窦桂梅:影响孩子一生的主题阅读.小学三年级专用

出版日期:2015-6
ISBN:9787539983752
作者:窦桂梅

内容概要

窦桂梅
清华大学附属小学校长。全国著名特级教师,教育学博士。教育部教材审定专家委员会委员;教育部“中小学教师国家级培训计划”特聘专家。曾先后获得全国模范教师等荣誉称号,曾先后三次受到党和国家领导人的亲切接见。作为教育部更新观念报告团成员之一,在人民大会堂作《为生命奠基——语文教改的三个超越》专题报告。被评为“建国六十年来从课堂里走出来的教育专家”。
研究实践的主题教学获得建国六十五年国家首届基础教育成果一等奖,并撬动了学校“1+X课程”育人体系的构建与实施,在全国产生很大影响。出版《小学语文主题教学研究》《玫瑰与教育》《窦桂梅教你朗读》《我的教育视界》《回到教育原点》等多部个人专著。

书籍目录

01成长的足迹
主题导读
生日/ 顾城
放学/ 龙应台
云南的声响/ 冯娜
和蜻蜓做朋友/ 查理·金斯莱
胆小鬼/ 三毛
乐读单
02奇幻梦工厂
主题导读
我家的汽车会变形/ 谢鑫
住在闹钟里的小人儿/ 严文井
月光下的许愿湖/ 毛小懋
火眼金睛/ 王凯
乐读单
03小山上的风
主题导读
大林寺桃花/ 白居易
春游曲/ 李叔同
寻胡隐者/ 高启
一个树木的家庭/ 儒勒·列那尔
树木怎样过冬/ 维·比安基
田园诗情/ 卡雷尔·恰佩克
瞎眼狐清窝/ 沈石溪
乐读单
04了不起的他
主题导读
天堂颜色的花/ 彭懿
东海龙王的劝告/ 王凯
我是一个任性的孩子/ 顾城
曼德拉的顿悟/ 鲁先圣
母亲的故事/ 安徒生
乐读单
05时空穿梭机
主题导读
在古代/ 翟永明
《 论语》节选
曾子杀彘/ 韩非子
《 格列佛游记》节选/ 乔纳森·斯威夫特
海外奇游记/ 李汝珍
自私的巨人/ 王尔德
雏菊/ 安徒生
乐读单
06流淌的情谊
主题导读
你是人间的四月天/ 林徽因
金黄的稻束/ 郑敏
目送/ 龙应台
窗下的树皮小屋/ 冰波
守望的天使/ 三毛
乐读单
07超级冒险王
主题导读
猎鸟/ 维·比安基
人鲸传说/ 杨鹏
再坚持一天! / 儒勒·凡尔纳
乐读单

作者简介

全国小学生语文课外阅读第一书!
经典选文 + 主题导读 + 精准点评 + 乐读习题
本册专门针对小学三年级的学生,共有7个主题单元:“成长的足迹”让孩子们拥有一份独属于自己的成长体验;“奇幻梦工厂”引导孩子们敢于想象,梦境与现实或许只有一纸之隔;“小山上的风”引导孩子们走进自然,去探究大自然的奥秘;“了不起的他”与孩子们一起分享心目中最了不起的人;“时空穿梭机”带领着孩子们不断探索,到奇特的国度里遨游;“流淌的情谊”让孩子们将爱传递给身边更多的人;“超级冒险王”令孩子们一颗颗酷爱冒险的心跃跃欲试。
同时,本册精选沈石溪、龙应台、三毛、顾城、林徽因等众多中国作家的优秀作品,以及查理·金斯莱、比安基、安徒生、王尔德等世界大师的经典名篇。通过阅读这些杰出作品,让小读者们享有语文课本不曾带来的阅读乐趣,培养孩子们在阅读中对比、归纳、联系的阅读和思维方式,大大提升孩子们的阅读质量和阅读空间。


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计7条)

