在幼儿园和你一起长：三五锄故事
出版日期:2016-1
ISBN:9787229104742
作者:粲然
页数:416页
内容概要
粲然，5岁男孩的妈妈，作家、电视台策划，新浪微博热门博主，拥有14万粉丝。在出版了小说集《季节盛大》《你的一切像海难》《爱恨书》、童话《你是世上最好的妈妈》，和亲子共读工具书《骑鲸之旅》（1、2）之后，粲然和朋友亲身实践建立了一所家庭式幼儿园“三五锄”，利用游戏和大自然的力量，探索幼儿园教育更广阔的空间和可能性。她也致力于个体阅读跟踪、童话叙事追随之“勇读者”计划。
书籍目录
楔子 如果有一天，我们的孩子有自己的幼儿园
1.我为什么想要一个家庭式幼儿园
2.谁能给我一所房子，面朝大海，春暖花开
3.钱钱钱！向钱看！
4.装修全武行
5.“你这个园是什么园？”
上篇 那些人那些事：守护童心的探索之旅
1.商捷的“游戏疗愈”
2.为什么叫“三五锄”?
3.如”珠贝”一样的老师
4. “三五锄”的小苗儿：米尼和翅膀
5.家长约谈：你为什么选择“三五锄”？
6.新苗苗儿：函函和菠萝
7.第一个男老师：小暖
8.新教育模式下的父母成长课：非暴力沟通
9.风波再起
10.第一重天：期待
11.小暖离开了
12.第二重天：孤独旅程中的同路人
13.哄孩子大战
14.第三重天：哄孩子技能大比拼
15.新教育模式下的父母成长课：夫妻
16.第四重天：米尼
17.家长理事会
18.第五重天：珠珠
19.所有童心，都是魔法王国的开创者和守护者
下篇 在“三五锄”的孩子们怎样上课？
1.一个孩子老是抢东西，一个孩子老被抢。该怎么办？
2.孩子有分离焦虑情绪的时候大人能做些什么？
3.当看到孩子专注于自我成长时，需要夸奖他们吗？怎么夸奖他们？
4.怎么协助孩子养成东西归位的好习惯？
5.孩子怎样做“表里如一”的道歉？
6.孩子老是有畏难情绪，我该做些什么？
7.孩子总是控制不住自己的情绪，发脾气时爱撕咬人，怎么办？
8.我的孩子很胆小，根本不敢跟别人说话。我要怎么做？
9.我想和我孩子谈谈“合理利用时间”的问题。但我孩子还小。怎么和他一起做“时间管理”？
10.我孩子老被其他孩子欺负，我该怎么鼓励他？
11.孩子遇事总是胆小害怕，我该怎么引导他？
12.我的孩子老会编一些“杀人”故事，听得我心惊肉跳的。他到底是什么意思啊？
13.我们和孩子的爷爷奶奶在育儿教育理念上有非常大的不同。需不需要做沟通？该怎样沟通？
外来观察员的观察笔记
1.“三五锄”魔法小屋亲历记
2.心灵的魔法
作者简介
《在幼儿园和你一起长：三五锄故事》讲述的是粲然和它的同道一群人跌打滚爬，创建小小幼儿家庭园@三五锄的故事。剖肝沥胆、喜泪交织的父母成长。另附大量幼儿教学观察课件和笔记。希望和所有幼儿父母一起构建我们与童心世界的关系。
发布书评
精彩书评 (总计15条)
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1、不一样的“育儿大V”初识粲然，是在2012年。她常在微博发她家“屎尿屁”小子米尼的各种趣事，以及她与米尼相处玩乐的故事。总会看着看着就哈哈笑起来。当时，我没有意识到，她是育儿大V。在我的印象中，育儿大V们都有自己总结或习来的一套理论，这些理论无不呼唤“爱与自由”、“孩子的权利”。他们往往摆着一张专家才有的严谨面孔，从原生家庭的重要性讲起，告诫你孩子的某一个行为蕴涵的深层次含义，并传授与你应对之策，随时随地普度与熊孩子奋力抗争的新妈妈们，并借此赢得更多的声望和人气。身为80后，我深知专家说得有多正确。