《1-4岁宝宝养育指南》书评

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出版社:中国城市
出版日期:2011-1
ISBN:9787507423273
作者:克里斯托弗·格林
页数:371页

和孩子同步成长

和孩子同步成长 评《1-4岁宝宝养育指南》 孩子还在肚子里的时候,我们便找来了一些参考书,一边学习书中的知识,一边对照宝宝的成长情况。孩子出生以后,我们同样找了一些参考书,一边学习知识做好准备,一边给孩子增加营养,并在生活中对孩子加于引导,我家的孩子现在已经2岁多了,这个学习过程可能要持续很长时间,我们做父母的在不断付出的同时收获感悟,获得孩子的信赖,还要和孩子同步成长。 和通常的养育指南不一样的是,这本《1-4岁宝宝养育指南》并不是以孩子成长的年龄阶段为划分,在每个阶段说一些宝宝的成长特征、喂养的注意事项和教育要点,而是一本具有操作性的育儿指南,作者根据自己的研究经验和临床总结,详细描述了1-4岁宝宝成长的特征,把宝宝成长每一个问题当做一个主题,针对这一个主题展开描写,并提出一些建议。比如说这个阶段宝宝的主要表现特征是什么,可能会引起父母注意的问题是什么?他的正常行为是什么?而不正常的行为如何通过父母的诱导得到纠正。在父母看来有点反常的行为,事实上却是宝宝的一种自由表现的方式。在理解孩子行为的基础上,父母应该采用什么样的纠正和诱导方式,而不应该采用什么样的偏激行为。从这个方面说,这本书可以给年轻的父母提供很有价值的建议和参考。 教育孩子最关键的时候应该是孩子耍脾气的时候,这个时候最能考验父母的教育经验了。作者在针对孩子哭闹的时候,也提出了很多的好建议,第一种是转移注意力法,通过吸引孩子的注意力,转移他的情绪,让他急躁的情绪通过对新事物的好奇而得到缓解和平静;第二种是暂停法,大人们都走开,让孩子在独处的空间里自我消化情绪,从而逐渐学会控制自己的情绪。而作者在讲述上述方法的时候,还同时列举了一些要点和注意事项,让父母们可以找具体的操作中有更切合实际的教育,可谓是细心到位。 除此之外,作者还谈及了包括吃饭、睡觉、上厕所等1-4岁期间,宝宝自我管理能力的一些培养。书中的最后部分还有很多关于育儿的常识,包括宝宝的常见疾病、免疫接种和预防措施等,可以说是一本比较全面的宝宝养育指南。 孩子的成长,也是家庭的成长,做父母的和孩子共同成长,在学习中进步,在沟通中交流,在教育中体验,这都是一种福气。

如何改变宝宝的行为习惯?

