初中物理

章节摘录

热点专题一　声现象1．声音的产生 声音是由于物体的振动而产生的。一切正在发声的物体都在振动；振动停止，发声也就停止。发声的物体叫声源。2．声音的传播声音以声波的形式传播，声音的传播需要介质，一切固体、液体和气体都可以作为传播声音的介质。真空不能传声。声速与介质种类和温度均有关。固体中的声速大于液体中的声速，液体中的声速大于气体中的声速。温度越高，声速越大。在15℃空气中的声速是340 m／s。声音在传播时，若遇到障碍物，会被障碍物反射回来形成回声。人耳要能区分清楚原声与回声，其间隔时间必须在0．1S以上。若在0．1S以内，则原声与回声混合在一起使原声加强。3．双耳效应两只耳朵通过听到的声音的差异可以分辨声源的方向，这就是双耳效应。产生双耳效应的原因是：①对同一声音，两只耳朵感受到的强度不同；②对一声音，两只耳朵感受到的时间有差别；③对同一声音，两只耳朵感受到的振动步调有先后。

书籍目录

热点专题一　声现象热点专题二　光现象热点专题三　透镜及其应用热点专题四　物态变化热点专题五　电流和电路热点专题六　欧姆定律热点专题七　电功率热点专题八　电和热热点专题九　家庭电路与安全用电热点专题十　电与磁热点专题十一　信息的传递八年级阶段检测热点专题十二　多彩的物质世界热点专题十三　运动和力热点专题十四　力和机械热点专题十五　压强热点专题十六　浮力热点专题十七　功和功率热点专题十八　机械能热点专题十九　热和能热点专题二十　能源和可持续发展九年级阶段检测冲刺检测一冲刺检测二冲刺检测三冲刺检测四参考答案

作者简介

《奥赛经典·初中物理竞赛集训100天》主要内容：初中理科奥林匹克竞赛是一项激发学习兴趣，开发学习潜能，发现科技人才的中学生学科竞赛活动。在进行奥赛培训时，要求更多地了解奥赛的考试技巧，熟悉奥赛的命题思路，体验奥赛的真题训练。为此，奥赛经典研究中心在研究了大量国内外奥赛活动及同类优秀图书的基础上，编写了这套《奥赛经典·冲刺系列》丛书。丛书包括《竞赛集训100天》、《竞赛真题分类解析》、《竞赛真卷·全真模拟》、《培优竞赛梯级训练》四大系列，该系列读物既能为学生参加初中理科奥赛提供具体指导，同时对学生升人重点高中提供帮助。

《竞赛集训100天》系列，分为初中数学、初中物理、初中化学、初中生物四个分册。供各科竞赛从报名到参考约100天冲刺训练使用。

图书封面

---

 初中物理下载

---