我们在长大过程中，家里大多都有个强势得可以撑起大半边天的爸爸或妈妈，他们无论相处是否融洽，却出奇一致地对子女有着高标准要求；我们从小被教导 “要懂事”“考高分”，即便30岁了，“别人家孩子”造成的心理阴影面积仍居高不下；我们从小练就一副“喜怒不形于色”的本领，不仅羞于对亲人表达爱，平日里自己的感受也不愿、不敢甚至不会表达，以致与父母、爱人甚至自己相处时出现各种各样的状况。在专家们的引领下，我们或多或少会忆起儿时的经历，给自己当下的不开心不顺利得出佐证，并捶胸顿足、暗暗在心中喊话：我的孩子不要这样长大！作为身陷与熊孩子混战第一线的妈妈，我又常常空对专家意见翻白眼。孩子千差万别，家庭背景各有不同，我越来越怀疑，真的有那么一套理论，是普适性的吗？我在感到无力时，没有哪一个理论能给我支撑；我感到挫败时，也没有哪一个理论能带给我力量。自此，我遵循本心，给自己和孩子尽可能的关照， 却与各种专家理论渐渐疏远。直到粲然的出现。她从来都不是救命稻草，不提供任何理念，也不提供行为范式，只将与孩子和家人相处的故事掺杂插科打诨，娓娓道来。她讲米尼生气，她在卧谈会通过情景演绎引导米尼将感受表达出来；她讲妈妈对外孙受委屈感到气愤，她与妈妈沟通使妈妈同意将处理问题的自主权交还给米尼；她也讲爸爸生病住院期间米尼的敏感与她自己的无力。这些，都是那么真实，真实到几乎会发生在每一个家庭。粲然只是乐于分享，将智斗熊孩子的经验进行分享，将她与孩子形成的对话方式与共处方式进行分享，将她带给孩子的阅读世界进行分享，将她面对诸多问题时的困惑与疲惫进行分享。没有高高在上的优越感，像日常姐妹聊天：我和你是一样的，我理解你的为难和苦恼，也能体会孩子带给你的开心与纯粹，你能够找到与孩子彼此舒服的相处模式的。这种共情与分享，不是鸡汤，是粲然与她的读者特有的相处方式。看她的故事，体味自己的故事，有被理解的欣喜，有对孩子感受力之强的感叹，有对自己行为的体察与警醒。我们面对的是朋友，而不是权威，更不是神。看她的文字，开怀大笑间内心会生发出力量。我想，这是好的育儿互动。我以为，她会就这样继续下去，专心照顾米尼，分享育儿心得。直到 “三五锄”诞生，才知道这女子的心是有多大。2、“失败”的园长知道粲然创办“三五锄”之初，以为她只是苦于给米尼找不到合适的幼儿园而下了血本。我身边的很多妈妈，在孩子入园前做足了调研，闲聊间也可以蒙特利梭、华德福、孙瑞雪各种词汇迸溅，大多舍弃了公立而选择了新教育幼儿园。在我的孩子入园时，虽然没有各种比对就决定送入离家最近的公立幼儿园，但在很长一段时间里，我也对老师的教育方式和幼儿园的管理模式有很多担心。若能调动资源给自己的孩子创办一家幼儿园，甚至小学，这是多么有魄力的勇敢决定！然而，直到看见这本书，才理解她创办幼儿园的原始动力并非米尼，而是守候在父亲的病床边，仿佛望见了生命最初相遇的美好与离别的悲怆。孩童时期的体验与判定是成年后心性走向的根基；垂暮老者的最后记忆却也回到幼儿时的体验。这是多么神奇，而又悲伤的轮回。悟得这些，心生慈悲。粲然就因为想得明白，才行动决然。然而，粲然是忠实的写作者，而不是优秀的企业家。这本书里你看不到成功人士的经验传授，看不到她的沾沾自喜，写的全部是 “三五锄”的创办故事，或者说，她写的是“三五锄”里的大人，以及这些大人遭遇到的失败。粲然写自己的失落、焦虑、愤怒、无力，毫不留情。创业之初找房子的受挫，拉投资过程中的观念冲突，幼儿园内部的沟通不畅、家庭式幼儿园管理方式的试错，每一步都惊险异常，每一步都撕扯着粲然的神经。根据一部作品的起承转合，这后面的情节该是如此安排吧：粲然没有被失败摧毁，擎着最初的信念，于失败中生出无穷能量，带着“三五锄”跌跌撞撞一路走来。然而，她说，我犹豫过，质疑过，甚至两次很认真地考虑过退出。粲然就这么坦诚地将自己的怯懦与无助表白殆尽。