(语文新教材)//写作与口语交际(高一下)

书籍目录

第一单元 写出人物的个性

同步知识讲解

一、学习记叙人物二三事

二、记叙时应注意的问题

同步例题评析

一、通过肖像表现人物个性

1 秋窗下的身影

2 我们班的黎枫

二、用个性化语言、动作表现人物

1 人不可帽相

2 童年的脚步

3 套圈.圈套

三、用心理描写反映人物性格

1 告别伏尔加

2 窗台上，那盆月季呦

四、用环境烘托人物

1 蒙蒙的小雨

2 盼

3 忧思

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