新航道·2014考研英语读真题记单词

章节摘录

版权页：   In the 2006 film version of The Devil Wears Prada, Miranda Priestly, played by Meryl Streep, scoldsher unattractive assistant for imagining that high fashion doesn't affect her. Priestly explains how the deepblue color of the assistant's sweater over the years from fashion shows to department storesand to the bargain bin in which the poor girl doubtless found her This conception of the fashion business couldn't be more out of date or at odds with thefeverish world described in Overdressed, Elizabeth Cline's three-year of "fast fashion." In thelast decade or so, advances in technology have allowed mass-market labels such as Zara, H&M, and Uniqloto react to trends more quickly and anticipate demand more precisely. Quicker turnarounds mean less wastedinventory, more frequent releases, and more profit. These labels encourage style-conscious consumers to seeclothes as-meant to last only a wash or two, although they don't advertise that-and to renewtheir every few weeks. By offering on-trend items at prices, Cline argues, these brandshave fashion cycles, shaking an industry long accustomed to a seasonal pace. The victims of this revolution, of course, are not limited to designers. For H&M to offer a $5.95 miniskirt in all its 2,300-plus stores around the world, it must rely on low-wage overseas labor, order involumes that natural resources, and use massive amounts of harmful chemicals. Overdressed is the fashion world's answer to consumer-activist bestsellers like Michael Pollan's TheOmnivore's Dilemma. "Mass-produced clothing, like fast food, fills a hunger and need, yet is non-and wasteful," Cline argues. Americans, she finds, buy roughly 20 billion garments a year-about 64items per person-and no matter how much they give away, this excess leads to waste. Towards the end of Overdressed, Cline introduced her ideal, a Brooklyn woman named Sarah KateBeaumont, who since 2008 has made all of her own clothes-and beautifully. But as Cline is the first tonote, it took Beaumont decades to perfect her craft; her example can't be Though several fast-fashion companies have made efforts to their impact on labor and the envi-ronment-including H&M, with its green Conscious Collection line-Cline believes lasting change canonly be effected by the customer. She exhibits the idealism common to many advocates of sustainability,be it in food or in energy, is a constant; people will only start shopping more sustainably when theycan't afford not to.

前言

前言熟练掌握考研英语大纲要求的词汇是考研英语成功的基石，这是大家的共识，但在选择考研英语词汇参考书这个问题上却是仁者见仁，智者见智。什么样的词汇书最有效？哪本书最适合自己？对于考研英语来说，考研英语大纲和真题是最权威的复习资料。真题除了用来熟悉出题思路、培养解题技巧之外，还是记单词的经典蓝本，用真题背单词使得备考更有针对性。此外，把单词放在真题语境中，记单词就会更高效。因此，读真题记单词无疑是一种非常有效的方法。本书具备以下特色：一、按题型分类，专项突破在考研英语中，由于题型不同，考查的侧重点也有所不同。本书收录了2013-2000年的考研英语完形填空、阅读理解和英译汉部分的真题，并按照题型分为四个章节，这样既方便读者查找，又利于考生把握不同题型的特点，达到专项提高和突破的目的。二、词汇注释精准、重点突出书中精选每篇真题文章中的疑难词汇和短语，并在文章中以专色予以突出标注，适合不同水平的考生，而且重点单词、短语在不同的篇章重复出现，便于读者巩固记忆。词汇注释不求全面，但求精准、重点突出。每个单词和短语的第一义项都是在对应的真题语境中的含义，并用下划线标示，清晰明了；而后是常用义项，考生掌握后就能轻松应对考研英语中的熟词生义、一词多义现象。在翻译部分，考题中要求翻译的句子，在文中也均以下划线标示，以供揣摩。三、全面扩充核心词汇，囊括同义词、反义词、同根词编者按照大纲要求，考虑到实践需要，根据各类词汇的不同特点，对核心词汇进行了全面扩充，附有常用的同义词、反义词、同根词及词组等，帮助考生扩大词汇量。四、所有真题文章均附精准译文，便于巩固理解为方便读者理解，本书所有真题文章都附有参考译文，语言准确流畅。读者如能反复揣摩，还能学习一些翻译技巧，从而提高英语写作和翻译水平。本书旨在通过“读真题记单词”这种方法帮助考生更有针对性、更有效地记忆单词，从而攻克考研英语的词汇难关。衷心希望本书能够在考研过程中助你一臂之力，伴你走向成功！编者2013年1月

内容概要

胡敏，教授，著名教育专家、新航道国际教育集团总裁兼校长、留英学者，曾任国际关系学院英语系副主任、硕士生导师。2004年创办新航道，他不仅是中国雅思培训产业化的开创者，同时，也是中国托福培训一代宗师和考研英语培训的领路人。卢琳，美国康奈尔大学人力资源管理学硕士，本科毕业于北京外国语大学英语学院。合著有《最新国际英语口语词典》和《考研英语词汇21天速听速记》，翻译了《读故事记单词初中英语词汇》和《读故事记单词考研英语词汇》。李立新，英语副教授，北京外国语大学英语语言文学硕士。从事大学英语教学24年，讲授四级、六级、考研、雅思等课程。翻译、编著作品十余部。

