孔乙己
出版社:連環畫出版社
出版日期:2011-8
ISBN:9787505614567
作者:鲁迅 原著 程十髮 繪畫
页数:24页
发布书评
精彩书评 (总计2条)
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鲁迅曾对学生孙伏园说，写《孔乙己》的“主要用意，是在描写一般社会对于苦人的凉薄”。孔乙己的确“苦”。他活着，似乎就是为了“使人快活”，诱发他的“迂”和“呆”，成了鲁镇人的日常功课，只要孔乙己进入尴尬不安的窘态，人们便“哄笑”，“充满了快活”。孔乙己由人牺牲为佐料！因为他在生活中太没有位置，权、财不用说是没有挣到，他也不属于下层劳动者。他读的书（知识）已经无用，反而成了人们嘲笑的把柄。至于他的苦痛，人格，权力，人们连想也没想过。“一般社会”就是各种各样的人，包括孩子。鲁迅在这里否定了儿童。孩子们都懂如何引出孔乙己的迂和呆，即要茴香豆吃要又嘲笑孔乙己，既在物质上敲诈，又在精神上虐杀。可怕、残忍的是儿童，人的天性可怕。鲁迅对孔乙己周围的人没有寄予任何的希望，写出了人性的冰凉与残忍。鲁迅在写孔乙己时，可能包含了对祖父、父亲的感情。过去总是批判孔乙己的形象，长期以来知识分子被描绘为迂腐、阴暗、自私的形象。但我认为鲁迅的立场是同情孔乙己的。孔乙己为什么会落得如此下场？过去认为是科举制造成的。问题不在这里，因为如果孔乙己通过科举作了官就不会“苦”。知识分子的仕权通过法律得到保障，于国于民于知识者都是幸事。科举制有弊端应该改造，但民族的知识和智慧靠什么进入国家管理机器呢。1905年以后，中国知识分子的仕权一直没能解决。 -
鲁迅曾对学生孙伏园说，写《孔乙己》的“主要用意，是在描写一般社会对于苦人的凉薄”。孔乙己的确“苦”。他活着，似乎就是为了“使人快活”，诱发他的“迂”和“呆”，成了鲁镇人的日常功课，只要孔乙己进入尴尬不安的窘态，人们便“哄笑”，“充满了快活”。孔乙己由人牺牲为佐料！因为他在生活中太没有位置，权、财不用说是没有挣到，他也不属于下层劳动者。他读的书（知识）已经无用，反而成了人们嘲笑的把柄。至于他的苦痛，人格，权力，人们连想也没想过。“一般社会”就是各种各样的人，包括孩子。鲁迅在这里否定了儿童。孩子们都懂如何引出孔乙己的迂和呆，即要茴香豆吃要又嘲笑孔乙己，既在物质上敲诈，又在精神上虐杀。可怕、残忍的是儿童，人的天性可怕。鲁迅对孔乙己周围的人没有寄予任何的希望，写出了人性的冰凉与残忍。鲁迅在写孔乙己时，可能包含了对祖父、父亲的感情。过去总是批判孔乙己的形象，长期以来知识分子被描绘为迂腐、阴暗、自私的形象。但我认为鲁迅的立场是同情孔乙己的。孔乙己为什么会落得如此下场？过去认为是科举制造成的。问题不在这里，因为如果孔乙己通过科举作了官就不会“苦”。知识分子的仕权通过法律得到保障，于国于民于知识者都是幸事。科举制有弊端应该改造，但民族的知识和智慧靠什么进入国家管理机器呢。1905年以后，中国知识分子的仕权一直没能解决。
精彩短评 (总计20条)
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他是个好人，只是... -
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人 -
我突然爱上了鲁迅先生。 -
孔乙己好吗？挺好的。坏吗？本质是不坏的。只是活在旧社会，没钱没地位，死了也没人记得。 -
五星给先生的原著吧，多年后再看的时候还是感到难过 -
大约他的确是死了吧，印象最深的一句话，那个时候老师还让我们分析这句话好在哪里，孔乙己的行为遭遇，既让我们感到哭笑不得也让我们惋惜。 -
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人.. 满脑画面 -
旧时代的薄凉
回有四种写法你知道吗？ -
“你可知‘茴’字有几种写法？” -
FE.mark②回字有四样写法，你知道吗？ -
刚刚又读了孔乙己，鲁迅写悲凉写的极好 -
窃不是偷。 -
鲁迅才是最厉害的悲情作家，写的虐死了 -
就看了孔乙己这篇小说 -
高三了，时隔六年，再看孔乙己，由衷地佩服与惊叹于鲁迅先生的文采与思想，文中隐含的点点滴滴，对每个人物形象的认知，不是老师教能教会的，而是亲身体验后才能有的感悟。 -
“读书人的事，怎么能叫窃？”上学时读孔乙己觉得这篇课文长，如今再看，尤觉得不够。 -
大约他的确是死了吧 -
我觉得孔乙己很好啊，不赊酒钱，还给孩子们吃茴香豆，还想教小二识字，比起看热闹赊账又自以为是的人，真是生不逢时。 -
上学的时候学过这篇，再看感受完全不同 -
至今仍記得老師課堂上抽問：孔乙己教小孩子寫字表達了什麼，我支吾半天說他關心下一代，老師說不對。