中国学生学习法・中学语文版

内容概要

丁晓山，著名教育专家、学习方法研究专家。丁老师有19年的教学工作经历。现任职于首都师范大学。从1994年开始，他致力于学习方法的研究，广泛接触中小学生师、搜集、比较和提练了大量适合中国学生使用的学习方法，并将这些方法通过著作的形式在众多学生和家长手中传播、效果非常显著，他的成果被许多后来的研究者沿用、借鉴，他也被誉为中国中小学生学习方法研究第一人。 迄今为止，丁老师已出版了与学习方法有关的书籍二十余种，包括《中国孩子学习方法》、《中国家长助学法》、《实用智慧集成――100位教师的绝招》、《换一种学法》、《教学学习法》、《语文学习法》、《英语学习法》、《现化生物学习法》、《史地政治学习法》等，其中《中国孩子学习法》荣获“全国优秀畅销书”奖。

书籍目录

上篇 学好语文的通用方法

语文教材的运用与读法

语文课本的十六种读法

如何自学整册教材

利用好《自读课本》

一课一字抓题眼

读好课文题目

把课文变成“联络图”

课文“线型”分析法

语文课本的预习方法

教材预复习法

语文预习“五步法”

预习语文要挖掘课文

预习语文可作图表填空

自己“备课”预习课文

学好语文的高招

让“高才生”成为“高分生”

背出好成绩

把语文变成强项的秘诀

画语文“知识结构图”

“三限”冲刺法

从广告中学修辞、学作文

标点符号记忆法

中篇 掌握语文的基本知识

中学语文的字词学习

……

中学语文如何进行阅读

文言文的学习方法

下篇 写好作文的诀窍

如何进行作文构思

用好作文的素材

作文的实战技巧

后记

作者简介

本书的主要内容，是中国的师生创立的中学语文学习方法。这些均为经过中考、高考实战检验的宝贵经验，均为适合中学生的最佳方法。

本书分为上、中、下三篇：

上篇为“学好语文的通用方法”，介绍了“语文教材的运用与读法”、“语文课本的预习方法”以及“学好英语的高招”。这些方法在整个中学阶段都是适用的。

中篇为“掌握语文的基础知识”，介绍了有关“中学语文的字词学习”、“中学语文如何进行阅读”和“文言文的学习方法”等基础知识的学习方法。

下篇为“写好作文的诀窍”，介绍了“如何进行作文构思”、“用好作文的素材”及“作文的实战技巧。”

本书适合初一年级至高三年级的中国学生使用，也可供家长、教师及其他关心孩子成长的读者参考。

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