翅膀爸、小宝妈、商婕、小暖、贝贝……这些与“三五锄”缘聚缘散的人，他们在盈利与初心之间的徘徊，他们之间产生的怨怼与腹诽，他们的冲突与最终留在心头的疼，就那么大咧咧地不加修饰地被粲然呈现出来。也只有粲然才敢这么干吧！她的幼儿园可还没有走出亏损呢啊！这么写，怎么能让风投的天使喜欢啊！但这就是最真实的他们，是一群性格互不相同却志同道合的人，是一群优缺点并存且不断成长的人，而不是无所不能所向披靡的神。若不这么真实地写，就不是粲然了啊。像小说一般，“三五锄”里的大人们轮番上场，各种交锋，或妥协或坚持或争吵或误解。我仿佛借了小米尼或小翅膀的眼睛，看着这些大孩子们为一群小孩子的美好童年而使出各种招数用尽各种心力。他们一定爱孩子至深，才会如此可爱又顽固吧。粲然的童年属于大海，商婕的童年属于大山，广阔的海和连绵的山才能塑造出心性如此宽广的人，最终使她们在“三五锄”相遇。山海间，风在山林中的每一片叶子上拂过，是粲然和商婕在心底建立联系时的记忆景象，也会成为孩子们日后回忆童年时的美好背景吧。3、玩与童话粲然一直说，“三五锄”没有自己的理念。却不知，这理念已融入他们设计的每一堂课程，为孩子做的每一餐饭，也体现在这本书的言语间。可以说，从“给孩子们在山海间建一所幼儿园”的愿力发出时，从“三五锄”的名字诞生时，理念就如影随形地在产生。“请和我们一起努力长大吧。在更广大、更多元、更多可能性的空间里，成长成更宽广、更有力、更好的人——这是孩子们给躲在问题背后的爸爸妈妈们的诚挚邀约。”“孩子如幼苗，养天地之灵气而自然成长，所倚人力，只需寥寥几锄，是以取名‘三五锄’。”“‘三五锄’希望孩子能主动管理自己的感受、自己的作息起居，对自己人生的每一刻都切切实实地承担起责任。”“与自己的内在情绪共处，在既定规则框架下，鼓励他独立做决定。”“让一家人在共同的错误里，自自然然地学习接纳和承担吧。”“人一生最重要的字——你名字的故事。”……其他孩子学习钢琴舞蹈ABC，“三五锄”的孩子去森林上野外认知课；其他幼儿园统一安排午睡，“三五锄”鼓励孩子自己去体会身体的感受；其他幼儿园希望孩子规规矩矩不添乱，“三五锄”更愿意让孩子在游戏中感受规则与自由；其他孩子在努力认读汉字时，“三五锄”的孩子们正沉浸在自己名字的童话故事中……我们常说：这个年龄的孩子正应该玩。“三五锄”更像一个为孩子设立的童话世界，在“玩”中表达自己、管理情绪、厘清边界；在童话故事中获得勇气与体察世事的多元视角。这些，正是我们童年所向往的，现在所希望的。不是吗？“三五锄”的孩子多么幸运。“三五锄”招生时，不面试孩子，而是面试家长，通过沟通与询问，就像蚂蚁触角相碰一样，小心翼翼地寻找同路人。任何有疑虑、不认同、观念相悖的家长，都被婉拒了。这是“三五锄”的规模小和探索阶段决定的。但还是会收到来自全国各地的家长与老师来信，申请入园或参观考察。我猜，粲然这本书，也算是一份招生“繁”章，将创园中的种种不堪与不安一一列出来，将“三五锄”独一无二之处含蓄而高调地说出来，供您品评，不求赞赏，不博同情，若能觅得志同道合者，也算幸事吧。 -
剥开书的封皮，里面是一对白白嫩嫩的小脚丫，指甲上涂着撞色又鲜嫩的颜料，可爱至极。孩子的爸看见说“噫，这糊的什么呀，好恶心。”孩子看见了兴奋的说“妈妈，这样好漂亮呀，我也想要这样可以吗？”看，孩子和大人的所思、所想、所为从根本上来讲就不一样，一则是因为儿童处于生长发育阶段，所有一切机能都尚未发育完全；二则，是因为他们是带着最纯真的天性的，还没有被世俗的好恶约束起来。是帮助孩子孕育自身的力量去面对他的一生，还是提前传授成人世界的规则让幼儿尽早融入当下社会？这是粲然在书中不断追寻的问题，也是当今重视孩童生长的父母们不断质疑的问题。