贵州省情教程

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第一章 绪论第一节 特定的地理条件对贵州发展的特殊影响一、“天无三日晴”的气候特点对贵州发展的影响二、“地无三里平”的地貌特点对贵州发展的特殊影响三、贵州的发展必须严格遵循山区客观自然规律第二节 各族人民共同为贵州的开发做出了历史的贡献第三节 美好发展前景一、封闭是贵州落后的真正原因二、“人无三分银”的历史一去不复返三、贫穷和落后仍然是贵州的主要矛盾四、加速发展，加快转型，推动跨越思考题第二章 特殊的地理环境第一节 生态类型多样的自然环境一、喀斯特地貌典型发育的地貌特征二、冬无严寒、夏无酷暑的宜人气候三、处于长江和珠江上游的河流水系四、类型多样、肥力不高的土壤条件五、种类繁多、分布呈现过渡性的生态植被第二节 组合态势良好的自然资源一、水煤结合、水火电互济、优势突出的能源资源二、组合良好、开发前景广阔的矿产资源三、种类繁多、具有广泛利用价值的生物资源四、独特优美、旅游价值极高的自然旅游资源第三节 行政区划一、建省前的区划沿革二、建省至解放时的行政区划三、解放后的行政区划思考题第三章 悠久的发展历史第一节 从古夜郎到贵州一、以“观音洞文化”为代表的史前文化二、古夜郎的兴起三、郡县制在夜郎地区的建立四、魏晋南北朝至隋唐时期群舸的发展五、贵州名称及区划的由来第二节 从贵州建省到贵州解放一、贵州行省的建立二、屯田与贵卅I的开发三、改土归流对贵州发展的影响四、乾嘉起义与咸同起义五、震惊全国的“三大教案”六、辛亥革命在贵州七、中国工农红军在贵州八、中共贵州地方党组织的发展九、国民党对贵州的统治十、中国人民解放军解放贵州第三节 贵州历史发展的新篇章 一、人民政权的建立与剿匪斗争二、土地改革运动三、“三大改造”和社会主义制度的初步建立四、开展有计划的经济建设五、“大跃进”运动和人民公社化运动六、“三线建设”对贵州经济社会发展的影响七、“文化大革命”对全省经济社会发展的破坏八、拨乱反正，实现工作重点的转移九、不断深化经济体制改革和逐步扩大对外开放，大力发展有计划的商品经济十、坚持从贵州的实际出发，走符合省情的发展路子十一、实施“三大战略”，发展社会主义市场经济十二、实施西部大开发战略，经济社会发展取得突破性进展十三、实施“工业强省”和“城镇化带动”战略，同步推进工业化、城镇化、农业现代化思考题第四章 多民族团结互助的社会环境第一节 人口发展与多民族共同繁荣一、历史上多次人口迁徙活动与多民族社会环境的形成二、当代人口发展与民族构成第二节 贵州民族的主要特点一、贵州民族的分布及居住特点二、贵州民族的语言文字状况三、贵州民族文化及宗教信仰情况第三节 民族区域自治和少数民族地区经济社会发展一、中国共产党在贵州的民族工作二、民族区域自治的推行三、少数民族地区经济社会发展概况四、贵州省“十二五”少数民族事业发展目标思考题第五童潜力巨大的经济发展基础第一节 经济建设成就显著一、基本经济制度的逐步建立和完善二、国民经济快速发展三、三次产业结构趋向合理四、主要特点第二节 农业和农村经济不断发展一、农业产出水平不断提高二、农业生产结构得到调整三、农业现代化水平逐步提高四、农业产业化快速推进第三节 重点实施工业强省、城镇化带动战略，稳步推进信息化一、新型工业化道路不断拓宽二、城镇化步伐不断加快三、信息化水平迅速提高第四节 服务业不断发展一、服务业稳步发展二、现代服务业继续拓展三、传统服务业适应能力更强思考题第六章 蓬勃发展的社会事业第一节 教育一、教育发展概况二、基础教育三、高等教育四、职业教育第二节 科学技术一、自然科学与技术发展概况二、社会科学发展概况第三节 文化一、文化发展概况二、文化发展现状第四节 卫生体育事业一、卫生事业健康发展二、体育事业成绩显著思考题第七章 社会主义政治文明建设与构建和谐贵州第一节 中国共产党贵州地方组织建设一、思想建设二、组织建设三、作风建设四、廉政建设第二节 贵州地方人民代表大会制度建设和政权建设一、地方立法工作二、人大监督工作三、人大代表作用的发挥和重大事项决定及重要人事任免工作四、地方政权建设第三节 中国共产党领导的多党合作的贵州政治协商制度建设一、民主党派和工商联贵州省地方组织的建设与发展二、政协贵州省地方组织的建设与发展第四节 构建和谐贵州一、扶贫开发与社会主义新农村建设扎实推进二、社会保障制度逐步建立和完善三、环境保护成效明显四、人民物质文化生活水平显著提高思考题后记

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《贵州省情教程(第4版贵州省高校统编通用教材)》(作者汤会琳)的编写和修订是在中共贵州省委教育工作委员会、贵州省教育厅直接领导下，在贵州省高校思想政治理论课教学改革和建设指导委员会指导下，由贵州广播电视大学校长、省管专家、硕士生导师汤会琳教授担任主编，贵州广播电视大学党委书记李近华高级政工师担任主审，为贵州省普通高校各专业学生学习“贵州省情”课所编写的教材。本教材共分7章，各章分工如下：汤会琳教授(第六章：第一～三节)；李近华高级政工师(第六章：第四、五节，第七章：第四节)；唐玉芳研究员(第一章，第三章)；徐伟副教授(第四章，后记)；张涤副教授(第二章)；雷兴朝研究员(第五章)；郭万才讲师(第七章：第一～三节)；唐玉芳研究员负责本教材提纲编写和制定、体例要求编写及文字的总纂。

作者简介

《贵州省情教程(第4版贵州省高校统编通用教材)》(作者汤会琳)从贵州省情出发，阐述了政治、经济、人口、文化、教育、科技、民族、宗教、自然环境资源等要素的源流、现状及其发展方向，不同于一般的省情史、省情资料汇编。它以博采众长、结构新颖、内容丰富、覆盖面广、数据翔实、可读性强为特点，突出现实性、科学性和前瞻性，提供认识贵州省情的基本概况、基本理论和方法。《贵州省情教程(第4版贵州省高校统编通用教材)》是一本围绕当代大学生关心的热点、疑点和难点问题，认识贵州、热爱贵州、建设贵州的新著。本书适合于高校师生、党政机关、企事业单位干部及社会各界人士阅读。

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