书籍目录

Chapter1Use of English 2013外界因素对个人判断的影响2 2012道德，政治与法律3 2011笑能改善心情7 2010霍桑效应遭到质疑10 2009从动物智商研究中得到的启示13 2008高智商与遗传疾病15 2007西班牙和葡萄牙殖民地独立后面对的问题18 2006美国无家可归者增多21 2005人类的嗅觉24 2004青少年的犯罪成因26 2003教师需如何帮助青少年适应成长中的变化29 2002传媒技术的发展31 2001政府查禁新闻界收买证人33 2000农民须有生产盈余36 Chapter2Reading Comprehension/PartA 2013Text1对“快时尚”的批判40 2013Text2“无痕浏览”的全面实施无法得到保证42 2013Text3乐观看待人类的未来44 2013Text4联邦政府地位不可动摇47 2012Text1从众心理50 2012Text2佛蒙特洋基厂业主须遵守承诺54 2012Text3科学研究成果的形成过程57 2012Text4美国公众团体改革的阻力60 2011Text1新总监能否让乐团走出困境63 2011Text2人挪活：公司高管纷纷裸辞67 2011Text3利用新媒体进行市场营销70 2011Text4养孩子：痛并快乐着74 2010Text1报刊艺术评论的衰落77 2010Text2商业方法专利受到潜在威胁80 2010Text3社会流行潮的传播84 2010Text4美国会计准则发生改变88 2009Text1通过培养新习惯促进创新思维92 2009Text2DNA检测及其存在的问题96 2009Text3正规教育的缺乏不会限制生产率的提高99 2009Text4新英格兰的文化生活102 2008Text1压力威胁女性健康105 2008Text2网络给学术期刊出版带来的变化108 2008Text3美国人身高总体上停止增长112 2008Text4美开国元勋对奴隶制的复杂态度115 2007Text1后天培养决定人的成就118 2007Text2智商测试不能准确反映人的能力122 2007Text3美国中产阶级家庭经济风险增加126 2007Text4数据安全与保护的重要性129 2006Text1美国社会同化现象133 2006Text2莎士比亚故居的经济现象136 2006Text3海洋物种濒临灭绝的现状139 2006Text4艺术的功能142 2005Text1动物的公平意识145 2005Text2全球气候变暖问题亟待解决148 2005Text3梦可以被控制151 2005Text4一本关于正式英语退化的书154 2004Text1求职网站“个人搜索代理工具”的利与弊157 2004Text2按字母排列姓氏的不公正性160 2004Text3美经济下滑未引起消费者恐慌163 2004Text4反智力主义166 2003Text1互联网给谍报工作带来的变化169 2003Text2生物医学研究与动物保护权益的争议172 2003Text3铁路公司合并可能造成垄断174 2003Text4在医疗上花费大量财力延缓自然死亡是不值得的177 2002Text1如何使用幽默180 2002Text2机器人科技的发展183 2002Text3油价上涨对全球经济的影响187 2002Text4有关临终关怀仍有争论190 2001Text1科学发展的专业化和职业化194 2001Text2网络在第三次电子基础设施建设中的作用197 2001Text3美国报业遭受不信任危机199 2001Text4企业的兼并与收购202 2001Text5从“拥有一切”到“简朴生活”205 2000Text1美需正确看待经济盛衰209 2000Text2人类性别差异减少212 2000Text3未来主义诗歌难以算作文学214 2000Text4日本工作道德观念沦落217 2000Text5对“抱负”的追求并未到尽头220 Chapter3Reading Comprehension/PartB 2013社会科学界需扩大其影响力226 2012电脑对人类文明的影响228 2011美国大学学科的非专业化232 2010欧洲食品杂货批发转型235 200919至20世纪的文化人类学理论240 2008如何写作初稿244 2007父母如何帮助孩子顺利进入成年期248 2006美国博彩业的兴旺253 2005加拿大建立国家药品管理机构抑制药品成本258 Chapter4Reading Comprehension/PartC 2013“花园”存在的意义266 2012寻求普遍真理268 2011头脑是我们的主宰272 2010基于经济利己主义的环保制度不可取276 2009广义的教育280 2008达尔文论智力283 2007法律教育对于新闻报道事业的意义287 2006对“知识分子”的定义290 2005欧洲的电视媒体294 2004语言学中萨丕尔—沃尔夫假说的形成298 2003人类学301 2002行为科学发展的难题304 2001科学技术发展将带给人类未来生活的变化308 2000政府调控有赖于专业科学家的帮助311

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