《三五锄故事》的作者粲然，育儿大v，这种大v应该是国内外育儿理念精通，分析起来头头是道，实施起来行之有效的大神啊，他们应该所向披靡，一切问题手到擒来啊。怎么在三五锄故事里，商捷才像育儿大v呢，怎么觉得粲然跟你、我、她，和每个在迷雾中前行的妈妈没什么区别呢？也许这就是粲然写这本书的用意所在，揭开高大上的表皮，展示一个鲜血淋漓的内在，坦然她的无助和彷徨，让每个因为孩子成长教育纠结痛苦的妈妈感受到倔强的力量，找一个坚持的理由。记得给孩子选幼儿园的时候，我也是带着孩子去面试幼儿园，去被幼儿园面试，要离家近，要育儿理念相仿，要活动场地开阔，要玩具设施齐全，要营养均衡，要……每个家长都想要给孩子找到一个理想国，让孩子可以在飞速成长的几年中蓄积巨大的人性能量，让即将面对小学之后一路残酷厮杀的孩子们保留一些愉快轻松的回忆。粲然和翅膀爸这样定位支持三五锄的家长们——有知识，注重孩子教育，渴望孩子天性能够充分自然的发展，定位很准确，现实也很残酷。这样的家长是潜力股，也就是目前可能没有太大的经济实力，现实和理想永远存在冲突，投资也不是童话中那样寻得一个箱子打开便金光灿灿。粲然和翅膀爸的理想国一开始就未曾给金钱留下一把座椅，这也是粲然在本书中一直自我反省之处。最开始看到这对搭档说干就干，连可行性报告、权责分配都没有的时候，我也是醉了，还在想homeschool是不盈利的吗，市场调查也不需要做一个吗？看来后来才明白，这俩人原来压根不是做商业的料，不过我们也正是该庆幸他俩不是做商业的料，不然三五锄也不会磕磕绊绊的成为这样一个理想国。 《三五锄故事》是一本讲失败的书，充满了坚持和探险的正能量。粲然也做出过很多错误的决定，也在探索新教育的道路上迷失过，也有过不满退缩懦弱，这是三五锄的成长记录，也是粲然的成长记录，她清楚自己的期望，也能正视当下的不足，母性能够给予她如此强大的力量，那么我们为什么不能？就算没有能力给孩子搭建一个理想国，至 少，我们可以以自己的力量，送孩子一个理想软包，来吧，就现在，妈妈们，行动起来。文/团团花哚 2015.12.25 -
一个五岁男孩的妈妈和好朋友们一起建立家庭式幼儿园的故事。其中的辛酸苦辣让人深思。 作者利用游戏和大自然的力量，探索幼儿园教育更广阔的空间和可能性。他也致力于个体阅读跟踪，童话叙述追随之读者计划。 重庆出版社出版的这本幼儿园和你一起长大，读后非常感动和激动，这份感动在于作者和天下的妈妈都一样关心着孩子上幼儿园的问题，激动在与粲然做了很多家长想做没有做的事情。 然而并不是所有的孩子都能很快的适应幼儿园的生活和学习，而且很多幼儿园的管理模式和教学方法也是有很多很多的问题，具体表现在教学形式化、老师素质高低不等，幼儿园设施不够完善，还有学费等等问题。这些问题摆在家长面前是非常难抉择的一个事情，因为还牵扯着父母需要工作，交给孩子的爷爷奶奶来照顾又不是那么放心，还有幼儿园和家里的交通距离的问题，都让人揪心。更多的时候家长们都会妥协，要么选择离家近，要么选择口碑好的幼儿园，但是总还是有很多的不满意，可是也没有别的办法。转过头也会安慰自己，别人家的孩子能上幼儿园我家的孩子为什么不能上呢？也许去习惯了就会变好的。 可是孩子就是孩子，他们不同的性格，不同的接受适应环境的能力，都影响着他们之后的成长问题。而我们做家长怎么作才是最好的呢？相信很多人都思考过这个问题。 作者粲然不同之处是敢想敢做，她在自己的孩子上幼儿园遭遇的问题更多，所以她有了自己创办幼儿园的想法并和老公达成一致意见，还同自己的朋友一起联合起来共同着手策划家庭幼儿园的事业。这就是作者最让人敬佩的地方！我们也会想，我要是能自己创办一个幼儿园就好了，可以用自己的理念教育孩子，可我们也只是想想很少有人会去真正的做这个事情。