大学生心理卫生――迈向21世纪的通行证

书籍目录

目录

前言

第一章 心理学概观

一 心理学的发展历史

（一）心理学界说的发展

（二）心理学发展的源头

（三）科学心理学的诞生

二 心理学的研究领域

（一）现代心理学的主要理论取向

（二）现代心理学的研究主题

（三）现代心理学的分类

第二章 心理卫生思想的渊源与发展

一 西方古代心理卫生思想

（一）注重生理遗传因素对精神健康的影响

（二）重视家庭和学校教育在心理卫生中的作用

（三）逐渐认识到人际关系对于心理保健的意义

（四）初步形成心身物相统一的心理卫生整体观

二 中国古代心理卫生思想

（一）提倡形神兼养、以神卫形

（二）主张以理制情、情欲适度

（三）主张以静御躁、精神内守

（四）倡导藏息相辅、劳逸适度

（五）重视四气调神、顺应自然

（六）关心生长壮老、阴阳调理

（七）强调以德为上、修身养性

三 现代心理卫生运动的兴起和发展

（一）现代心理卫生运动的兴起

（二）现代心理卫生运动的发展

（三）中国心理卫生事业的复苏和发展

第三章 大学生心理发展的水平和特点

一 关于青年期和青年发展理论的研究

（一）关于青年期的研究

（二）关于青年发展理论的研究

二 影响大学生心理发展的因素

（一）生物遗传和生理发育因素

（二）社会环境因素

（三）学校教育因素

（四）大学生心理发展的根本原因

三 大学生心理发展的水平和特点

（一）大学生在青年期所处的阶段

（二）大学生的心理发展水平

（三）大学生心理的一般特点

第四章 大学生心理健康水平的评价

一 心理健康的标准及其理解和运用

（一）心理健康标准的若干论述

（二）大学生心理健康的标准

（三）对于心理健康标准的理解和运用

二 大学生心理健康的现状分析

（一）抽样调查显示的大学生心理健康状况

（二）主动求询者的心理疾患状况

三 大学生心理疾病的直接致因

（一）环境应激问题

（二）与自我有关的不适应

（三）人际关系和人格中的问题

（四）与性有关的不适应

（五）其他原因

第五章 心理异常及其致因

一 心理异常的判断

二 心理异常的表现

（一）焦虑症

（二）体化症

（三）解离症

（四）性心理异常

（五）情感症

（六）精神分裂症

（七）人格异常

三 心理异常形成的原因

（一）生物遗传因素

（二）心理社会因素

第六章 心理咨询和心理治疗

一 心理咨询和心理治疗的异同

（一）心理咨询和心理治疗的内涵

（二）心理咨询和心理治疗的区别及联系

二 心理咨询的意义

（一）人类认识自身的需要

（二）建设社会主义精神文明的需要

（三）人们适应社会生活和自我完善的需要

（四）大学生成才的需要

三 我国心理治疗的理论和实践

（一）我国古代心理治疗的思想与实例

（二）气功疗法

（三）疏导心理疗法

（四）娱乐疗法

四 西方心理治疗的理论流派和方法

（一）精神分析疗法

（二）行为治疗法

（三）人本治疗法

（四）认知治疗法

五 群体咨询

（一）群体咨询的内涵

（二）群体咨询的发展和现状

（三）群体咨询的应用

第七章 特殊阶段大学生的心理矛盾及其调适

一 大一新生的心理矛盾及其调适

（一）心理矛盾和冲突

（二）心理矛盾的调适

二 大学毕业生的心理矛盾及其调适

（一）心理矛盾和冲突

（二）心理矛盾的调适

三 职业生活的适应

（一）新角色转换的建立过程

（二）尽快进入职业角色

第八章 女大学生的心理保健

一 女大学生的心理矛盾和冲突

（一）传统观念和现代意识的冲突

（二）理想主义和现实主义的并存

（三）自尊自强和自卑依赖的交织

（四）社会角色和家庭角色的矛盾

二 女大学生的心理异常及其表现

（一）抑郁症

（二）神经衰弱

（三）焦虑反应

（四）变态人格

（五）自杀行为

（六）性心理畸型

三 影响女大学生心理正常发展的因素

（一）社会客观因素

（二）主观心理因素

四 促进女大学生发展的教育对策

（一）辩证地认识事实上的男女平等

（二）客观分析女大学生分配难的问题

（三）重塑形象以主动适应市场经济的挑战

第九章 性心理健康和性道德培养

一 性成熟带来的心身变化

（一）性机能的成熟

（二）性成熟对心理的影响

二 理智地选择恋爱期

（一）恋爱期选择反映大学生的自我修养水平

（二）爱情并非神秘莫测和不可把握

（三）恋爱期选择的前提

三 正确对待性问题

（一）性欲望和性冲动

（二）自慰行为

四 婚前性行为的发生及其不良后果

（一）婚前性行为发生的心理因素

（二）婚前性行为发生的危害

五 提倡性爱的道德责任

（一）表现在爱情的动机方面

（二）表现在对所爱者方面

（三）表现在处理爱情与学业的关系方面

（四）表现在爱情的表达方式方面

（五）表现在理智地对待失恋方面

六 警惕性病与艾滋病的发生和蔓延

（一）性传播疾病

（二）艾滋病

（三）预防性传播疾病的一般原则

第十章 高校心理卫生工作

一 国内外高校心理卫生工作考察

（一）国外高校的心理卫生工作

（二）港台地区高校的心理卫生工作

（三）我国大陆高校的心理卫生工作

二 我国高校心理卫生工作的发展策略

（一）确立以提高心理素质为目的的心理教育

思想

（二）心理卫生与德育工作的有机结合

（三）建立心理卫生三级保健网络

（四）开展多样化的心理卫生工作

附录 心理咨询中常用的自评量表

气质测验

考试焦虑测验

焦虑自评量表（SAS）

抑郁自评量表（SDS）

临床症状自评量表（SCL―90）

大学生人格健康调查表（UPI）

主要参考文献

作者简介

内容提要

本书广泛吸取近年来国内外心理卫生研究的新成果、综合运用多学科

知识、围绕大学生的心理发展特点和生活实际以及常见的心理障碍问题展

开阐述，注重提供科学、有效和实用的心理卫生方法，以帮助大学生增进社

会适应能力和培养健全的人格。同时，本书对于高校心理卫生工作的发展

策略提出了建设性意见。本书可作为大学生心理卫生课教材，亦适于大中

专以上学生及教育工作者阅读。

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