多动儿童正面教养

内容概要

克里斯托弗·格林

澳大利亚最知名的育儿专家、多动儿童研究权威，澳大利亚皇家内科医师学会会员，英国皇家内科医师学会会员，现任悉尼皇家亚历山大儿童医院儿童发展科主任，悉尼大学临床医学讲师，悉尼威斯特米德儿童医院荣誉顾问，专栏作家，有超过35年的儿科从业经历，致力于帮助新生儿、学步期幼儿和青少年的父母解决育儿问题。著有《5~12岁孩子正面教养》《1～4岁宝宝养育指南》《宝贝们》等作品。

姬特齐

资深儿科医生，现任威斯特米德儿童医院儿童发展科名誉医生，悉尼学习诊所顾问，擅长处理儿童在行为和学习方面出现的问题，致力于儿童的学习、语言、多动症以及刺激性药物治疗效果等方面的研究，成绩斐然。

书籍目录

第 1 章 多动症——事实

第 2 章 多动症——重新发现的旧病

第 3 章 多动症——病因

第 4 章 困扰家长的行为

第 5 章 关于多动症的现代观点——由四部分组成的问题

第 6 章 多动症的相关疾病——共病

第 7 章 家长养育的影响

第 8 章 多动症的确诊

第 9 章 给家人带来的压力

第 10 章 改善行为的技巧

第 11 章 常见行为问题的实用解决方案

第 12 章 提高学习成绩——给家长和老师的建议

第 13 章 其他治疗和饮食方案

第 14 章 药物治疗——事实

第 15 章 实用处方（刺激性药物）

第 16 章 药物治疗——非刺激性药物

第 17 章 药物治疗——你想问的一切问题

第 18 章 5 岁以下儿童的多动症

第 19 章 建立自尊

第 20 章 选择正确的运动、 爱好及其他活动

第 21 章 成人多动症

第 22 章 与学习和语言相关的问题

第 23 章 有助于改善阅读障碍的提示

第 24 章 有助于改善语言障碍的提示

第 25 章 提高写字与协调能力的方法

第 26 章 揭穿“神话” 的真相

附录 1 多动症的诊断标准

附录 2 对立违抗性障碍的诊断标准

附录 3 品行障碍的诊断标准

附录 4 抽动症与图雷特氏综合征的诊断标准

附录 5 严重的抑郁症与躁狂症的诊断标准

附录 6 马萨诸塞大学多动症评分表

附录 7 持久度、 记忆力和注意力的测试

附录 8 量化脑电图——大脑成像

附录 9 多动症的大脑成像

附录 10 韦氏儿童智力量表

附录 11 神经心理学测试

附录 12 刺激性药物——用小字体印刷的副作用

附录 13 食物耐受性——食疗

作者简介

多动是儿童常见的行为表现，影响了很多孩子的学习和生活。有些家长认为多动只是孩子顽皮淘气，置之不理；也有家长小题大做，害怕孩子是多动症，遍访名医寻求治疗。其实，作为多动儿童的家长，最重要的是正面引导孩子，逐渐养成良好的习惯。

本书是澳大利亚最知名的育儿专家、多动儿童研究权威格林博士的代表作，一经问世就引起了家长、老师和专业人士的广泛关注。格林博士的正面教养观念，纠正了长期以来人们对于多动儿童认识的误区，区分了多动和多动症的概念。书中介绍了对多动儿童的最新研究成果，让家长帮助孩子建立自尊，提高读写能力和表达能力，有效应对注意力涣散、行为冲动和学习落后等常见问题。

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