于是就有了这本书记录作者创办幼儿园的所有事情和故事。这过程中有失败，有痛苦，有欢笑，有成长，有收获，有友情还有很多很多。 这本书的意义在于它并不是记录了成功，而是记录了从失败中吸取经验教训，还有在失败处反思如何做一个更好的适应儿童成长的幼儿园。 当你读过这本书，会觉得非常激动，仿佛自己也参与到这个创建的过程中。阅读作者的文字时，你会发现作者的想法很多，去实践的行动也特别多，这过程中走了很多弯路，也有不少错误的地方，有时候你真的会为他着急上火，并希望他能很快的成功。其实想想成功并不容易做到，这谁都知道。可是我们可以借此反思很多之前没有考虑过的问题，比如这种小家庭式的幼儿园和大集体的幼儿园优缺点、不同之处、孩子们的学习情况和老师们的素质等家长们关心的问题，都可以在本书中看到作者的观点。 本书中除了幼儿园所要思考的关键问题外，主要写了一个重要的地方，就是与人沟通。 在整个创建幼儿园的过程中需要同很多人沟通。首先是作者和作者的老公之间的沟通，还有作者和朋友之间的沟通，作者和幼儿园租房房东的沟通，还有与孩子的沟通，与家长们的沟通，与老师们的沟通。 人们都说讲话是一种艺术，但针对不同的人需要讲不同的话，在整个创建过程中，作者与多方面的人沟通并不是很顺利，每个人的想法都是不一样，并且都有各自的私心很难拧成一股绳，所以作者几次三番都想放弃这个事情，然而对于自己的理想难以割舍。于是坚持了下来，我们从中也都到了很多想到很多，有共鸣，也有质疑。 虽然书中没有写出惊天动地的那些大事，记录的都是日常生活中一些发生的事。这些事也是你我他都可能经历到的事情，所以觉得本书分外真实，并不会觉得很夸张。令人欣慰的是作者和他的朋友们一直在坚持。 在我们的豆瓣阅读群中，编辑分享这本书的时候，很多家长都很关心这些教育问题，对作者写出的一些家长们经常犯的错误和行为，都给出了指导建议，反响非常不错，例如见贤思齐，这是所有家长都会都经常做的一点事情，当我们看到某个报道一个妈妈和爸爸教育孩子做得非常好，非常完美的时候，我们就会想自己要是也能那样做到就好了。实际上并不每个人能做到那么好。例如让孩子做自己，释放个性，让家长的急进的心变得稳下来，粲然的话让我们警醒。再来说家长如何引导孩子适应幼儿园和学校不同教学模式，在成绩和素质两方面皆得。这都是一个漫长的过程，家长和孩子需要一起加油，需要长期坚持，我们拭目以待孩子的成长发展。 这种想法往往就体现了家长们非常着急的态度，家长们似乎有些忘记了，每个人也是有自己的方法的，适合孩子教育才是正确的。只要静下心来多学习，多关爱孩子，就算我们没有那么完美，对孩子来说也是非常良好的帮助。这样的想法安慰了我们不确定的心，害怕教育不好孩子的心。
精彩短评 (总计47条)
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开始认为这本书是讲如何育儿的书，看了之后才知道是讲粲然组建家庭幼儿园的纪实书。有时候看着自己都忍不住落泪了，其实我知道有些底线坚持很不容易，很佩服即使办园很困难的情况下，坚持了自己的想法，这真是需要很强大的内心做为支撑。现在社会总以盈利为目的，看不到有自己坚持的东西已经很少了。 -
与《骑鲸之旅》的阅读感受一致，粲然擅长制造一些很有价值的哲思，但她的文字把控能力实则不足，积累起来就是一种极尽絮叨的叙事和自我重复的情绪。然而，这本书的价值，或许是第一本直面所谓“新教育”（科学育儿）中国化之路的纪实作品，其中的甘苦点滴，只有身处这一大环境的新手父母才知三昧。引用一段非常贴切本人当下焦虑的描述：“在‘一定要施行新教育’的那部分父母群体中，新的评价体系正以惊人的速度得到确立，如‘N岁前务必母乳’‘绝对不能和孩子说不’‘与孩子分离史有罪的’‘让祖父母带孩子就是把孩子推入火坑’‘进公立幼儿园是对孩子的荼毒’……此等过于绝对的育儿论断，全部披上‘某某理论’的外衣，粉墨登场，混进新教育体系之中。” -