江山/文如果说这本书是为了让我喜爱孩子的心变得更加纯粹的话,那么用10天时间读完似乎更能说明即将步入围城的我的那份幸福之况。对于一个年近而立的我还依然童心未泯,或许思想不够成熟或许还需要历练,但那份对待孩子的情怀不变。在80后即将上岗的时代,父母这个词对他们来说似乎太过遥远,但事实却存在着并把他们推向养育下一代的风口浪尖。为了提前感受父母的辛酸,为了更好的养育自己的宝宝,我开始在《1-4岁宝宝养育指南》一书中找寻我要的答案。这虽然是本外译书,但丝毫不会影响我们那份养育孩子的心情。1-4岁之间的宝宝太过娇嫩,我们需要从作者的经验中得到启发。书中一开始就为我们提出了养育宝宝的成功秘诀就是理解孩子,对他们的表现做出合理的预期,先弄明白他需要什么,再顺藤摸瓜地解决问题。理解和合理预期宝宝的举动并不是放任,而是为更重要的事情腾出时间和精力。首先我们要树立信心,需要可行实用的育儿办法,这种信心就需要从后援方自己父母的身上寻找了。父母的信心不仅能给予我们力量,让我们积极乐观,还能让我们勇敢地承担责任。接着我们要了解孩子的性情特征,没头脑的想哭就哭想笑就笑,以自我为中心,而对于我们应该做的那就只能顺其自然。不要看孩子的行为不正常,其实他们哭与笑都是有原因的。喜欢缠着人,渴望得到关注,顽固任性,把吃的东西当做玩具,这些我们看似不正常的行为其实都是孩子们的天性使然,接纳和拥抱宝贝的天性,把注意力集中到他的优点上,而不去强行改变那些不能改变的东西,这样就能够给宝贝创造出良好的成长环境,充满温暖与美好。书中重点讲述了1-4岁宝宝们的特征与性格,告诉我们如何针对性的去对待宝宝,学会理解他们,学会放纵他们,懂得他们意识中的东西并不是无理取闹,而是为了更好更快地与父母和外界产生共鸣与沟通。书讲到管教宝宝的几种管用方法,那就是奖善罚恶法,好的行为我们就表扬他关注他,不好的行为我们就停止奖励,把“气温”降下来。比如,有选择地装聋作哑转移视线,或者坚持不懈。最后使用杀手锏——“暂停法”,让双方都冷静下来,得到缓和的余地。然而不管何种方法对待宝宝的行为,都不能改变我们对他们爱的多少。毕竟那种生活在天伦中的快乐或许只有做过父母的人才会体会的到。本书做为育儿指南,全景式的描绘了宝宝的心理活动和父母如何应对的方法及措施。文字不教条,却非常通用,毕竟孩子是我们的全部,方法都一样的前提是我们拥有真挚的爱给予他们。

实用的育婴指南

实用的育婴指南对幼儿的养育是年轻的爸爸妈妈们最头疼的事。原因在于父母们对于自己在婴幼儿时期的经历是几乎完全没有记忆的。我们不记得自己是如何开始喝奶、说话和走路,也不记得自己生病时的感受,以及自己是如何好起来的。相比之下,孩子们上小学以后,就不会那么令人手忙脚乱了——毕竟,我们都还记得自己小学时考试成绩不好的忐忑,初中时对于电子游戏的沉迷,高中有了暗恋的人时的心如鹿撞——至少,我们可以用一个过来人的身份,帮助孩子来一起面对这些成长的烦恼了。所以这本格林博士的《1-4岁宝宝养育指南》倒真是帮上了大忙!全书共有28章,内容异常丰富。从宝宝的发育情况,到亲子沟通,以及疾病常识、幼儿教育、家长注意事项等多项内容都有详细的说明,可谓细致周到。附录中列出的生长发育标志、一些常识、免疫接种和家庭安全自检表既实用又贴心,对年轻的爸爸妈妈非常有帮助。我本人是一个十一个月大的男孩儿小旺的父亲。所以在孩子的养育过程中,也遇到了不少书中提到的困恼。例如第13章提到的宝宝夜里要奶吃的问题,小旺小时候每夜要吃三四次奶,孩子大人都筋疲力尽,随着孩子的长大,我们也采用了书里教的延时安抚法,宝宝现在每夜一般只醒一两次,大人孩子都轻松了不少。有一天他妈妈告诉我宝宝会经常摸自己的小鸡鸡,我对此不以为意,告诉她这没什么关系。话虽这么说,心里却总有些忐忑。于是就求教于格林博士——他在书中的建议是视而不见和转移注意力,跟我想的一模一样,于是放下了一件心事。在宝宝6个月后,小病小灾就不可避免地出现了,这是爸爸妈妈们再小心也无法避免的。格林博士很贴心地在最后一章列出了一些常见的病症,并对症状、后果、应对措施、注意事项都做了一些简要的说明——当宝宝生病我们六神无主时,天知道这些知识能给我们带来多大的帮助!真是谢天谢地!《1-4岁宝宝养育指南》,一本详尽、全面、实用的育婴指南,年轻爸爸妈妈们的好帮手!

