曾国藩教子十法

内容概要

郦波，1972年生人，号沧溟先生。中国古典文学与文化专业博士、教育学博士后，南京师范大学文学院教授，江宁织造博物馆馆长。央视“百家讲坛”主讲人（主讲有“大明名臣”系列、《曾国藩家训》等）、“中国汉字听写大会”学术顾问、“中国成语大会”学术嘉宾。已出版专著《王世贞文学研究》（中华书局）、《万历首辅张居正》（台湾麦田）等十余部。

书籍目录

序

第一篇 “省”字法

◆爱身当如处子

◆守心重于一切

◆一失足成千古恨

◆定力从守志中来

◆可怕的“全民富二代”

◆不为圣贤，便为禽兽

◆“外圆内方”之法

◆识人与识己一样重要

第二篇 “静”字法

◆静到极处，自有天地

◆喧嚣声中有极静

◆被误解的“三思而后行”

◆临事之静，关乎成败

◆“静”的境界

◆养得胸中一种恬静

第三篇 “勤”字法

◆勤敬兴家

◆败人两字，非傲即惰

◆勤俭相依

◆吃苦要趁早

第四篇 “和”字法

◆家和万事兴

◆家庭不可说利害话

◆人生最大的遗憾莫过于没有真朋友

◆宽恕是一种美德

◆怨天尤人者，终将天怨人尤

第五篇 “诚”字法

◆人生四大陷阱

◆真纯亦需讲方法

◆一生只求“心安”二字

◆人心之间，权术敌不过“推诚”

第六篇 “学”字法

◆学习是为了成就无憾的自我

◆才学不是空中楼阁

◆条条大路通罗马

◆一书不尽，不读新书

◆学习贵在坚持

◆学习要“取法乎上”

第七篇 “明”字法

◆思考是“复明”之法

◆思维模式很重要

◆要将内在修炼转化为实际磨砺

◆大处着眼，小处下手

◆要善于抓住要害

第八篇 “挺”字法

◆即生时不忘地狱，虽逆境亦畅天怀

◆强者自胜，弱者胜人

◆“五到之法”

◆不要妄自菲薄

◆不可假仁慈而误大事

◆成大事者需有大气象

第九讲 “趣”字法

◆生机不可无

◆从兴趣到情趣

◆生活中最大的悲剧是麻木

◆有情则有韵，有趣则有味

◆忧乐皆是终身之事

第十讲 “恒”字法

◆功败垂成

◆莫问收获，但问耕耘

◆吃饭就是吃饭，睡觉就是睡觉

◆“恒”是人与自己之间的周旋

◆每一个“水到渠成”都源自“持之以恒”

跋

作者简介

中国人重家、重家庭教育。《三字经》里说：“养不教，父之过；教不严，师之惰。”儒家“修齐治平”“家国天下”的终极理想，也彰显出家庭教育作为一种教育形式的中坚地位。位列“晚清中兴四大名臣”之首的曾国藩不仅一生重视家庭教育，更极擅于智慧地开展这一教育。钱穆对他的评价是“算得上是一个标准的教育家”，《曾国藩家训》也被誉为“千古家训之首”。本书集作者郦波多载之思，从“一省、二静、三勤、四和、五诚、六学、七明、八挺、九趣、十恒”十个角度，深入浅出地解析曾国藩的教子法。所谓教子法，是教子之法，更是做人之法。本书所期待者，惟有心人之一粲、一思、一悟。

 曾国藩教子十法下载