  •     窦桂梅早就听说了,无论是微信还是QQ群,都在推荐清华附小窦桂梅校长推荐的孩子们必读书目。当然不知道这种来源是真是假,家长们都已经追捧至极了。这次可以集结成书了,对于家长们来说无疑是一种福利。现在越来越多的家长更加重视阅读了,也知道只有小学阶段才是知识积累的关键时期。因为到了初中,学习任务重,课外阅读的时间明显变少,同时,小学期间没有养成良好的阅读习惯,到了中学也不会爱好阅读。即使不从应试的角度出发,也应该要养成主动阅读的好习惯,才能在广阔的知识海洋中汲取营养,培养和提高自己的素养。除了家长要起到重要的引导作用外,好的课外读物必然是必不可少的。如今各种课外读物琳琅满目,有些让家长无所适从。有了窦桂梅的这套丛书后,家长们就如获至宝了。这套丛书每一册都有自己的主题。比如这本三年级的,分为成长足迹、奇幻梦工厂、小山上的风、了不起的他、时空穿梭机、流淌的情谊、超级冒险王。每一主题都有精选的都是经典之作,不用让孩子通读某位作者的整一本书了。每一篇文章的开头有作者简介,结尾有阅读小助手。每一篇主题后面还有乐读单,乐读单分为三个部分,我阅读我感悟,我阅读我实践,我阅读我挑战。三个部分深入浅出的引导孩子阅读文章,对文章进行思考,由文章联想到实际生活,在实际生活中做趣味练习,每一篇文章提出小问题,拓展孩子们的思维空间。这一册精选沈石溪、龙应台、三毛、顾城、林徽因等众多中国作家的优秀作品,以及查理•金斯莱、比安基、安徒生、王尔德等世界大师的经典名篇。阅读起来轻松愉悦,让孩子们乐于阅读。不再遵规守纪受传统教学的束缚,这正是我所期望的。想起来自己小时候,那时候真是自由快乐,但是在别的孩子玩耍的时候,我也不忘记阅读。当时《365夜故事》对我的影响很大,可以说打开了我的想象空间。还有当中学校长的爷爷送我的《好伙伴》,每一期都爱不释手,虽然都说过期的。因为书籍贫乏,连爸爸看的武侠小说,都是我童年的一部分。现在的孩子虽然很幸福,有很多的书籍可供选择,可以说是随心所欲。但他们都被束缚在大房子里,不能去爬树掏鸟,不能去小河捞鱼。所以,幸福都是相对的。庆幸的是孩子们有了这套窦桂梅丛书了,不必看大部头的新课标推荐了,幸甚。让孩子爱上阅读,快乐阅读,是家长和老师共同的期望,希望女儿看完二年级的书籍之后再读三年级的,一套都会买回来的。
  •     清华附小五大核心素养:“身体健康”“成志于学”“天下情怀”“审美雅趣”“学会改变”。低年级阅读以读绘本为主。单篇经典阅读群文阅读(百度百科:群文阅读是群文阅读教学的简称,是最近两年在我国悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践。简单地讲,群文阅读,就是把一组文章,以一定的方式组合在一起,指导学生阅读,并在阅读中发展出自己的观点,进而提升阅读力和思考力。群文阅读就是师生围绕着一个或多个议题选择一组文章,而后师生围绕议题进行阅读和集体建构,最终达成共识的过程。相关的实践探索大体上分为五个层级:第一个层级以教材为主,强调单元整合,以“单元整组”阅读教学为代表;第二个层级突破了教材,强调以课内文本为主,增加课外阅读,“一篇带多篇”基本上是这个思路;第三个层级和上述思路一样,但是把范围扩展到整本书的阅读,强调“整本书阅读”或者“一本带多本”的阅读;第四个层级提出阅读教学需要围绕一个核心主题展开,以“主题阅读”为代表;第五个层次把课内和课外阅读打通,具体形式以“班级读书会”为典型,更加灵活的则以“书香校园”的建设为典型。)整本书阅读这本书有按“成长的足迹”“奇幻梦工厂”“小山上的风”等七大阅读主题,每一主题下有主题导读、单篇经典文本及导读,最后再附上乐读单。单篇经典导读有“认识作者”,基本内容分析(内容简述、行文结构分析等等),还提供了一些问题,让孩子根据问题来思考。书里提及的很多书对我来说都十分新鲜。这本书的结构让人想到语文教材――每学期八单元,每个单元三篇精读课文,一篇略读课文,一个语文园地。不知道窦桂梅老师如何将这套书用于她的日常教学生活?