一起学习爱孩子

文/落潇老婆期待了半年多,终于和自己的宝贝见面了,他是那么的娇嫩和充满依赖,唤起我身上与生俱来的爱子之心。光有爱还不行啊,我得承认,从未受过任何专业的训练,没有家长大学毕业证的我,在孩子哭闹时很想一句话就让他安静下来,多么不切实际的渴望啊!好在这是一个信息时代,我不懂爱子之道,专家懂,当过父母又乐于传道授业解惑的大师们为我们这些愣头青送上了他们的育儿经。《1-4岁宝宝养育指南》正是众多育儿宝典中的一本杰作。像书名一样清晰明了,有25年育儿经验的格林博士采用诙谐亲切的语言带着我们从一个崭新的角度去看待常见的宝宝问题,吃饭,睡觉,上厕所难以及种种气得我们跳脚的创意举动。在养育宝宝时,除了树立信心,还需要了解这个年龄阶段的孩子的特有性情,这点很重要,也许只读过这部分,你就会发现其实自家的宝宝完全是健康正常的,他那些“恶作剧”正是这个年龄段的特点呢。当然知道宝宝行为正常还不够,毕竟那些“正常行为”常常让我们歇斯底里或者在公众场合丢尽面子,我们还需要知道如何能更理智却又完全不失爱的去帮助宝宝成长,同时也减少自己多方尝试终究失败的沮丧。在这里,格林博士一一支招,“暂停法”、“绑门法”、“延时安抚法”都将成为你实用的招数,甚至有些时候你不需要特别的招数,你只要拥抱一下你的孩子,因为博士说了,那是孩子在以他的方式渴望得到你的关注,你给予了,他就满足了,就这么简单。在养育孩子上,家长也有自己的难处,比如说工作忙,单亲家庭等,书中也针对这些实际问题给了我们很多建议和方向,至少我看了,就放下了一个心理重担,我知道了我不用为必须工作不能整天陪孩子而内疚,因为和孩子在一起的时间,质量比数量更重要!他提醒我们要尽可能以最好的状态去面对孩子。对我来说就是,如果晚上加班后只能陪孩子玩一个小时,那就开开心心的享受这一个小时,而不是满腹牢骚地带着疲惫的面容去逼着孩子睡觉,因为,最终可能一个小时过去了,一个小泪人委屈地哭睡着了,那么他会梦到什么呢?幽默的语言加上惟妙惟肖的漫画插图也是这本书的一大特色,让我可以边笑边学习长之道,幸哉,乐哉!落潇老婆 2011-7-18晚