写得非常坦率～用心的父母一定都研究过数十种育儿理念，都希望给孩子创造最好的教育环境，但同时也在不断摸索，不断犯错，最后可能是孩子让我们反思，让我们成为更成熟的人。做一件梦想的、前无古人的事，又能坚持初心不放弃，本就是困难的，而最后，还能学会放手，不把这种自发自愿的爱强加给孩子祈求回报就更不易了。为人父母，只要孩子健康快乐，真要做出抉择的时候，其余都不甚重要了～ -
评分竟然这么高，可能是有抽样偏差。我自己是妈妈，我也读了新教育的好多书，但是作为家长，我不喜欢这样似乎对自己的想法自恋得有些太过头的老师。虽然她总写着敬畏之心，可是我看到的都是间接地写自己做的多么多么好……反省也不彻底，似乎为了显得自己不自恋而进行的。哎，但是精神确实可嘉。 -
第一次听说三五锄就觉得那一定是一个很有趣的地方，关注了它的动态证实了我的想法。我有冲动想带孩子一起去三五锄，去那个我从来没有去过的城市，只要能有一份工作养家糊口就好。但是生活远不是冲动一下那么简单的，我羡慕那些去了三五锄的孩子，我也会尽力给我的孩子一个自由成长的空间。看了粲然的书，发现我们对教育的观念是如此接近，粲然地性格我是多么的喜欢，火爆火爆的。。。只是我还在学习面对皮孩子时怎样更好地控制自己。孩子是上天送给我们的礼物，是来帮助我们一起成长的。 -
关于幼儿园生活书籍很不错，必须支持！ -
很多事情真的是一毛一样 -
这个书 在教我如何沟通 如何把对孩子的耐心 运用到大人之间 对父母长辈的沟通上。有些话 我试着学会想一想 怎么说 才是最稳妥 让人接受 让对方舒服的
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赞 -
在育儿的路上 与你同行 真 好 -
粲然出品，必属精品 -
缘起写得尤其好。2016-11-5 -
有许多共鸣的地方，与自己的孩子、别人的孩子、大人、父母相处的心得，以及创业的过程。最喜欢她的善于自我剖析，不高看，不自卑。 -
做那个永远开窗等待孩子回来的妈妈，抛开一切执念，相信孩子，引导孩子认识自己，耐心等着孩子成长。 -
一直关注三五锄 不知道是不是心理期待值太高 这本书没有想象中好 但是再多的文字抵不上实践 希望它越来越好越走越远 这才是最大的“好” -
陈思呈推荐。读完感觉慢慢恢复自己了 -
太真实 作者真的很真实 心思细腻 都到米尼爸问如果有人两百万收购三五锄 你愿意吗 我喜欢钱 我更舍不得孩子们呀 我想到了一个个三五锄的孩子 然后两百万再多的钱我也不卖 -
哈哈哈逗死了真不怕得罪人啊掏心掏肺写创办幼儿园的过程！不过里面很多关于教育的思考简直是幼教金句啊！ -
在朋友的推荐下，买了这本书。翻开卷首，被辛苦的起步吸引了，读读看。
读完了，准备再读一遍，对孩子的成长接受了，但对自己的成长还欠火候。想再看看别人内心的成长，再对比一下自己，慢啊，太慢。 -
最真实的大美然，自此，远在厦门的三五锄成了我们每个人心中最坚实而明亮的灯塔。 -
对现在的我很有帮助，还需要细思。 -
在育儿道路上，真是迷障重重。 -
育儿即育己 -
为孩子上幼儿园做准备 -
妙笔生花，很有启发 -
好久没看过写创业史类的书了，不过这次看到的是家庭式幼儿园，看到作者创园的艰辛及努力。 -
就是好看 -
看这个打心底里秉信爱与自由，又整天满嘴“神奇魔法”“童心世界”“幻想王国”，妈龄不短的娇美少妇，一边与自我拉锯，一边与熊孩子斗智斗勇，在人际关系里摸爬滚打，痛苦得失，唉，有笑有泪，真的精彩透了。好爱粲然。 -
