择或总结教育方法时，就可以举一反三、融会贯通了。

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