更详细的介绍

版本:这本书的原版《Toddler Taming》在1984年出第一版,并先后在1990和2001年修订过两次,最新版由doubleday于2006年出版。《1-4岁宝宝养育指南》即根据此最新版译出。另有上海译文出版社2002年出版的《1-4岁幼儿养育指南》,此系根据1990年版本译出。内容:原版书名Toddler Taming,toddler一般指1-4岁的孩子,taming是“驯服”、“使。。听话”的意思,这本书主要的意图在于让你更了解宝贝,并且教给你面对他(她)淘气的方法,其中折射出的教育思想非常可贵。这本书分析了小孩子的心理特点,提出了历经多年检验的、行之有效的具体做法,非常实用。全书24万字,内容充实。语言自然、幽默、轻松、活泼。双色印刷,配合卡通插图,生动形象。最后,这本书涉及了婴幼儿养育的几乎所有的重要方面,全面、有效是它的优点,但限于篇幅,对某一个具体方面的叙述不可能太过深入,必要时可以进一步查阅相关书籍。目录在开始之前……第1章 1~4岁宝宝的养育要点1~4岁宝宝的养育要点拿不准的时候,谨记住……成功的秘诀第2章 树立信心绿灯与红灯绿灯红灯不能承受之专家信心是关键第3章 1~岁宝宝的性情特征没头脑控制欲渴望得到关注自我中心只对10分钟前后的事情感兴趣喜欢说“不”父母的做法——顺其自然第4章 1~4岁宝宝的正常行为宝贝在成长过程中的行为发展概述两项重要研究儿科医生的宝宝又如何宝宝的哪些行为是正常的完美宝贝第5章 宝宝不好的行为是哪里来的宝宝在行为方面的问题,今天是否更严重基因与环境基因和天才滋养宝贝的天性第6章 1~4岁宝宝的行为促发因素5个行为促发因素“嘿!看我呀!”——吸引我们注意“我更可爱!”——“吃醋”和“争宠”“唉!”——灰心丧气,情绪低落“别丢下我!”——害怕~个人待着“我肚子疼!”——不舒服或者生病了万变不离其宗第7章 要管教,不要体罚转变管教观念什么是管教管教的方式管教前的准备工作谨防陷阱循序渐进咬牙撑过黎明前的黑暗各就各位,预备……第8章 管教宝贝什么方法管用“奖善罚恶法”几条锦囊妙计杀手锏——“暂停法”第9章 管教宝贝什么方法不管用吓唬吼叫体罚民主与谈判常识与“失常”第10章 宝贝大哭大闹、耍花招怎么办什么是大哭大闹大哭大闹怎么处理在公共场所哭闹宝贝的小花招网开三面难事一桩第11章 让育儿变得轻松对宝贝的行为有合理预期无法避免则接受适可而止避免两败俱伤如何为宝贝布置安全的家居环境水深火热之时放松第12章 宝贝睡觉好吗睡好觉有多重要有关睡眠的科学常识关于睡眠情况的一些统计资料睡眠问题是什么宝贝不好好睡觉的三大表现小议镇静类药物酣梦成眠第13章 有关睡觉的其他问题支招午睡还要不要婴儿床里的“跨栏者”早起的百灵鸟妈妈,我怕为什么甜蜜的梦容易醒我的奶嘴哪儿去了夜里要奶吃“我是夜行人”噩梦午夜惊魂敏感的邻居一起睡还是分开睡美梦成眠第14章 宝贝应当吃什么好的开始是成功的保证如何均衡饮食健康的食品和正确的选择哪来这么多小胖墩儿运动很重要宝贝与电视宝贝的行为问题与饮食健康快乐到永远第15章 如何训练宝贝上厕所宝贝能乖乖地吃饭吗一般性的参照宝贝在饮食方面的主要问题不要强迫宝贝吃饭1~4岁宝宝的口味如何准备饭莱零食也营养如何让宝贝乖乖吃饭第16章 如何训练宝贝上厕所错误的老观念上厕所的正常发展过程上厕所训练的基本原则排尿训练排便训练夜尿训练上厕所训练中的拦路虎成功在向我们招手第17章 好孩子也有坏习惯咬人挖鼻孔嘟囔打断谈话玩弄隐私部位偷东西说脏话不系安全带走丢磨牙撞脑袋屏气发作呕吐乱涂乱抹纯真年代第18章 宝贝害怕怎么办不同年龄的宝宝怕什么1~4岁的宝宝怕什么什么东西能让宝贝有安全感宝贝别怕第19章 幼儿园、托儿所和游戏小组观念的冲突看护机构的优点托儿所幼儿园游戏小组照顾宝贝第20章 早期教育生活即学习做游戏语言能力的发展阅读跳出思维的框框寻找天才宝宝助宝贝一臂之力宝贝是块小海绵第21章 手足相争双倍的麻烦做出正确的解释像小婴儿那样咿咿呀呀打架嘲弄绝对的公平独生子女都是“领地”惹的祸第22章 写给上班族家长上班族的生活上班族父母为什么内疚上班族父母的选择质量胜于数量共同承担家庭计划充分利用时间第23章 单亲家庭单亲家庭的难处分居和离异单亲家庭的成功第24章 幸亏还有爷爷奶奶老马识途温和的老人及时的帮助基本的原则祖父母的好处第25章 “不可爱”的宝贝爱哭的宝贝难伺候的宝贝爱惹麻烦的宝贝真爱至上第26章 小儿多动症(ADHD)小儿多动症概述家长的做法如何管教多动症宝宝运用生存心理学药物有奇效接受现实第27章 如何管教残疾宝宝管教是必要的特殊问题的处理面对痛苦,面对现实一臂之力第28章 1-4岁宝宝的常见疾病气喘病罗圈腿、膝外翻和扁平足支气管炎普通感冒哮吼耳疾发热高热痉挛脑膜炎扁桃体炎呕吐和腹泻如何给宝贝吃药关于住院的建议关于卧床的建议关于宝贝生长发育的建议如何判断宝贝的病情附录1 生长发育的标志附录2 一些常识附录3 免疫接种附录4 家庭安全自检表

养育孩子,顺其自然!