创园笔记。作为一个经历了咖啡店选址、装修、招聘、搞店铺宣传的人来说，有些部分很有共鸣。作为一个信奉不要给孩子太多束缚希望她能自由成长的妈妈来说，另外一部分也有共鸣 -
一口气读完了粲然 的《三五锄》，看到了一个真实的粲然。在这里有她的挫折、反思、欢笑与“嫉妒”。也让人看到了三五锄的爱、自由、规则与界限，当然不乏鸡飞狗跳。在这里，你会时而陷在粲然的幽默里，有时又和她一起思考。读到肥米的“归位”和粲然与丈夫之间的非暴力沟通，又是那样的感同身受，不禁要落下泪来…… -
写得真诚，一开始读就停不下来 -
怎么那么有勇气，当你成了一个妈妈…… -
还是不喜欢作者的文字风格和一个人的碎碎念，倒是下篇和后面的观察笔记很认真的看完了 -
很让人思考的一本书，虽然都是创办幼儿园的小事日常，其中的问题值得深思。 -
说不出来什么感受，很真诚，但好像还是有点用力过猛。所有育儿博主的特点都是太把孩子当回事了，始终没有离开儿童中心主义。论教育还是只服气陈默老师。 -
过程展开 1701 -
许多看过的育儿书都被这本书融合起来，好神奇。读的过程酣畅淋漓，粲然不愧是搞电视节目策划的，一看讲故事就有功底 -
粲然的书，读来总是酣畅淋漓，文字幽默，让人在她放荡不羁而又抓狂的情绪中读出一个母亲细腻柔软的内心。这次，粲然更是把自己创建家庭幼儿园的心路历程一层层剥开来给读者看，从初建的迷惘到过程的迂回曲折，她的挣扎矛盾痛苦都让人看的唏嘘，不似微博上那个嬉笑怒骂的比喻自己为“弗洛格”的育儿大咖。但是，还是好喜欢她啊。读完后，发现所谓作者，真的是写的都是自己的心路历程啊，读一本书读一篇文章，都是在与作者的内心做最深刻直接的交流，继续keep reading，keep writing -
两晚看完，觉得文笔不算好，还谈不上情节，全都是家长里短，而且还有许多的高深理论及个人执念在里面，如果用来消遣，这本书是不合格的，所以，看完后，只认为最后有关怎么引导小朋友这部分是整本书的精华，然后，早上看到一微博，说到“去神”化，不由心里一动，这不是粲然在书里极度强调的吗？之前只是赞同她的看法，但经微博这一条再深入，突然觉得“去神”很重要。也就是说，粲然这书并不只是说幼儿园的草创，她通过分享自己的三观来提升民智呀！还有，她的经历述说给我最大的触动是：有些方式看上去非常笨拙，但达到的效果却是巨大的，比如不要求孩子言听计从，比如呵护孩子的感受，表面看给家长增添许多麻烦，而且暂时性效果也不好，可长久下来，孩子会成为自己，会产生巨大的能量。也就是说，你要想得到大好，就不能急功近利。 -
不是所有孩子都能得到三五锄那样的庇护，那又怎样？我们懂得了三五锄的意义并开始学习 -
这是一本育儿书，也是一本幼儿园择校指引书，又是一本创业书，还是，一本鸡汤书，一本真正有料的鸡汤书 -
“在幼儿园和你一起长”这名字一点也不粲然啊！太好看了，简直像情节跌宕的小说。又时时被击中内心，有时大笑，有时落泪。粲然真是一个坦荡勇敢生气勃勃的人啊！ -
了解相关，同样是幼儿教育，深知专业上的欠缺。能陪伴孩子度过人生中最初的几年，幸福又值得警醒。 -
有些观念可以提醒自己。 -
最后一部分观察笔记很实用：演示内化规则、幼儿叙事疗愈。 -
感动满满。其实大人与孩子的成长过程一样，有挫折，有失败，有彷徨，有怀疑，同时也有孤独！这本书是对自己的剖析，上面这些书里皆而有之! -
好久没读过这么实在的一本书了，与其说是三五锄的创办史，不如说是人际交往的反思录，能对自己行为剖析的如此透彻的人都是善良的人，可是话说回来，即使重来一次，还是会选择那样的处理方式～因为在当下自己也明白那便是最好的处理方式（有些跑题）。最后不同老师的观察笔记很喜欢～尤其是粲然的家书～