  •     让孩子享受阅读——主题阅读收到《窦桂梅:影响孩子一生的主题阅读(三年级)》多日,没事的时候翻看几页,同时内心荡漾:如果我小时候有这样的课外阅读就好了。依稀记得小学时代的语文课本,当时听长我多岁的邻居哥哥姐姐们说有些文章他们也学过,再看如今的小学课本,当时的多篇文章依旧保留着,不能不说我们的语文教材未能与时俱进。而语文课堂上,老师从文章名称开始分析到作者介绍、字词讲解、全文分段、概括大意再到总结主旨,这一系列按部就班的繁琐无趣的程序,斟词酌句、细嚼慢咽甚至过度解读的语文教学模式让我们渐渐失去了对阅读本身的热爱。阅读,应该是美好的,是甜的,是能让人享受其中无限乐趣的,而当时似乎完全没能体会到,更何况还有习题、考试、升学等压力。再看《窦桂梅:影响孩子一生的主题阅读》丛书,它是清华附小校长、语文特级教师窦桂梅老师和“语文主题教学”团队,历时三年,整合40大主题,精选220篇文章分级而成,低年级的会有拼音,以绘本为主,高年级的图书种类极大丰富,阅读难度逐渐递增。比如手边的《主题阅读(三年级)》包含了成长、想象、大自然、了不起的人、科幻、情谊、冒险几大主题,而每一个主题下选入的文章题材多样化,有诗歌、散文、小说、童话、文言文等,作者既有古代的也有当代的,既有国内的也有国外的,既有知名的也有非著名的,可谓选材不问出处只讲水准。这些选材的不拘泥性扩大了学生的阅读范围,扩大了学生们的眼界,这种主题阅读可以让学生了解到同一个主题甚至一个话题可以有不同的表现形式,这对于他们今后的写作有很大的启发和帮助。一个主题,就是一个真理;一个主题,就是一种情感;一个主题,就是儿童的一个智慧世界。在每一个主题下都有“主题导读”,这可以看作孩子自学时候的默而不言的老师,引导学生走进主题深处。每个主题最后都有“乐读单”,这算是孩子阅读后的自我检测,看看是否真的理解了文章,这些题目也不同于学生的语文练习题——纯粹考察字词句,而本书的“乐读单”的层次更高,更适合提高孩子的阅读技巧和水平。本书为双色印刷,文中还穿插了不少精美的水彩画,让孩子在阅读的过程中不会过于疲劳。对于“主题阅读”,我并不陌生,在阅读《主题阅读》之前,我曾阅读过华文出版社的《时代语文:三维阅读 互动课堂》丛书,不过该丛书针对的是中学学生,将传统文化、地理、文学、历史贯穿其中,分主题分专题而设置;结构上,活动说明、阅读材料、助力阅读、活动设计自成体系,全面深刻但略显复杂,适合具有一定阅读基础的中学生以及在组织阅读课的教师。而《主题阅读》丛书就比较简洁,容易为小学生接受。当我把这本书介绍给上小学的侄子时候,他神采飞扬,而且告诉我,等他大一年级了,再买高一年级的《主题阅读》给他。真好!

精彩短评 (总计5条)

  •     好东西必须分给大家看
  •     小学生都要读一下!!!
  •     孩子写作的好帮手!
  •     精选沈石溪、龙应台、三毛、顾城、林徽因等众多中国作家的优秀作品,以及查理·金斯莱、比安基、安徒生、王尔德等世界大师的经典名篇,三年级的小朋友有福气
  •     阅读也可以很轻松,不再是承重的教科书,不再是循规蹈矩的内容,阅读本就是一件让人愉悦解压的事,让孩子们都爱上阅读吧
 

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