——文/阳宝看了厚厚的整本书,很不错,推荐给各位新手父母,这本书几乎讲到了育儿的方方面面,尤其注重孩子的天性成长,这点让我很是赞同,中国目前80后的新手爸爸妈妈,都是高文化高知识份子,他们从来都不缺乏理论,也非常愿意学习,但就在家庭育儿方面,很多新手爸爸妈妈都严格遵从育儿专家们的指导,甚至鄙夷和斥责老一辈的教养方式,常常会认为父辈们的经验已经严重地和现代育儿理念脱节,而自己又没有兄弟姐妹可以分享和借鉴,因此在很多育儿问题上显得孤立无援,捉襟见肘。我们现在的育儿大多都是在网上交流,建立和参加了各种各样的育儿群,妈妈群,育儿社区等,如果有的妈妈遇到什么问题到群里或论坛上吆喝一声,很多妈妈们会同时来分享自己的心得,这就出现很多可大可小的问题,尤其是在孩子地教育问题上,80后的爸爸妈妈们都非常有主见,都觉得自己可以将孩子带好,并积极参与各种各样有利于孩子成长发育的早教班,亲子班,训练班,绝不能让自己的宝贝输在起跑线上,给予他最好的营养,最佳的身材,最优的教育!可怜天下父母心,有时候我真的觉得这些爸爸妈妈们太伟大了。记得曾经有一位妈妈大声跟自己的宝宝发了次脾气,就足够令这个妈妈忏愧好久,并认为自己的这次发火可能会直接影响到宝宝的心理发育……好吧,就我个人的理解,孩子的教育确实是个很困难的事情,正如夫妻相处一样,不仅仅是有爱就可以了,还涉及很多其他的东西,1~4岁的孩子已经脱离了襁褓,开始学习走路,学习说话,学习人际交往,学习自我独立,学习很多他自己想学习的东西,支撑自己的成长!看过众多的育儿宝典,好的育儿专家一般都不会严格规定孩子的成长发育期,现在很多育儿网站和早教机构很喜欢有一个成长发育阶梯图,认为孩子到了1岁就应该学会哪些?到了1岁半就应当会做哪些?到了2岁又应该懂得什么了。如果你的孩子到了9个月还不会爬,那么她们会危言耸听地说你的宝宝哪里的发育如何出了问题,如果不及时调整,将来会如何影响发育,甚至身心健康。我个人很讨厌这样的论调,每个孩子都是不一样的,不是工厂里批量生产的商品,十只手指各有长短,不是说各项指标都达到了就是无比健康的孩子,而在某个时期某个阶段没有达标的孩子就是发育不正常。充满浓重商业气息的育儿误导让80后的新手父母们无所适从。另外令我值得欣慰的是,本书作者也觉得老人是我们最宝贵、最自然的资源。现在的父母不是难以接触老人就是轻视他们的存在,从而选择自己去找路子。许多年轻父母认为上一代已经“过时”了,和今天的社会脱节了。作者认为这种想法很奇怪,因为即使是今天,世界上最强大的国家都在上一辈的统治之下,他们都是当了爷爷、奶奶的人。当我们逐渐变老,生活就会变得更加现实,对生活的理解也会趋于深刻。这是一种成熟的态度,一种“既来之,则安之”的人生哲思。在管教宝贝的时候,爷爷奶奶普遍比较温和,往往会站在宝贝的角度考虑问题,经过多年的智慧沉淀,爷爷奶奶们往往不再执著于那些所谓的“应该”和“必须”了。而这些都是我们年轻父母应该学习的,我们需要的正是这一份宽容和从容。养育孩子,还是顺其自然的好!


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