现代汉语 [增订五版](上)

出版社:高等教育
出版日期:2011-6
ISBN:9787040316216
作者:黄伯荣、廖序东
页数:273页

书籍目录

第一章 绪论
第一节 现代汉语概述
一、什么是现代汉语
二、现代汉民族共同语
三、现代汉语方言
附录 现代汉语七大方言语音主要特点表
四、现代汉语的特点
五、汉语的地位
附录 汉语在世界语言中的位置
思考和练习一
第二节 汉语规范化和推广普通话
一、国家重视语言文字工作
二、现代汉语规范化
三、推广普通话
思考和练习二
第三节 现代汉语课的性质、任务和内容
思考和练习三
第二章 语音
第一节 语音概说
一、语音的性质
二、语音单位
三、记音符号
附录 一汉语拼音方案(附教学提示)
附录 二国际音标简表
附录 三三种记音符号对照表
思考和练习一
第二节 辅音与声母
一、辅音的发音
二、声母的发音
☆声母的发音全面描写
三、声母辨正
附录一 l、n偏旁类推字对照表
附录二 zh、ch、sh和z、c、s对照辨音字表
附录三 f和h对照辨音字表
思考和练习二
第三节 元音与韵母
一、元音的发音
二、韵母的发音
三、韵母的结构
☆押韵和韵辙
四、韵母辨正
附录一 en和eng,in和ing对照辨音字表
附录二 uen和ueng、ong对照辨音字表
附录三 un和iong对照辨音字表
思考和练习三
第四节 声调
一、什么是声调
二、调类和调值
三、普通话的声调
☆四、古今调类和四声平仄
附录 汉语方言声调对照表
思考和练习四
第五节 音节
一、音节的结构
二、拼音
附录 普通话声韵配合表(基本音节表)
三、音节的拼写规则
思考和练习五
第六节 音变
一、变调
二、轻声
三、儿化
四、语气词“啊”的音变
附录一 普通话常用含轻声的词
附录二 普通话常用儿化词
思考和练习六
☆第七节 音位
一、音位简说
二、普通话音位
思考和练习七
第八节 朗读和语调
一、朗读
二、语调
思考和练习八
第九节 语音规范化
一、确立正音标准
二、推广标准音
☆普通话水平测试等级标准(试行)
思考和练习九
本章附录 同韵字表(同音字表)
第三章 文字
第一节 汉字概说
一、文字的性质
二、汉字的产生
三、汉字的特点
四、汉字的作用
思考和练习一
第二节 汉字的形体
一、现行汉字的前身
二、现行汉字的形体
附录 一印刷体四种字体、字号表
附录 二汉字形体的演变
思考和练习二
第三节 汉字的结构
一、结构单位
二、笔顺
三、造字法
思考和练习三
第四节 汉字的整理和标准化
一、汉字改革问题
二、汉字的整理
三、汉字的标准化
四、汉字的信息处理
思考和练习四
第五节 使用规范汉字
一、掌握整理过的汉字
二、纠正错别字
☆附录一 第一批异形词整理表
☆附录二 常见的别字
附录三 容易读错的字
附录四 常见的多音字
☆附录五 汉字部首表
思考和练习五
第四章 词汇
第一节 词汇和词的结构
一、词汇
二、几种词汇单位
三、词的结构
思考和练习一
第二节 词义的性质和构成
一、什么是词义
二、词义的性质
三、词义的分类
四、词义的理解与词的运用
思考和练习二
第三节 义项和义素
一、义项
二、义素
思考和练习三
第四节 语义场
一、语义场
二、同义义场和同义词
三、反义义场和反义词
思考和练习四
第五节 词义和语境的关系
一、语境对解释词义的作用
二、语境对词义的影响
思考和练习五
第六节 现代汉语词汇的组成
一、基本词汇和一般词汇
二、古语词、方言词、外来词
三、行业语、隐语
思考和练习六
第七节 熟语
一、成语
二、谚语
三、惯用语
四、歇后语
思考和练习七
第八节 词汇的发展变化和词汇的规范化
一、词汇的发展变化
二、词汇的规范化
思考和练习八
附录 常见的以西文字母开头的词语
本章附录一 词典和字典
本章附录二 词语解释
一、词语解释
二、常用的释义方法

作者简介

现代汉语(增订5版 上册),ISBN:9787040316216,作者:黄伯荣,廖序东 编


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发布书评

 
 


精彩短评 (总计18条)

  •     。。。。。最痛苦的一门专业课,没有之一
  •     学校还是第三版。估计第四版的是被借走了。
  •     研究文字学的人咯
  •     现代汉语的话,还是用北大版的吧。至今这本书还是有一些错误。
  •     已经看了两遍了
  •     基本上認真讀了就絕對有收穫,比老師在課上balabala講有用得多。當年上課不認真,都是考試前臨時抱佛腳,緊緊地抱,然後驀然發現原來這門課程並沒想像中那麼難!後悔莫及~堅決不聽老師言……
  •     写胡版的笔记的时候,结合着看,明天继续下册。
  •     不管重读多少遍都很讨厌语音篇唉……@自言自语的s
  •     给它打五星是不是就可以考高分了。
  •     谢谢书君推荐,把许多知识系统地梳理了一遍。可能因为成书年代教科书仍然属于政治任务,先列提纲再做论证,看到人民日报体的段落以及和(我了解的)国外学界相左的观点我就会心一笑,但某些摆事实的地方不知有意无意但显然欠考据的疏漏还是有点让我吃惊的。
  •     操。老师居然讲的比书还无聊,简直就是极品。
  •     服了这本书 语音篇看到暴走崩溃
  •     2016.9.16 历史性的时刻,在这美好的中秋佳节里,终于结束了第一遍,离考研还有100天。
  •     撸完了!
  •     语音篇我的恨 看完再也不会说人话
  •     现代汉语上下两次我都只考了80多分,从没超越90,不科学啊
  •     声母韵母元音辅音双声词叠音词…ˊ_>ˋ
  •     爹也是读过中文系的人呢/
 

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