历史知识论缀述

内容概要

林校生，男，汉族，宁德师范学院经济管理系教授。兼任宁德市政协常委，学习与文史专委会副主任，福建省历史学会常务理事，中国魏晋南北朝史学会会员，中国历史文献研究会会员等职。长期从事中国古代政治、史学理论研究，出版专著两部，中学乡土教材一部，发表论文数十篇，曾获福建省第三届、第四届社会科学优秀成果三等奖、宁德市（地区）第一、二届社会科学优秀成果一等奖。为连续二届宁德市专业技术优秀人才。

书籍目录

一 历史对象的生成

二 主体性与历史事实的确立

三 逻辑推演与历史关系的开掘

四 再谈逻辑推演和历史关系的开掘

五 历史认识中的分析与综合

六 非逻辑思维在历史认识中的地位

七 历史叙事的时间框架

八 构建历史理论的基本过程和三大困局

九 历史断案的检验

十 历史知识的传播变形

十一 也谈历史知识的特质

作者简介

本书阐述了：历史对象的生成、主体性与历史事实的确立、逻辑推演与历史关系的开掘、历史认识中的分析与综合、构建历史理论的基本过程和三大困局等。

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