HSK课堂

出版社:叶恩贤、 张婷婷 吉林大学出版社 (2010-01出版)
出版日期:2010-1
ISBN:9787560150000
页数:206页

章节摘录

插图:如何提高分数?1.编写清楚你的Note考试中,在开始回答问题或是写作以前,一定要选取和题目合适的Note样式,然后每个部分选择能唤起你记忆的单词或短语,用你觉得方便、快速的语言记录在Note的固定位置。这样的Note才能帮助你更好地完成考试。2.合理分配时间考试中,不仅要充分利用准备的时间,回答和写作的时间的利用也很重要。一般一个问题的回答时间大约是2-3分钟,作文的时间是30分钟。这都是比较短的时间。要想把问题回答完整,要想让作文结构合理、内容丰富,根据各人情况如何分配每个部分的回答时间也要在平时练习时多多注意。3.学会把难的语言转换成简单的语言作文、口试考试题目中会有一些提供材料的题目。这些材料中会出现一些比较复杂的句子或者比较难的单词。你没有必要一定使用原词原句。听懂看懂后把它们转变成熟悉的不容易用错的词和句子来使用是比较聪明的办法。因为这样既避免了语法错误也比较容易把原文意思表达清楚。4.避免重复同样的话考试中,不论是作文还是口试,重复使用同样的单词、同样的句子会让文章显得缺乏趣味,毫无说服力。这样是得不到好的分数的。所以考试时,灵活运用近义词,根据需要转变句式也是非常重要的。5.始终保持精神集中的状态考试中,即使在听材料时漏听了一些信息,在说话时突然忘记该说的内容,也一定不要在意。因为如果在意了,你会漏掉更多有用的信息,忘记更多该说的话。不论遇到什么情况,都要始终让自己保持精神集中的状态。

前言

通过近10年的对外汉语教学实践,我们总结了学生们在作文、口试方面常常遇到的三大问题:1.不知道说什么学生们常常告诉我们:“每次看到题目时,我脑子里一片空白。没有什么想法。也没有什么可说的。”有人会说,导致这个问题出现的原因大概是因为生活经历不丰富。其实,更重要的原因是学生们的思考方法不当。拿到一个题目,不知道从哪里开始思考,不知道具体要思考什么,那么当然得不到想要的答案。2.不知道怎么说我们在听或者看学生们的练习文章时,常常觉得内容混乱,没有层次感。其实,大部分学生在考试时往往想到什么说什么,这恐怕是造成文章内容混乱的直接原因。我们在这本书里把考题仔细地分类,并在每一类考题后给大家总结了常用写作方法和写作样式。我们也提供了范文,学生可以选择背诵或模仿。这使学生们学习起来更方便,看到类似的题目就能马上知道怎么解决。3.不知道汉语的惯用表达形式用简单的词语写文章当然比较容易,但是如何使文章内容更丰富,道理更明确,这应该是想得到10级以上的学生常常头痛的问题。高级HSK考试作文、口试部分的要求里明确提出:“文章要内容充实,词汇丰富,条理清楚,语法正确,语言通顺。”11级的要求里还提出:“能使用较复杂的句式和一定的修辞手段,能比较形象、生动地描述事物,语气自然。能根据交际需要变换句式和说法。能得体、流利地表达思想。”从这些要求可以看出,要想提高口试、作文的水平,必须要有形象、丰富的语言表达,也就是说要用到很多“惯用表达形式”。

内容概要

叶恩贤,汉语教育专业毕业,汉语教育资格证持有者,中国南京市晓庄大学国际交流处对外汉语讲师,中国南京市21世纪双语学校对外汉语教师,韩国你好中国语学院专任汉语讲师,韩国JRC汉语教育中心专任汉语讲师,韩国chinaro汉语教育中心专任高级HSK讲师,韩国大企业(SK、友利银行)汉语讲师。张婷婷,汉语教师资格证持有者,中国政法大学法学专业毕业,前吉林大学对外经济贸易学院韩国,崇实大学政治外交系硕士毕业,韩国延世大学地域学系(中国专业)在读博士生,韩国汉松教育集团北京e-chinaro公司教师主管,韩国chinaro汉语教育中心专任讲师。

书籍目录

新旧高等HSK介绍新旧高等HSK作文、口试题型特点比较新旧高等HSK作文、口试要求、命题、考查重点新旧高等HSK作文、口试等级比较高等HSK作文、口试战略议论文黄金结构怎么写议论文的开头部分怎么写议论文的论述部分Note-taking一般固定题型记事写人记事第1讲:在汉语学习过程中发生的事情Chapter 1 记事写人第2讲:对你影响最大的人Chapter 2 说明介绍个人性格、爱好第3讲:性格第4讲:兴趣爱好Check-up2-1:你最喜欢的季节个人习惯、经历第5讲:如何缓解压力第6讲:学习汉语的理由Check-up2-2:你最喜欢的锻炼方式社会问题第7讲:男人和女人的优势Check-up2-3:交通情况Chapter 3 谈看法、提建议谈雹法第8讲:环境保护第g讲:人际交往第10讲:用动物做实验Check-up3-1:理想的工作Check-up3-2:二手商品二选第11讲:过程和结果Check-up3-3:个人的努力和客观的机遇Check-up3-4:物美还是价廉俗语讨论第12讲:读万卷书,行万里路Check-up3-5:谦虚使人进步,骄傲使人落后Check-LJp3-6:有得必有失特殊综合题型Chapter 4 阅读(信)+作文第13讲:开发旅游业和环境保护第14讲:求职还是创业?Check-up4:失败是成功之母Chapter 5 阅读(报道)+作文第15讲:家庭、学校、社会哪个对孩子影响最大?第16讲:学历和能力有关系吗?Check-up5.快餐的利与弊Chapter 6 听力(讲话)+口试第17讲:怎么才能和家人保持良好的关系?第18讲:一分钱,一分货Check-up6:如何解决交通拥堵问题Chapter 7 听力(对话)+口试第19讲:在评价一个人的综合素质时。什么最重要?第20讲:孩子遇到困难时,父母应该怎么做?Check-up7:对于喜不喜欢流行歌曲,你有什么看法?

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《HSK课堂:最新高级HSK作文口试》编辑推荐:分类指导考试题型,学会如何思考,熟悉写作、口试全过程,把握“黄金结构”,教你如何灵活使用,学习单词、短语、惯用语,扩大单词量,提供相关材料,丰富说话内容,提供范文,便于模仿学习,体验check-up,检验学习成果,附赠“朗读模拟题”,纠正发音。随书附增:轻便口袋书——收入书中所有范文添加朗读模拟题、不管去哪里都可以随时拿在手里复习。mp3录音——录有书中口试范文和口袋书中朗读模拟题。不管干什么都可以随时边听边复习。把握新HSK考试最新题型,打造新HSK考试辅导丛书,开设新HSK高级作文口试的新课堂。

作者简介

《HSK课堂:最新高级HSK作文口试》内容简介:我们在听或者看学生们的练习文章时,常常觉得内容混乱,没有层次感。其实,大部分学生在考试时往往想到什么说什么,这恐怕是造成文章内容混乱的直接原因。我们在这《HSK课堂:最新高级HSK作文口试》里把考题仔细地分类,并在每一类考题后给大家总结了常用写作方法和写作样式。我们也提供了范文,学生可以选择背诵或模仿。这使学生们学习起来更方便,看到类似的题目就能马上知道怎么解决。

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